Giáo án Tổng hợp lớp 1 - Tuần 19 đến tuần 25 (buổi 2)

- HS đọc, viết thành thạo bài vần ich, êch biết ghép tiếng, từ có vần đã học - Hoµn thµnh bµi tËp bµi Vë luyÖn TiÕng viÖt trang 78.. 2, Lµm bµi tËp vë luyÖnT.[r]

Trang 1

Tuần 19 Thứ hai ngày 05 tháng 01 năm 2010

Giáo dục tập thể

Chào cờ đầu tuần ……… Thứ ba ngày 06 tháng 01 năm 2010

Tiết1: Toán ôn mười một, mười hai

I Mục tiêu:

- Củng cố lại kiến thức đã học mười một, mười hai

- Vận dụng làm bài tập vở Bài tập Toán và 1 số bài tập khác

- Củng cố về nhận dạng hình đã học

II Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1: Ôn tập

- Gv nêu cấu tạo số của số mười một, mười hai

- HS nêu HS nhận xét bổ sung

- GV nhận xét chốt kiến thức

- Cho HS đọc lại

? 11 bằng mấy chục? Mấy đơn vị?

- HS nêu

2, Làm bài tập trong vở luyện trang 4

- HS đọc thầm và nêu yêu cầu của bài

- HS làm lần lượt từng bài

GV quan sát giúp HS yếu

- GV cùng HS chữa bài,

- GV chấm 1 số bài, nhận xét chung

3, HS làm vở ô li

Bài 1: Viết các số: 2, 6, 3, 10, 7, 11

Từ lớn đến bé:

Từ bé đến lớn:

Bài 2: Điền vào ô trống:

10

Trang 2

12

HS làm bài Gọi HS chữa bài

4, Củng cố, dặn dò

Nhận xét giờ học

………

Tiết 2: Mĩ thuật: Vẽ gà

GV dạy chuyên soạn ………

Tiết 3: Tiếng việt: Ôn ĂC, âc

I / Mục tiêu:

- HS đọc, viết thành thạo bài vần ăc, âc biết ghép tiếng, từ có vần đã học

- Hoàn thành bài tập bài Vở luyện Tiếng việt trang 74

1, Ôn tập:

- HS mở SGK bài vần ăc, âc

- Cho HS luyện đọc theo nhóm, cá nhân, lớp :

- GV nhận xét chỉnh sửa

- Tìm tiếng có vần ăc, âc?

- Nhận xét tuyên dương

2, Làm bài tập vở luyệnT Việt trang 74

- HS mở vở luyện Tiếng Việt trang 74 , đọc thầm, nêu yêu cầu của bài Bài: NH

HS quan sát tranh vẽ, đọc từ đã cho và nối

Bài ĐV uôt, ươt

HS đọc từ đã điền : khắc gỗ, mặc áo, bậc lên xuống

Bài NC : HS đọc từ ngữ ở 2 cột và nối thành câu

- HS làm bài, GV quan sát giúp HS yếu

- HS chữa bài

Bài 3: HS viết từ: bắc cầu, giấc ngủ

Trang 3

GV lu ý HS viết đúng và đẹp.

3, HS làm vở ô li

Bài 1: GV đọc cho HS viết: Không nhắc bài cho bạn trong giờ kiểm tra

Các chú công nhân bắc cầu qua sông

Bài 2: Viết câu có chứa tiếng có vần

ăc:

âc::

- HS làm bài,

GV quan sát giúp HS yếu

- HS chữa bài

- Gv chấm 1 số bài, nhận xét chung

4, Củng cố dặn dò

………

Tiết 4 Tự nhiên và xã hội Ôn cuộc sống xung quanh

I MUẽC TIEÂU:

HS quan saựt vaứ noựi 1 soỏ neựt chớnh hoaùt ủoọng sinh soỏng cuỷa nhaõn daõn ủũa

phửụng

Coự yự thửực gaộn boự, yeõu quyự queõ hửụng

II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:

- GV, Tranh minh hoaù

III HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC:

1 Oồn ủũnh toồ chửực:

2 Kieồm tra baứi cuừ: GV neõu caõu hoỷi:

- Xã em ụỷ teõn gì?

Bố mẹ em thường làm gì?

- Nhaọn xeựt baứi cuừ

3 Baứi mụựi:

a,Giụựi thieọu baứi: Cuoọc soỏng xung quanh (TT)

b, Hẹ1: Hoaùt ủoọng nhoựm:

Muùc tieõu: HS noựi ủửụùc nhửừng neựt noồi baọt veà caực coõng vieọc saỷn xuaỏt, buoõn baựn.

