Bài soạn lớp 2 - Trường tiểu học Luân Giói - Tuần 17

Tìm ngọc I , Mục tiêu -Chép lại chính xác một đoạn trong bài Tìm ngọc - Viết đúng các từ tiếng hay viết sai do ảnh hưởng của địa phương - Giáo dục học sinh ý thứ giữ vở sạch viết chữ dẹp[r]

Trang 1

TUẦN 17

Ngày soạn : 11/12/2010

Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2010

Tiết 1: Tiếng việt

Tìm ngọc

I , Mục tiêu:

- Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ tiếng dễ phát âm sai do ảnh hưởng của địa phương

- Biết nghỉ sau các dấu phẩy, dấu chấm, giữa các câu văn dài

II , Đồ dùng dạy học:

- Thầy : tranh minh hoạ, bảng phụ

- Trò : đồ dùng học tập

III ,Các hoạt động dạy và học:

1 ổn định

2 Kiểm tra bài cũ

3 Bài mới

a Giới thiệu bài

Luyện đọc

- Gv theo dõi nhận xét uốn nắn

4 Củng cố - dặn dò :

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị bài sau

Hát

Tìm ngọc

- Hs đọc bài

- Hs yếu đọc to rõ ràng

- Hs khá đọc + trả lời câu hỏi

Tiết 2: Toán

Luyện tập

I , Mục tiêu :

- Củng cố về cộng trừ nhẩm trong phạm vi các bảng tính cộng, trừ viết (có nhớ 1 lần)

- Củng cố về giải toán dạng nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị

- Giáo dục học sinh tính cẩn thận chính xác trong học toán

II, Đồ dùng dạy - học

- Thầy: giáo án, nội dung bài

- Trò: bài cũ, bài mới

III , Các hoạt động day- học :

1 ổn định

3 Bài mới

Hướng dẫn học sinh làm bài tập

* Bài 1: Đặt tính rồi tính

Hát

- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh

Ôn luyện

* Bài 1/: Hs lên bảng lớp làm bảng con

Trang 2

26 + 18 92 - 45

33 + 49 81 - 66

* Bài 2: Lan vót được 34 que tính,

Hoa vót được nhiều hơn Lan 18 que

tính Hỏi Hoa vót được bao nhiêu

que tính?

4 Củng cố dặn dò

- Nhắc lại nội dung bài

44 18 26























9 4













* Bài 2/73

Số que tính Hoa vót được là:

34 + 18 = 52 ( Que tính) Đáp số: 52 que tính

Tiết 3 : Đạo đức :

Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng (tiết 2)

I)Mục tiêu :

- HS hiểu cần giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng

- Cần làm gì và cần tránh những việc gì để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng

- HS biêt giữ gìn, trật tự vệ sinh những nơi công cộng

II) Đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ

III) Các họat động dạy và học :

1.ổn định tổ chức lớp :

2.Kiểm tra :

Muốn giữ gìn trật tự vệ sinh nơi công cộng thì mỗi chúng ta cần phải làm

gì ?

3.Dạy – học bài mới :

a.Giới thiệu bài

Cho HS tham gia một số hoạt động giữ

gìn vệ sinh nơi công cộng :

- GV cho HS vệ sinh nơi công cộng gần

trường

- GV giao nhiệm vụ cho các tổ

Tự đánh giá :

Các em đã làm được những việc gì ?

Giờ đây nơi vừa dọn như thế nào ?

Các em có hài lòng với công việc của

mình không ? vì sao ?

Kết luận: Mọi người đều phải giữ vệ

sinh nơi công cộng đó là nếp sống văn

minh….môi trường trong lànhcó lợi cho

sức khỏe

Rút ra ghi nhớ

- Cho HS thuộc ghi nhớ

- HS vệ sinh nơi công cộng theo tổ nhóm

- HS trả lời

- Nhận xét việc làm của bạn

 Ghi nhớ: sgk

Trang 3

4.Củng cố , dặn dò :

Vì sao phải giữ trật tự vệ sinh nơi

công cộng?

