d/ Hoïc sinh keå theo tranh: -GV treo tranh cho HS quan sát và đặt câu hỏi để HS -HS kể và các bạn khác nhận xét có thể tự kể: +Chuyện gì xảy ra khiến vợ chồng An Tiêm bị đày ra đảo hoan[r]
Trang 1TUẦN: ……… Thứ ………, ngày……… tháng……… năm………
Môn: KỂ CHUYỆN Chuyện: SỰ TÍCH DƯA HẤU.
I.Mục đích, yêu cầu:
-Ghi nhớ được nội dung câu chuyện để dựa vào tranh minh họa và các câu hỏi của GV, kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện
-Biết đổi giọng cho câu chuyện thêm hấp dẫn
-Hiểu được ý nghĩa câu chuyện: Chính hai bàn tay chăm chỉ cần cù đã mang lại hạnh phúc cho vợ chồng An Tiêm Họ đã chiến thắng trở về cùng với giống dưa quý.
II Đồ dùng dạy học:
-Sách Tiếng Việt
-Tranh minh họa cho câu chuyện
III Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1/ Ổn định lớp: (tiết 1)
2/ Kiểm tra bài cũ:
3/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
- Chuyện: Sự tích dưa hấu
b/ Học sinh xem tranh, tập tự kể theo ý mình:
-GV treo tranh của chuyên
-Cho HS tự kể
c/ Giáo viên kể chuyện:
-GV kể toàn bộ câu chuyện kết hợp chỉ lên từng bức
tranh cho HS xem
d/ Học sinh kể theo tranh:
-GV treo tranh cho HS quan sát và đặt câu hỏi để HS
có thể tự kể:
+Chuyện gì xảy ra khiến vợ chồng An Tiêm bị đày ra
đảo hoang?
-Tương tự các bức tranh còn lại
e/ Học sinh kể toàn truyện:
-Tổ chức thi kể theo nhóm
-Cho HS đóng kịch để kể lại toàn bộ câu chuyện
-GV nhận xét
f/ Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện:
-Câu chuyện ý nói gì?
-GV chốt lại: Chính hai bàn tay chăm chỉ cần cù đã
mang lại hạnh phúc cho vợ chồng An Tiêm Họ đã
chiến thắng trở về cùng với giống dưa quý
-Hát
-HS nhắc lại tựa
-Quan sát, thảo luận nhóm -Tập kể trong nhóm -Đại diện nhóm lên kể lại câu chuyện theo ý của mình
-Lớp tự nhận xét
-HS kể và các bạn khác nhận xét
-HS phát biểu theo ý kiến riêng của mình
IV Củng cố, dặn dò:
-Nhận xét tiết học
-Về tập kể lại câu chuyện cho gia đình nghe
Lop1.net