Caựch tieỏn haứnh:

Trang 4

Bửụực 1: Hoaùt ủoọng nhoựm

- HS neõu ủửụùc: Daõn ụỷ ủaõy hay boỏ meù caực con laứm ngheà gỡ?

- Boỏ meù nhaứ baùn haứng xoựm laứm ngheà gỡ?

- Coự gioỏng ngheà cuỷa boỏ meù em khoõng?

Bửụực 2: Thaỷo luaọn chung

- GV neõu yeõu caàu caõu hoỷi nhử bửụực 1 vaứ yeõu caàu HS traỷ lụứi

- GV nhaọn xeựt tuyeõn dửụng ruựt ra keỏt luaọn

Keỏt luaọn

C, HĐ2: Đàm thoại

Vửứa roài caực con hoùc baứi gỡ?

- Yeõu cuoọc soỏng, yeõu queõ hửụng caực con phaỷi laứm gỡ?

ẹeồ queõ hửụng ngaứy caứng tửụi ủeùp caực con caàn phaỷi giửừ gỡn ủửụứng xá , nhaứ cửỷa, nụi coõng coọng …luoõn xanh saùch ủeùp

4, Củng cố, dặn dòứ

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

……….

Thứ t ngày 07 tháng 01 năm 2010

Đạo đức: ôN TRậT Tự TRONG TRƯờng học

A Mục tiêu

- HS hiểu biết đợc trường học là nơi thầy, cô giáo và học sinh học tập , giữ trật tự giúp cho viêc học tập, rèn luyện của học sinh được thuận lợi có nề nếp

- Để giữ trật tự trong trường học, Các em cần thực hiện tốt nội quy nhà trường, quy

định của lớp mà không gây ồn ào chen lấn xô đẩy……

- Học sinh biết thực hiện giữ trật tự, không gây ồn ào, chen lấn đánh lộn trong trường

Tự giác giữ trật tự trong trường học.

B Tài liệu phơng tiện:

- Vở BT đao đức 1

- Một số cờ thi đua màu đỏ, màu vàng

C Các hoạt động Dạy học chủ yếu

I.Kiểm tra bài cũ:

- Để giữ trật tự trong trờng học ta cần thực hiện những quy định gì?

-Giáo viên nhận xét cho điểm

II Dạy học bài mới:

Trang 5

1 Giới thiệu bài.

2 Hoạt động 1: Thông báo KQ thi đua.

- Giáo viên khuyến khích học sinh nêu và nhận xét việc thực hiện giữ trật tự của

tổ mình, tổ bạn trong tuần qua

- GV thông báo kết quả thi đua, nêu gơng những tổ thực hiện tốt, nhắc nhở những

tổ, CN thực hiện cha tốt

- GV cắm cờ cho các tổ

Cờ đỏ: Khen ngợi

Cờ Vàng: Nhắc nhở

3 Hoạt động 2: Làm BT3.

+ Giáo viên yêu cầu từng CN, học sinh làm BT3

- Các bạn đang làm gì trong lớp?

- Các bạn có giữ trật tự không? Trật tự NTN?

+ GVKL: Trong lớp khi cô giáo nêu câu hỏi, các bạn học sinh đã chăm chú nghe

và nhiều bạn giơ tay phát biểu không có bạn nào làm việc riêng, nói chuyện riêng,….các em cần noi gương theo các bạn đó

4,Củng cố, dặn dò

………

Thứ năm ngày 08 tháng 01 năm 2010

Tiết 1: Toán Ôn mời ba, mời bốn, mời lăm

I Mục tiêu:

- HS củng cố về cấu tạo của số mười ba, mười bốn, mười lăm

- Vận dụng làm bài tập có liên quan đến mười ba, mười bốn, mười lăm

1,Ôn tập

- Gv nêu cấu tạo số của số mười một, mười hai

- HS nêu HS nhận xét bổ sung

- Cho HS đọc lại

? 11 bằng mấy chục? Mấy đơn vị?

- HS nêu

Trang 6

2, Làm bài tập trong vở luyện trang 5

- HS đọc thầm và nêu yêu cầu của bài

- HS làm bài, GV quan sát giúp HS yếu

- GV cùng HS chữa bài

-Gv chấm 1 số bài, nhận xét chung

3, HS làm bài vào vở ô li

Bài 1: Viết số:

a, mười một, mười hai, mười ba, mười bốn, mười lăm

b, 10, , , , 14,

Bài 2:(vở bài tập) Điền số vào dới mỗi vạch của tia số:

Bài 3: Khoanh vào để có tất cả là 15

………

Tiết 2: Thủ công Gấp mũ ca lô

Đã soạn ở kế hoạch dạy học môn Thủ công

………

Tiết 3: Tiếng việt Ôn uc, c

- HS đọc, viết thành thạo bài vần uc, ưc biết ghép tiếng, từ có vần đã học

1, Ôn tập:

- HS mở SGK bài vần uc,ư c

 

Trang 7

- GV nhận xét chỉnh sửa.