- V? nhà học bài

Thứ ba ngày 14 tháng 12 năm 2010

Tiết 1: Toán

Luyện tập

I , Mục tiêu :

- Củng cố về cộng trừ tính nhẩm (trong phạm vi các bảng tính) cộng, trừ có nhớ 1 lần (tính viết)

- Củng cố về giải toán dạng nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị

II , Đồ dùng dạy - học :

- Thầy:Bảng phụ, que tính

III , Các hoạt động day- học :

1 ổn định

3 Bài mới

* Bài 1/ Đặt tính rồi tính

100 - 22 90 - 58 35 + 65

* Bài 2/ Một cửa hàng buổi sáng

bán được 64 lít nước mắm, buổi

chiều bán được ít hơn buổi sáng 18 l

nước mắm Hỏi buổi chiều cửa hàng

đó bán được bao nhiêu lít nước

mắm

Hát

Ôn luyện

* Bài 1/Hs lên bảng lớp làm bảng con















3





 







* Bài 2

Số lít nước mắm buổi sáng cửa hàng bán được là:

64 - 18 = 46 ( L )

Đáp số: 46 Lít

Trang 4

Tiết 2: Tự nhiên và xã hội

Phòng tránh ngã khi ở đường

I) Mục tiêu :

- HS kể tên các loại hoạt động dễ ngã và nguy hiểm cho bản thân và cho người khác khi ở trường

- Có ý thức chơi trò chơi đề phòng tránh ngã khi ở trường

II) Đồ dùng dạy – học :

- Bảng phụ, Phiếu thảo luận nhóm

III) Các hoạt động day- học :

2.Kiểm tra :

- HS trả lời: Nêu các thành viên trong trường em? Công việc của từng

người?

a Giới thiệu bài:

Hoạt động 1: Thảo luận nhóm :

- HS nêu tên các hoạt động dễ gây nguy

hiểm khi ở trường

* Thảo luận nhóm

- Cho HS thảo luận theo 4 nhóm

Chỉ và nói tên các hoạt động của bạn

trong tranh ?

- Đại diện các nhóm lên chỉ

* Thảo luận cả lớp :

Hoạt động nào dễ gây nguy hiểm ?

GV kết luận

Hoạt đông 2 : Chơi trò chơi :

- GV nêu yêu cầu

Nhóm em chơi trò chơi gì ? Vì sao

em lại chọn trò chơi này?

Trò chơi này có gây ra nguy hiểm

cho bản thân và cho các bạn không ?

* Tổ chức chơi trò chơi

- Các nhóm ghi tên trò chơi vào giấy

4 Củng cố, dặn dò :

Nêu cách phòng tránh ngã khi ở

trường ?

- Về nhà học bài

- HS động não suy nghĩ và trả lời

- HS quan sát H1, 2, 3, 4 sgk

Kết luận : Hoạt động chạy đuổi nhau trong vườn trường , chạy xô đuổi nhau

ở cầu thang, trèo cây….là rất nguy hểm

- HS chọn trò chơi

- HS chơi trò chơi

Trang 5

Tiết 3 : Luyện viết

Điện Biên

I , Mục tiêu

- Hs viết được từ Điện Biên

- Hs viết đúng đẹp từ Điện Biên

- Giáo dục học sinh ý thức giữ vở sạch viết chữ đẹp

II , Đồ dùng dạy học

- Thầy : giáo án, nội dung bài

III, các hoạt động dạy học

1 ổn định

3 Bài mới

Hướng dẫn học sinh viết

- GV viết mẫu lên bảng

- Hướng dẫn học sinh viết từ chữ,

độ cao khoảng cách giữ

- Gv theo dõi uốn nắn

- Thu bài chấm

- Nhận xét

Hát

- Kiểm tra sách vở đồ dùng học tập của học sinh

Điện Biên

- Hs đọc cụm từ

Hs viết bài vào vở 5 dòng từ Điện Biên

Thứ tư ngày 15 tháng 12 năm 2010

Tiết 2 : Toán

Luyện tập

I , Mục tiêu

- Củng cố và nhận dạng, nêu tên hình đã học Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước xác định ba điểm thẳng hàng

