HS nhìn chữ trên bảng hoặc trong SGK và đọc GV viết mẫu lên bảng lớp theo khung ô ly được phóng to, vừa viết vừa hướng dẫn HS GV đi quan sát và chỉnh sửa cho HS.. HS nhắc lại tư thế ngồ[r]
Trang 1Môn Học vần
Tiết số 1- Bài 48
Tên bài dạy : in, un
I tiêu:
Giúp sinh :
- và !" #$% : in, un, #' pin, con giun
- #$% câu * : + à, + ,
Chín chú /% con #0 no tròn
- Phát 15 /6 nói 8 nhiên theo + #: : Nói /6 xin /=
II > dùng *@ - :
* Giáo viên : - Tranh minh (@ B C khoá
- Tranh minh (@ câu *
- Tranh minh (@ E / F nói
* Học sinh : - SGK, IJ BTTV
- KL #> dùng " IF
III Các (@ #L *@ và
6
gian Các (@ #L *@ 4$M pháp hình O
(@ #L *@ $M P 5’ A Ổn định tổ chức
ST hát 1 bài
B Kiểm tra bài cũ
- Đọc :
*áo len - mũi tên
khen ngợi - nền nhà
* Nhà Dế Mèn ở gần bãi cỏ non
Còn nhà Sên thì ở ngay trên tàu
lá chuối.
- I" : áo len - W tên
khen % - : nhà
1/3 /T # có xen DZ& [
\ @( !] trí
(HS # cá nhân, * theo dãy) (HS còn /@ !" vào U3 con )
Trang 2C Bài mới
1: Giới thiệu bài:
Giáo viên *8A vào các tranh !Z
(a !b b #5 T F bài và
ghi #E bài lên U3
2.Dạy vần: (HS theo dõi sau #E bài ) #7 d /@
GV tô /@ C trên U3 ô ly phóng to và T F \ @(
C GV [
a Nhận diện vần
+ IE in > C âm gì?
+ IE un > C âm gì ?
in un
HS quan sát các thao tác +A
GV và 13 /6 câu [
HS thao tác trên UL #> dùng " !F & tìm C ghép thành
!E in, un
b Đánh vần :
in - un
' pin – con giun
GV phát âm k sau #7 ,
lA cách phát âm cho HS
HS nhìn U3 phát âm theo cá nhân, bàn, nhóm, /T
10’
c Hướng dẫn viết chữ
- I" k : in - un
' pin – con giun
S$ ý nét n B i sang n
GV !" lên U3 /T theo khung ô ly #$% phóng to, !BA
!" !BA $T *k HS (HS
!" vào U3 con.)
Nhà in- $A phùn Xin /= vun <T
GV b xét và , lA cách phát âm cho HS
(HS # theo cá nhân nhóm bàn, /T `
3 pA B * 5’ D Củng cố
Trò M Tìm !E nhanh
E Dặn dò
-q U] " sau
GV , U3 (a SGK cho HS theo dõi và # theo
(HS tìm C !BA trong SGK , báo (a các ! U3
Trang 3
Môn Học vần Tiết số 2- Bài 48
Tên bài dạy : in, un
Tiết số Bài 48
I tiêu:
Giúp sinh :
- và !" #$% : in, un, #' pin, con giun
- #$% câu * : + à, + ,
Chín chú /% con #0 no tròn
- Phát 15 /6 nói 8 nhiên theo + #: : Nói /6 xin /=
II > dùng *@ - :
* Giáo viên : - Tranh minh (@ B C khoá
- Tranh minh (@ câu *
- Tranh minh (@ E / F nói
* Học sinh : - SGK, IJ BTTV
- KL #> dùng " IF III Các (@ #L *@ và
6
gian Các (@ #L *@ 4$M pháp hình O (@ #L
5’ A Kiểm tra bài cũ
- : Nhà in- $A phùn Xin /= vun <T
1/3 /T # có xen DZ& [ \ @( !]
trí (HS # cá nhân, * theo dãy)
Trang 410’
B Bài mới :
a.Luyện đọc:
+ S F # /@ B
* !BA
Nhà in- $A phùn
Xin /= vun <T
fS F # câu
*
+ à, + ,
Chín chú /% con
#0 no tròn
b Luyện viết :
in - un
' pin – con giun
; , CA 6
-GV b xét và , lA cách phát âm cho HS
-HS nhìn U3 phát âm theo cá nhân, bàn, nhóm, /T
GV nêu b xét chung và cho HS # câu * GV , lA
HS # theo cá nhân nhóm bàn, /T
GV # k /@ câu *
HS nhìn C (trên U3 (a trong SGK )
và #
GV !" k lên U3 /T theo khung ô ly
#$% phóng to, !BA !" !BA $T *k HS
GV # quan sát và , lA cho HS
HS d /@ $ " > !" & cách E bút, cách #a !J # $ "
HS !" vào !J b !"
10’ c Luyện nói:
Nói /6 xin /= GV [ :HS # tên bài / F nói
+Trong tranh !Z gì ?
13 /6 các câu [ +A GV +Vì sao U@ trai trong tranh a /@ U> thiu $ vây ?
+Khi làm U@ ngã con có nên xin /=
không?
f 0 bao 6 con nói /6 xin /= $A& trong 1$6 % nào?
= L câu [ D(3 2 (a 3 HS 13 /6
và # theo
(HS tìm C !BA trong SGK , báo
(a các ! U3 GV q U]`
Pa HS q U] bài sau -Trò M Tìm !E nhanh
HS chia làm 2 #L cùng trong L D(3 6 gian, #L nào tìm #$% : B có
Trang 5Rút kinh F UO sung:
... data-page="3">
Môn Học vần Tiết số 2- Bài 48
Tên dạy : in, un< /b>
Tiết số Bài 48
I tiêu:
Giúp sinh :
-. .. #$% : in, un, #'' pin, giun
- #$% câu * : + à, + ,
Chín /% #0 no trịn
- Phát 1 5 /6 nói nhiên theo + #: : Nói /6 xin /=
II > dùng *@ - ... #$% : in, un, #'' pin, giun
- #$% câu * : + à, + ,
Chín /% #0 no trịn
- Phát 1 5 /6 nói nhiên theo + #: : Nói /6 xin /=
II > dùng *@ -