- Tìm tiếng có vần uc, ưc?

Bài ĐV uc, ưc

HS đọc từ đã điền : cúc áo, vực sâu, đúc chuông

- HS làm bài, GV quan sát giúp HS yếu HS chữa bài

Bài 3: HS viết từ:hạnh phúc, mực tím

GV lu ý HS viết đúng và đẹp

Bài 1: GV đọc cho HS viết: Đó là một gia đình hạnh phúc

Chú lực sĩ có bộ ngực nở nang

Bài 2: Viết câu có chứa tiếng có vần

uc:

ưc:

- HS làm bài,

GV quan sát giúp HS yếu HS chữa bài

………

Tiết 4 Thể dục: Bài thể dục- Trò chơI vận động

Đã soạn ở kế hoạch dạy học môn Thể dục

……… Giáo dục ngoài giờ: Trò chơI “Tìm nhạc trởng”

I/ Mục tiêu

- HS chơi thành thạo trò chơi “Tìm nhạc trưởng”

- Rèn HS tính nhanh nhẹn và khả năng quan sát tốt

Trang 8

II/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu

1, GV giới thiệu bài

2, GV chia lớp thành 2 nhóm

3, GV hướng dẫn cách chơi và luật chơi

- GV gọi HS có nhiệm vụ tìm ra nhạc trưởng của lớp

- Gv cử một nhạc trưởng(hoặc một quản ca) cùng hát một bài Trong lúc hát thì nhạc trưởng làm động tác vỗ tay ở dưới hay trên cao thì các bạn cả lớp phải làm theo Bạn được cử lên tìm nhạc trưởng có nhiệm vụ quan sát toàn lớp dựa vào thay

đổi động tác mà đoán và tìm ra nhạc trưởng Nếu tìm đúng nhạc trưởng thì nhạc

tr-ưởng phải chịu hình phạt do GV định ra có thể là cười hay khóc

4, HS chơi theo nhóm

GV theo dõi giúp đỡ các nhóm

………

Thứ sáu ngày 09 tháng 01 năm 2010

Tiết 1: Thể dục Ôn bài thể dục - trò chơI vận động

.I/ Mục tiêu:

- Tiếp tục : Ôn trò chơi nhảy tiếp sức

- Ôn hai động tác vươn thở và tay của bài thể dục

- Yêu cầu biết tập ở mức cơ bản đúng

II/ Địa điểm và phơng tiện

- Địa điểm: sân bãi vệ sinh sạch sẽ

- Phương tiện: còi,

III/ nội dung và phơng pháp lên lớp

1.Phần mở đầu

- GV phổ biến yêu cầu giờ học

- Khởi động: Đứng tại chỗ vỗ tay và hát 1 bài

- Trò chơi : Diệt con vật có hại

2 Phần cơ bản

- Ôn : động tác vươn thở

Hướng dẫn ôn động tác vươn thở

Nhịp 1 : đứng hai tay lên cao chân trái bước sang ngang rộng bằng vai

Trang 9

Nhịp 2: đưa 2 tay xuống trước bụng , tay trái đặt trên tay phải

Nhịp 3 : giống nhịp 2

Nhịp 4 : Về TTCB

- Học động tác : tay

Nhịp 1 : chân trái sang ngang 2 tay vỗ vào nhau

Nhịp 2 : hai tay dang ngang

Nhịp 3 : giống nhịp 2

Nhịp 4 : Về TTCB

- Quan sát giúp em chưa thực hiện chính xác

Ôn kết hợp hai động tác vươn thở , động tác tay

- Chơi trò chơi : Nhảy ô tiếp sức

- Nêu lại tên trò chơi , cách chơi , luật chơi

- Hướng dẫn học sinh chơi

3.Phần kết thúc

- Đi thường theo nhịp quanh sân tập

- Hệ thống bài

………

Tiết 2: Thủ công Ôn gấp mũ ca Lô(tiết 1)

I - Mục tiêu :