- Tiếp tục củng cố về xác định vị trí các điểm trong vở để vẽ hình

II , Đồ dùng dạy - học

- Thầy: nội dung bài

III,Các hoạt động day- học :

1 ổn định

3 Bài mới

Hát

Ôn luyện

Trang 6

* Bài 1/ Viết tên các hình vào chỗ chấm

a, b, c,

* Bài 2:

a, Vẽ đoạn thẳng có độ dài 1 dm

b, Vẽ đoạn thẳng có độ dài 12 cm

* Bài 3/ Dùng thước bút nối ba điểm thẳng hàng

A B C

I

M N P

IV Củng cố dặn dò

* Bài 1

a, Hình vuông

b, Hình tam giác

c, Hình tứ giác

* Bài 2 Hs lên bảng vẽ

.A B C I

M N

Tiết 3 Tiếng việt ( Viết chính tả )

Tìm ngọc

I , Mục tiêu

-Chép lại chính xác một đoạn trong bài Tìm ngọc

- Viết đúng các từ tiếng hay viết sai do ảnh hưởng của địa phương

- Giáo dục học sinh ý thứ giữ vở sạch viết chữ dẹp

II , Đồ dùng dạy học:

- Thầy : nội dung bài

- Trò :bài cũ, bài mới

III ,Các hoạt động dạy và học:

1 ổn định

3 Bài mới

Hướng dẫn viết chính tả

- Gv đọc bài viết

- Hướng dẫn học viết

- Theo dõi uốn nắn

- Thu bài chấm

- Nhắc lại nôi dung bài

Hát

- Kiểm tra sách vở của học sinh

Tìm ngọc

- Hs đọc bài viết

- Hs viết bài vào vở

Trang 7

Tiết 3 : Thủ công

Gấp, cắt , dán biển báo giao thông cấm đỗ xe (tiết1)

- HS biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe đỗ xe

- Gấp, cắt, dán được biển báo giao thông cấm xe đỗ xe

- HS có ý thức chấp hành luật lệ giao thông

II) Đồ dùng dạy- học :

- Giấy màu, quy trình gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe

2.Kiểm tra :

- Gv kiểm tra sự chuẩn bị của HS

a) Giới thiệu bài :

7 phút

10 phút

* Giới thiệu hình mẫu biển báo giao thông cấm đỗ xe

- Gv cho HS quan sát nhận xét sự giống nhau về kích thước, màu sắc, các bộ phận của biển báo giao thông cấm đỗ

xe với các biển báo giao thông đã học

 GV hướng dẫn mẫu:

- Bước 1: Gấp, cắt biển báo cấm đỗ xe

- Bước 2: Dán biển báo giao thông cấm

đỗ xe

 Tổ chức cho HS thực hành gấp, cắt biển báo cấm đỗ xe

- Gv quan sát, uốn nắn HS

4.Củng cố, dặn dò :

- Nhắc lại quy trình gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe ?

- Quan sát

- Thực hành

Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2010

Sinh hoạt chuyên môn

Trang 8

Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2010

Tiết 1: Toán

Ôn tập về đo lường

- Xem lịch để xác định số ngày trong tháng nào đó và ngày nào đó là ngày thứ mấy trong tuần

- Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ 12

II) Đồ dùng dạy – học :

- Bảng phụ, quyển lịch

2 Dạy – học bài mới :

a.Giới thiệu bài:

Hướng dẫn HS làm bài tập:

- HS đọc yêu cầu

- Cho HS quan sát tranh trả lời

- Cho HS làm vở nháp

- HS làm miệng

- HS thảo luận nhóm đôi

- HS trả lời

4 Củng cố, dặn dò :

Ôn dạng toán gì ?

