Sắp xếp được các số theo thứ tự đã xác ñònh trong phaïm vi 10.. Đồ dùng dạy học: -Sách Toán.[r]
Trang 1TUẦN: ……… Thứ ………, ngày ………… tháng ……… năm ………
Môn: Toán
Bài 24: LUYỆN TẬP CHUNG
I Mục đích, yêu cầu:
-So sánh được các số trong phạm vi 10; cấu tạo của số 10 Sắp xếp được các số theo thứ tự đã xác định trong phạm vi 10
II Đồ dùng dạy học:
-Sách Toán
-Bộ đồ dùng toán
III Các hoạt động dạy và học:
1/ Kiểm tra bài cũ:
Gọi HS đếm từ 0 đến 10 và ngược từ 10 đến 0
-GV nhận xét
2/ Bài mới:
+Bài 1: Số
- Cho HS tự nêu cách làm , làm bài rồi sửa bài ( HS
nêu số phải viết vào ô trống rồi đọc cả dãy số )
+ Bài 2: <, > ,=
- Gọi HS nêu yêu cầu
- Cho HS làm bài
- Chấm tập – nhận xét
-GV chốt lại
+Bài 2: > < =
-Bài yêu cầu gì
-GV chốt lại
+Bài 3: Số
-Cho HS nêu yêu cầu rồi làm bài
- Cho HS đọc kết quả
-GV sửa bài và chốt lại
+Bài 4: Viết các số:8,5,2,9,6
a/ Theo thứ tự từ bé đến lớn
b/ Theo thứ tự từ lớn đến bé
GV chốt lại
+Bài 5: Điền số thích hợp vào ô trống
a/Có mấy hình tam giác?
HS khá giỏi
Nhận xét tuyên dương
4 Củng cố dặn dò
- Cá nhân -Lớp nhận xét
-Viết số vào ô trống
- Nêu cách làm – Sửa bài -Lớp nhận xét
- HS nêu yêu cầu
- HS làm bài
-Điền số vào ô trống cho thích hợp
-HS sửa bài- lớp nhận xét
-Viết các số -Viết theo theo thứ tự
- HS sửa bài- lớp nhận xét
- Nêu yêu cầu - Làm bài
- Đọc kết quả
-Làm bài
- Tìm hình
Lop1.net