- Học sinh nêu lại các bước gấp 1 cái mũ ca lô bằng giấy

- Rèn cho học sinh KN gấp mũ ca lô bằng giấy đẹp có thể sử dụng được

- Giáo dục HS có ý thức khi học tập tự làm được đồ chơi cho chính mình

II/ Đồ dùng dạy học

GV : mũ ca lô mẫu HS : Giấy màu

III - Các hoạt động dạy - học chủ yếu

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra : Sự chuẩn bị của học sinh

- HS mở sự chuẩn bị của mình

3.Ôn : gấp mũ ca lô

Trang 10

* GV nêu yêu cầu giờ học

* GV cho học sinh nêu lại quy trình gấp mũ ca lô

HS nêu lại quy trình gấp mũ ca lô

- GV nhận xét

- GV cho HS thực hiện từng bớc :

- HS thực hành gấp mũ ca lô theo các bớc ở tiết 1

- GV quan sát giúp đỡ em yếu

- Nhận xét

4, Đánh gía, nhận xét

- Giáo viên nhận xét giờ học Tuyên dơng em có ý thức học tập tốt

- Đánh giá sản phẩm có kết quả cao

- Dặn dò : chuẩn bị giấy màu cho bài sau

………

Tiết 3: Tiếng việt Luyện chữ đẹp

I.MỤC TIấU

- Học sinh biết viết đỳng mẫu chữ

- Rốn HS viết đỳng, viết đẹp

- Giỏo dục HS ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp

II.CHUẨN BỊ

GV cú mẫu chữ

HS đầy đủ vở luyện chữ, bỳt viết

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC CHỦ YẾU

1.Kiểm tra vở, bỳt của HS Nhận xột

2 Luyện viết bài 19

a Luyện viết vần: iên, yên, uôn, ươn,

- GV viết mẫu và nêu cách viết

- HS viết vào vở nháp

b Luyện viết từ

HS đọc từ trong bài: đèn điện, yên ngựa, chuồn chuồn, con vượn

Trang 11

- GV viết mẫu và nêu cách viết.

- HS viết vở nháp

3 Vở luyện bài 19

HS mở vở luyện trang 21

- HS đọc

- HS viết theo mẫu

4 Thu chấm – Dặn dò

………

Tiết 4: Âm nhạc Học hát bài “ Bầu trời xanh”

GV dạy chuyên soạn ………

Giáo dục tập thể : Sinh hoạt lớp

I/ Mục tiêu

- Nhận xét kết quả các mặt hoạt động của lớp trong tuần

- HS phát huy những điểm mạnh, khắc phục những điểm yếu để cố gắng

vươn lên trong tuần tới

II/ Các hoạt động chính

1,Sinh hoạt lớp

a) GV nhận xét các mặt hoạt động trong tuần:

+ Nề nếp +Học tập + Vệ sinh b,GV tuyên dương những HS có nhiều tiến bộ trong tuần và nhắc nhở HS khắc phục những tồn tại trong tuần tới

2, GV nêu công việc tuần tới:

+ Phát huy những ưu điểm

+ Khắc phục những mặt còn tồn tại

3, Phương hứơng tuần 20

- Tiếp tục đẩy mạnh phong trào thi đua học tốt

- Tìm biện pháp khắc phục tồn tại của tuần qua

………

Duyệt ngày………

Trang 12

Tuần 20 Thứ hai ngày 12 tháng 01 năm 2010

Giáo dục tập thể

Chào cờ đầu tuần ………

Thứ ba ngày 13 tháng 01 năm 2010

Tiết 1: Toán :Ôn Phép cộng dạng 14 + 3

I.Mục tiêu

Củng cố kĩ năng làm tính cộng(không nhớ) trong phạm vi 20

HS biết nhẩm 14 + 3

Hướng dẫn HS làm tốt các BT trong vở luyện

II.Chuẩn bị :

HS đầy đủ vở luyện

III.CáC HOạT ĐộNG DạY - HọC Chủ yếu

1.Kiểm tra: HS lên bảng đặt tính và tính

14 + 5 15 + 3 16 + 2

GV nhận xét về cách dặt tính và tính

2.Cho HS lấy vở luyện trang 7 để làm bài tập

HS nêu yêu cầu từng bài

HS làm bài, lên bảng trình bày,

GV chấm một số bài, nhận xét

3.Bài tập nâng cao:

Bài 1: Tìm hai số biết rằng 2 số đó cộng lại có kết quả là 15(trong đó một số có 2 chữ số)

Bài 2: Số?

12 + 3 + = 16 14 + + = 19

11 + + = 18 + 4 + = 17

HS làm bài, gọi 2 HS lên trình bày bài làm, GV nhận xét,chữa bài

3 Củng cố, dặn dò:

Trang 13

Nhận xét giờ học.