Ôn tập về đo lường

 Bài 1 : (86) a) Con vịt cân nặng 3 kg b) Gói đường cân nặng 4 kg c) Lan cân nặng 3 kg

 Bài 2: (86) Xem lịch rồi cho biết a) Tháng 10 có 31 ngày

- Có 4 ngày chủ nhật đó là các ngày : 5, 12, 19, 26

b) Tháng 11 có 30 ngày

- Có 5 ngày chủ nhật

- Có 4 ngày thứ năm

 Bài 3 : Xem tờ lịch bài tập 2 rồi cho biết a) Ngày 1 tháng 10 là ngày thứ tư

- Ngày 10 tháng 10 là ngày thứ sáu b) Ngày 20 thàng 11 là ngày thứ năm

- Ngày 30 tháng 11 là ngày chủ nhật

Tiết 2 : Tiếng việt

Gà tỉ tê với gà

I , Mục tiêu:

Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ tiếng dễ phát âm sai do ảnh hưởng của địa

phương

Trang 9

- Biết nghỉ sau cỏc dấu phẩy, dấu chấm, giữa cỏc cõu văn dài

II, Đồ dựng dạy học:

- Thầy : tranh minh hoạ, bảng phụ

- Trũ : đồ dựng học tập

III,Cỏc hoạt động dạy và học:

1 ổn định

3 Bài mới

* Luyện đọc

- Gv theo dừi nhận xột uốn nắn

4 Củng cố - dặn dũ

- Nhận xột tiết học

Hỏt

Gà tỉ tờ với gà

- Hs đọc bài

- Hs yếu đọc to rừ ràng

- Hs khỏ đọc + trả lời cõu hỏi

Tiết3 : Hoạt động ngoài giờ

Giáo dục môi trường Tìm hiểu về truyền thống văn hoá

quê hương.

I, Mục tiêu:

- Hiểu được về truyền thống văn hoá quê hương, có ý thức bảo vệ môi trường xanh sạch đẹp

- Tìm hiểu về truyền thống văn hoá quê hương qua 1 số tranh ảnh, tài liệu sưu tầm

- Giáo dục cho hs có ý thức giữ gìn vệ sinh các nhân , giữ vệ sinh chung

II, Đồ dùng dạy - học:

- GV: Nội dung sinh hoạt

- HS: các tiết mục văn nghệ

III, Các HĐ dạy - học chủ yếu:

1, HĐ1: Giáo dục môi trường:

- Yc hs thảo luận nhóm

- GV nêu một số câu hỏi, yêu cầu hs

thảo luận

- Các nhóm thảo luận theo hệ thống câu

hỏi

- Đại diện các nhóm trình bày

- Nhóm khác nhận xét - bổ sung

+ KL:

- Hs hiểu được tầm quan trọng của việc

giữ gìn vệ sinh trường lớp xanh , sạch ,

đẹp

2, HĐ2: Tì hiểu truyền thống văn hoá

quê hương

- Gv yc hs lần lượt giới thiệu về truyền

- các nhóm thảo luận

- đại diện các nhóm trả lời câu hỏi

- nhóm khác nhận xét

Trang 10

thống văn hoá của quê hương mình.

- Nêu một số cảnh đẹp cũng như lễ hội

của quê hương mình

- Nêu tác dung và ý nghĩa cũng như tình

cảm của mình đối với quê hương

- Yc hs hát những bài hát ca ngợi về quê

hương

* GV nhận xét - bổ sung và chốt lại nội

dung

3, HĐ3: C - D:

- Nhận xét giờ học

- hs lần lượt giới thiệu và hát các bài hát

ca ngợi về quê hương

- hs khác nhận xét

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	184,46 KB