Tranh 1: Veõ caûnh vui chơi ở sân trường có nhiều hoạt động bắn bi, nhảy dây, ô quan, đá cầu … hình ảnh raát ngoä nghænh, maøu saéc töôi sáng và đẹp Tranh 2 : Cảnh vui chơi ở biển, có [r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Thứ ………, ngày ………… tháng ………năm ………
I/ MỤC TIÊU :
1/ Kiến thức :
Học sinh làm quen và tiếp xúc với tranh vẽ thiếu nhi
2/ Kỹ năng :
Biết cách quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trong tranh
3/ Thái độ :
Giaó dục cảm xúc qua tranh vẽ Tự tin phát biểu cảm nghỉ, tình cảm của mình qua tranh
II/ CHUẨN BỊ :
1/ Giaó viên :
Sưu tầm các tranh vẽ thiếu nhi thể loại “Thiếu nhi vui chơi”
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
1/ ỔN ĐỊNH: (3’)
2/., KIỂM TRA BÀI CŨ
(3’)
Kiểm tra vở vẽ, các
mẫu tranh và hình ảnh học
sinh sưu tầm
3/ BÀI MỚI : (23’)
Giới thiệu bài :
Treo tranh, đặt câu hỏi
khai thác nội dung tranh:
- Tranh vẽ những hình ảnh
gì?
Đây là tranh vẽ các bạn
thiếu nhi vui chơi Hôm nay
các em sẽ học bài
Xem Tranh Thiếu Nhi Vui
Chơi
Tranh thiếu nhi vui
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
Lấy vở vẽ và các loại tranh vẽ và hình ảnh sưu tầm
- Quan sát và trả lời : Bạn nắm tay đi chơi, bạn đá cầu, bạn chơi quần vợt, bạn nhảy dạy
Trang 2chơi là một đề tài rất phong
phú và hấp dẫn với người
vẽ Nhiều bạn đã say mê đề
tài này và vẽ được nhiều
tranh đẹp Chúng ta hãy
cùng xem tranh bạn vẽ
HOẠT ĐỘNG 1
Quan Sát Tranh Theo
Nhóm
Mục tiêu :
Giúp các em tạo mối
đoàn kết, thân ái với các
bạn có cùng sở thích với
mình giúp các em tự tin trao
đổi suy nghỉ của mình với
bạn
Phương pháp :
Trực quan, đàm thoại
Treo 4 mẫu tranh ở 4 vị
trí dễ đứng theo nhóm
quan sát
- Tranh 1 :
Cảnh vui chơi ở sân
trướng
- Tranh 2 :
Cảnh vui chơi ở biển
- Tranh 3 :
Cảnh Tham quan du lịch
- Tranh 4 :
Cảnh vui rước đèn trung
thu
HOẠT ĐỘNG 2
Khai Thác Nội Dung Tranh
Mục tiêu :
Hướng dẫn các em tiếp
xúc với tranh vẽ thiếu nhi
qua kỹ năng quan sát, mô tả
hình ảnh trong tranh và nêu
cảm xúc của mình qua tranh
vẽ
Phương pháp : Trực
Hình thức : Học theo nhóm ngẫu nhiên Kết bạn xem tranh mà mình thích Cùng trao đổi sở thích của mình với bạn
Vì sao bạn thích bức tranh này …
Hình thức :
Học theo lớp
- Trả lời nội dung câu hỏi của tranh mà mình quan sát ở hoạt động 1
- Xem hình ảnh, mô tả hình dáng, động tác trong tranh
- Chính : Người, động tác vui chơi
- Phụ : cảnh vật …
- Sân trường, biển hoặc sở thú
…
- Kể các màu sắc trong tranh
- Nêu cảm xúc
Trang 3quan, đàm thoại, diễn
giải
Lần lượt treo từng
tranh vẽ trên bảng lớp Nêu
câu hỏi khai tah1c nội dung
tranh và chất ý từng tranh
- Tranh vẽ có những hình
ảnh nào?
- Hình ảnh nào là chính,
hình ảnh nào là phụ?
- Cảnh trong tranh đang
diễn ra ở đâu ? (địa
điểm)
- Tranh vẽ có những màu
sắc nào? Em thích màu
nào nhất ?
- Vì sao em thích bức tranh
này?
Tranh 1: Vẽ cảnh vui
chơi ở sân trường có nhiều
hoạt động bắn bi, nhảy dây,
ô quan, đá cầu … hình ảnh
rất ngộ nghỉnh, màu sắc tươi
sáng và đẹp
Tranh 2 : Cảnh vui chơi ở
biển, có nhiều người đến
nghỉ mát, tắm biển, trò
chuyện …
Cảnh biển xanh và đẹp, tạo
không khí trong lành cho du
khách
Tranh 3: Cảnh tham quan du
lịch ở suối Tiên có nhiều
cảnh đẹp và trò chơi cho trẻ
em như đu quay, cầu trượt,
máy bay …
Tranh 4: Cảnh vui rước đèn
trung thu có nhiều bạn nhỏ,
cầm lồng đèn vui hội trăng
rằm …
Sau khi hướng dẫn học sinh
Hình thức :
Thi đua, tiếp sức Nhóm, lớp, cổ vũ các bạn tham gia trò chơi
Trang 4khai thác và chốt ý nội dung
từng tranh, giáo dục tư tưởng
chung
Tranh vẽ thiếu nhi vui
chơilà một đề tài rất phong
phú và hấp dẫn Muốn vẽ
đẹp các em phải biết quan
sát và ghi nhớ lại những
hình ảnh đó trong trí Vẽ
được tranh có nghĩa là các
em đã nêu lên được cảm
nghỉ của mình cho người
xem
4/ CỦNG CỐ :
Củng cố lại kiến thức
Phương pháp : Trò chơi,
đàm thoại
Nội dung :
Lựa chọn tranh vẽ có đề
tài thieếu nhi vui chơi
Luật chơi :
- Sau một bài hát nhóm
nào chọn nhiều tranh
theo đề tài có yêu cầu,
nhóm đó thắng
Câu hỏi củng cố :
- Bạn đã chọn đúng đề
tài chưa?
- Tranh vẽ cảnh gì?
- Vì sao em chọn tranh
này ?
5/ DẶN DÒ
Nhận xét tiết học
Dặn dò : Xem bài 2 vẽ
nét thẳng, chuẩn bị dụng
cụ học tập