Kiến thức : - Hiểu được số phức , phần thực phần ảo của nó; hiểu được ý nghĩa hình học của khái niệm môđun, số phức liên hợp, hai số phức bằng nhau.. Kĩ năng: Biết biểu diễn số phức trên[r]
Trang 1TCT 65 Ngày dạy:………
Chương 4: SỐ PHỨC
§1 SỐ PHỨC
I.MỤC TIÊU:
1 Kiến thức :
-
2 Kĩ năng:
-Xác
3 Tư duy và thái độ :
+ > duy:
-Tìm
+ Thái
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: Giáo án ,
III PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
-
IV.TIẾN TRÌNH :
Ổn định lớp : kiểm tra sĩ số
Kiểm tra bài cũ :
Nội dung bài mới :
Hoạt động của thầy , trò Nội dung bài dạy
Trang 2O P trên Q trình x2 10 vô
%& trên I
trình này có %& hay không ?
+ Q trình x2 1
" là i
+
+ Lên * ví /J,
3
1 6
2
1 4
2
3
2
1
2
y
x y
x y
y
x
x
=>1 (V câu M ngay /B (B,
+
nào ?
1 Số i:
2 Định nghĩa số phức:
1
; ,bR i2
a
Ví /J :z=2+3i z=1+(- 3i)=1- 3i Chú ý:
* z=a+bi=a+ib + z = a +bi là
3.Sè phøc b»ng nhau
]7 @b SGK) a+bi=c+di
d b
c a
VÝ dô: T×m c¸c sè x,y biÕt
2x+1 + (3y-2)i=x+2+(y+4)i
Chó ý (SGK)
4 Biểu diển hình học của số phức
]7 : (SGK)
Ví /J :
=]& A (3;-1)
5 Mô đun của hai số phức :
]7 @ (SGK) Cho z=a+bi
2 2
b a bi a
Ví /J@
1
2
i
Trang 33 i2 32 (2)2 13 +Hãy
Z=3+2i ; z=3-2i
6 Số phức liên hợp:
Cho z = a+bi
bi a
Ví /J :1 z 4i z4i
2 z57iz 57i
OI xét: *zz * z z
Củng cố :
+
+
Dặn dò :
+Bài I 9< nhà: 1 – 6 trang 133 – 134
V.RÚT KINH NGHIỆM :