1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án Vật lí 7 tiết 01: Nhận biết ánh sáng nguồn sáng vật sáng

3 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 102,55 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Hoạt động 2: Nhận biết ánh sáng o HS đọc mục quan sát và thí nghiệm o Các nhóm thảo luận trả lời C1 o Học sinh trả lời câu hỏi o Học sinh trả lời câu hỏi và hoàn thành kết luận Hoạt động[r]

Trang 1

I Mục tiêu:

A Kiến thức:

o Học sinh biết làm thí nghiệm nhận biết ánh sáng

o Học sinh biết được đâu là nguồn sáng,vật sáng

o Học sinh biết làm thí nghiệm khi nào nhìn thấy một vật

B Kĩ năng:

o Quan sát và mô tả hiện tượng

o Phân biệt được nguồn sáng và vật sáng

o Nêu được ví dụ về nguồn sáng và vật sáng

C Thái độ:

o Tự lực nghiêm túc trong học tập

II Chuẩn bị:

o HS : mỗi nhóm một hộp giấy kín có dán sẵn 1 mảnh giấy trắng,bóng đèn pin được lắp như hình vẽ

Xem trước bài ở nhà

o GV: chuẩn bị nội dung bài

III Hoạt động dạy học:

Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học

tập

o HS trả lời các câu hỏi của giáo

viên

o HS đọc nội dung của chương

o HS quan sát GV làm và trả lời câu

hỏi

GV đặt các câu hỏi để vào nội dung chương:

 Tại sao đứng ở sân trường ta nhìn thấy cột cờ?

 Nếu nhắm mắt có nhìn thấy ánh sáng không ?

 Tại sao soi gương nhìn thấy mình trong gương, ảnh của vật tạo bởi gương phẳng có tính chất gì?

 Tại sao trên đường ngoằn ngoèo người ta đặt các gương cầu lồi, chúng có tác dụng gì? Đây là nội dung của chương 1 mà ta cần phải tìm hiểu

GV cầm đèn pin và bậc công tắc đặt ngang trước

mắt học sinh và yêu cầu HS quan sát trả lời câu hỏi:

 Mắt ta có nhìn thấy trực tiếp ánh sáng từ đèn phát ra không? Khi nào mắt ta nhìn thấy ánh sáng và khi nào ta nhìn thấy một vật ? để trả lời câu hỏi này chúng ta sang bài học hôm nay

Tuần: 1

Tiết : 1

NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG NGUỒN SÁNG VẬT SÁNG Ngày soạn: 10.08.2008

Ngày dạy : 13.08.2008

Trang 2

Hoạt động 2: Nhận biết ánh sáng

o HS đọc mục quan sát và thí

nghiệm

o Các nhóm thảo luận trả lời C1

o Học sinh trả lời câu hỏi

o Học sinh trả lời câu hỏi và hoàn

thành kết luận

Hoạt động 3: Nhìn thấy một vật

o Học sinh đọc mục thí nghiệm và

nêu tên các dụng cụ cách bố trí và

tiến hành thí nghiệm

o Các nhóm tiến hành thí nghiệm và

trả lời C2

o HS trả lời câu hỏi

o HS trả lời câu hỏi

o HS trả lời câu hỏi

o HS khác nhắc lại và ghi vào vở

Hoạt động 3:Nguồn sáng và vật sáng

o HS đọc C3

o HS trả lời câu hỏi

o HS quan sát hình và chỉ ra vật tự

phát sang và vật hắt ánh sáng do

vật khác chiếu tới

o HS chú ý

o HS trả lời câu hỏi

o HS khác nhắc lại và ghi vào vở

Hoạt động 4: Vận dụng

o HS tự làm C4

o HS đọc C5

o Làm C4 theo sự hướng dẫn của gv

Hoạt động 5: Củng cố

o HS trả lời các câu hỏi

 Cho HS đọc mục thí nghiệm và quan sát

 Yêu cầu các nhóm thảo luận trả lời C1

GV khẳng định trường hợp 2,3.

 Hai trường hợp mắt ta nhận biết được ánh sáng có điều kiện gì giống nhau?

 Vậy khi nào mắt ta nhận biết được ánh sáng? Cho học sinh hoàn thành kết luận

 Cho học sinh đọc mục thí nghiệm cho biết thí nghiệm có những dụng cụ nào, cách bố trí và tiến hành thí nghiệm

 Yêu cầu các nhóm tiến hành thí nghiệm và quan sát trả lời câu C2

 Ánh sáng không đến mắt có nhìn thấy ánh sáng không?

 Mảnh giấy trắng có phát ra ánh sáng không? Tại sao ta nhìn thấy mảnh giấy trắng?

 Vậy ta nhìn thấy một vật khi nào?

GV chốt lại kết luận

 Cho HS nhắc lại nhiều lần, và hoàn thành kết luận vào vở

 Cho HS đọc C3

 Cách bố trí thí nghiệm ở hình 1.2a và 1.3b có

gì giống và khác nhau?

 Yêu cầu HS quan sát hình và chỉ ra vật nào

tự phát ra ánh sáng, vật nào hắt lại ánh sáng

do vật khác chiếu tới?

GV thông báo dây tóc bóng đèn tự phát ra ánh

sáng gọi là nguồn sáng Mảnh giấy trắng hắt lại ánh sáng do vật khác chiếu vào nó gọi là vật sáng

 Vậy: nguồn sáng là gì? Vật sáng là gì?

 Cho vài HS nhắc lại và ghi vào vở

 Yêu cầu HS lấy ví dụ trong thực tế về các vật sáng và nguồn sáng

 Yêu cầu cá nhân tự trả lời C4

 Cho HS đọc C5

GV hướng dẫn HS trả lời

Trang 3

Hoạt động 6: Dặn dò

o HS ghi phần dặn dò vào vở

Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi:

 Khi nào ta nhận biết được ánh sáng ? Khi nào

ta nhìn thấy một vật? phân biệt nguồn sáng

và vật sáng? Cho ví dụ

 Học ghi nhớ - đọc có thể em chưa biết

 Làm bài 1.1 đến 1.5 trong SBT

 Chuẩn bị bài mới

Phần ghi bảng

I Nhận biết ánh sáng :

C1.đều có ánh sáng truyền vào mắt ta

Kết luận: mắt ta nhận biết được ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta

II Nhìn thấy một vật:

C2 ta nhìn thấy mảnh giấy trắng vì có ánh sáng từ đèn chiếu vào giấy trắng, ánh sáng từ mảnh giấy hắt ánh sáng vào mắt ta

Kết luận:Ta nhìn thấy một vật khi có ánh sáng từ vật đó truyền vào mắt ta.

III.Nguồn sáng và vật sáng:

C3 dây tóc bóng đèn tự nó phát ra ánh sáng còn mảnh giấy trắng hắt lại ánh sáng do vật khác chiếu tới

Kết kuận: nguồn sáng là vật tự nó phát ra ánh sáng

Vật sáng gồm nguồn sáng và những vật hắt lại ánh sáng chiếu vào nó

IV.Vận dụng:

C4

C5.các hạt khói được đèn chiếu sáng trở thành vật sáng Các vật sáng nhỏ xếp gần nhau tạo thành vệt sáng

IV.Ghi nhớ:(SGK)

Ngày đăng: 31/03/2021, 20:21

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w