0,5 điểm - Ý nghĩa: Buổi tựu trường đầu tiên sẽ mãi không bao giờ quên 0,5 trong kí ức của nhà văn Thanh Tịnh.. điểm a/ Trường từ vựng là tập hợp các từ có ít nhất một nét chung về 1,0 n[r]
Trang 1PHÒNG GD QUẢNG TRẠCH MA TRẬN ĐỀ KHẢO SÁT CHÂT LƯỢNG ĐẦU NĂM TRƯỜNG THCS QUẢNG MINH Năm học : 2012 - 2013
MÔN : NGỮ VĂN 8
Thời gian : 60 phút
Nội dung kiến
thức
Nội dung 1
Đọc – hiểu
- Văn bản : Tôi
đi học
Hiểu ý nghĩa và nghệ thuật của văn bản
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
Số câu:1 Số
điểm:2
Tỉ lệ %:
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ 20%:
Nội dung 2
Tiếng Việt
- Trường từ
vựng
-Tìm từ ngữ
cùng trường từ
vựng
Hiểu được khái niệm trường từ vựng
Vận dụng làm bài tập
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
Số câu:
Sốđiểm:
Tỉ lệ %:
Số câu: 1
Số điểm:
1
Tỉ lệ %:
Số câu:
Sốđiểm:
Tỉ lệ %:
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
Số câu: 1
Số điểm:
2
Tỉ lệ %:
Số câu: 2
Số điểm: 3
Tỉ lệ 30%:
Nội dung 3
Tập làm văn.
- Văn nghị
luận giải
thích
Viết một bài văn giải thích một câu nói của Lê-nin
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
Số câu:1
Số điểm:5
Tỉ lệ %:
Số câu: 1
Số điểm: 5
Tỉ lệ 50
%:
Tổng số câu:
Tổng số điểm:
Tỉ lệ%:
1 1
1 2
2 7
4 10 100% Tổng số điểm
các mức độ
nhận thức
100%
Trang 2PHÒNG GIÁO DỤC QUẢNG TRẠCH ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM TRƯỜNG THCS QUẢNG MINH Năm học : 2012 - 2013
MÔN : NGỮ VĂN 8
Thời gian : 60 phút( Không kể chép đề)
ĐỀ BÀI
Câu 1 (2 điểm): Nêu giá trị nghệ thuật và ý nghĩa văn bản Tôi đi học của Thanh Tịnh Câu 2 (3 điểm) :
a/ Trường từ vựng là gì?
b/ Tìm những từ cùng trường từ vựng:
+ Hoạt động của miệng
+ Hoạt động của tay
trong những câu sau ?
- Thằng dần vục đầu vừa thổi,vừa húp soàn soạt.Chị Dậu rón rén bưng một bát lớn đến chỗ chồng nằm
- Rồi chị túm lấy cổ áo hắn, ấn dúi ra cửa Sức lẻo khoẻo của anh chàng nghiện chạy không kịp với sức xô đẩy của người đàn bà lực điền, hắn ngã chỏng quèo trên mặt đất, miệng vẫn nham nhảm thét trói vợ chồng kẻ thiếu sưu
Câu 3 (5 điểm) :
Em hãy giải thích nội dung lời khuyên của Lê-nin : “Học, học nữa, học mãi”
Trang 3PHÒNG GIÁO DỤC QUẢNG TRẠCH ĐÁP ÁN KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM TRƯỜNG THCS QUẢNG MINH Năm học : 2012 - 2013
MÔN : NGỮ VĂN 8
Thời gian : 60 phút( Không kể chép đề)
- Nghệ thuật:
+ Miêu tả tinh tế, chân thực diễn biến tâm trạng của ngày đầu tiên đi
học
+ Sử dụng ngôn ngữ giàu yếu tố biểu cảm, hình ảnh so sánh độc
đáo
+ Giọng điệu trữ tình, trong sáng
(1,5 điểm)
(0,5 điểm) (0,5 điểm) (0,5 điểm)
Câu 1.
(2 điểm)
- Ý nghĩa: Buổi tựu trường đầu tiên sẽ mãi không bao giờ quên
trong kí ức của nhà văn Thanh Tịnh
(0,5 điểm)
a/ Trường từ vựng là tập hợp các từ có ít nhất một nét chung về
nghĩa
(1,0 điểm) Câu 2
(3 điểm)
b/ - Hoạt động của miệng : thổi,húp,thét,
- Hoạt động của tay: túm,ấn dúi,xô,đẩy
(1,0 điểm) (1,0 điểm)
* Yêu cầu chung:
a Hình thức:
- Bài viết có đầy đầy đủ bố cục, 3 phần: Mở bài, Thân bài, Kết bài
- Chữ viết đẹp, đúng ngữ pháp Trình bày sạch sẽ
- Diễn đạt mạch lạc, trôi chảy
b Nội dung: Đảm bảo yêu cầu của kiểu bài nghị luận giải thích.
* Yêu cầu cụ thể.
a Mở bài: - Giới thiệu được vai trò của việc học đối với mỗi người.
- Giới thiệu và trích dẫn câu nói của Lê-nin
(0,5 điểm)
b Thân bài:
- Giải thích nội dung, ý nghĩa của câu nói (Học, học nữa, học mãi
nghĩa là thế nào?)
- Tại sao phải Học, học nữa , học mãi?
- Học ở đâu? Và học như thế nào?
- Liên hệ: Bản thân và bạn bè đã và đang vận dụng câu nói của
Lê-nin ra sao?
(4 điểm)
(1 điểm)
(1 điểm) (1 điểm) (1 điểm)
Câu 3
(5 điểm)
c Kết bài: Khẳng định tính đúng đắn và tiến bộ trong lời khuyên. (0,5
điểm)
Trang 4Quảng Minh ngày 18/9/2012.
Tổ CM duyệt Người ra đề
Tổ trưởng
Hoàng Thị Thu Hồng Nguyễn Thị Minh Lệ