………

Tiết 2: Mĩ thuật Vẽ hoặc nặn quả chuối

GV dạy chuyên soạn ……… Tiết 3 Tiếng việt Ôn Ach

- HS đọc, viết thành thạo bài vần ach biết ghép tiếng, từ có vần đã học

1, Ôn tập:

- HS mở SGK bài vần ach

- GV nhận xét chỉnh sửa

- Tìm tiếng có vần ach?

Bài ĐV; ach

HS đọc từ đã điền

- HS làm bài, GV quan sát giúp HS yếu HS chữa bài

Bài 3: HS viết từ:hạnh phúc, mực tím

GV lu ý HS viết đúng và đẹp

Bài 1: GV đọc cho HS viết: Chú vịt đi lạch bạch

Bố mời khách đến nhà chơi

Bài 2: Viết hai câu có chứa tiếng có vần

- HS làm bài,

Trang 14

GV quan sát giúp HS yếu HS chữa bài.

………

Tiết 4: Tự nhiên và xã hội :ÔN Tập

an toàn trên đờng đi học.

I.MụC TIÊU:

-Học sinh biết và tránh được một số tình huống nguy hiểm có thể xảy ra trên

đ-ường đi học

-Biết về quy định đi bộ trên đường.Khi đi bộ ở thành phố em nên đi trên vỉa hè, sang đường khi có đèn hiệu xanh

-Biết tránh một số tình huống nguy hiểm có thể xảy ra trên đường đi học

-Có ý thức chấp hành quy định về trật tự an toàn giao thông

II.CHUẩN Bị:

Tranh minh hoạ,bút màu

III.CáC HOạT ĐộNG DạY-HọC CHủ YếU

I/ Kiểm tra :

Để không xảy ra tai nạn giao thông,chúng ta phải chú ý điều gì khi đi trên đường? Khi đi trên đường em hay đi ở đâu?

2.Hoạt động 1:Thảo luận cả lớp

Mục đích yêu cầu:HS biết được những quy định khi đi qua đường

Cách tiến hành:

- Gv nêu câu hỏi:"Khi đi bộ chúng ta cần chú ý điều gì?

Người đi bộ đi ở vị trí nào trên đường?

-HS trả lời, GV nhận xét

GV kết luận

3.Hoạt động 2:Cho HS làm vở luyện trang 20

Bài 1:GV nêu yêu cầu

HS làm bài,viết chữ S vào ô trống cho hình vẽ

HS lên bảng trình bày:

Bài 2:HS nêu yêu cầu

Viết một số tai nạn có thể xảy ra do bất cẩn trên đường đi học theo sơ đồ(SGK)

GV gọi một số HS đọc bài, HS và GV nhận xét,bổ sung

Trang 15

IV.Nhận xét, dặn dò:

Chuẩn bị bài sau

………

Thứ t ngày 14 tháng 01 năm 2010

Đạo đức: Ôn thực hành kĩ năng cuối kì 1

I.MụC TIÊU:

Củng cố lại những kĩ năng cơ bản đã học ở kì 1

Giúp HS hoàn thành các kĩ năng đã học :Ăn mặc gọn gàng,sạch sẽ,giữ gìn sách vở

đồ dùng học tập sạch đẹp

Có ý thức cảm thông,chia sẻ với các bạn thiệt thòi không được sống cùng gia

đình

II.CHUẩN Bị:

Tranh vẽ, câu hỏi

III.Các hoạt động dạy học chủ yếu

1Hớng dẫn HS làm bài:

Bài 1.GV nêu yêu cầu:Hãy nối nội dung câu chuyện trả lời để thể hiện hành vi

đúng:

Hằng ngày tới trường -Hay đùa nghịch,trèo cây

em đã làm gì để thầy cô -Đi lại nói năng nhẹ nhàng

giáo vui lòng? -Luôn giữ gìn trường lớp sạch đẹp

Bài tập2 Điền Đ vào với ý đúng, chữ S vào ô với ý sai:

1.Biết ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ là:

Quần áo không để bẩn

Thường xuyên đi dép,tắm rửa sạch sẽ

Không bao giờ đánh răng,rửa mặt

2.Thực hiện tốt nội quy của trường lớp là:

Học bài và làm bài đầy đủ

Không học thuộc bài,làm bài

Hay nghỉ học, đi học không đúng giờ

3.Giữ gìn đồ dùng, sách vở bền đẹp là:

Đồ dùng,sách vở học xong để ngăn nắp,gọn gàng

Không để sách vở quăn mép, không vẽ bẩn ra sách vở

Đi học về cặp sách để đúng nơi quy định

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	247,21 KB