III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Hoạt động của giáo viên ’ 5 *Kieåm tra baøi cuõ: T kieåm tra ÑDHT cuûa H T nhaän xeùt *Bài mới: 1.Hoạt động 1:Hướng dẫn xem tranh các con vật - T giới thiệ[r]
Trang 1Môn Đạo đức
Tuần 23
Ngày ………
Bài 11: ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH ( TIẾT 1)
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Phải đi bộ trên vĩa hè, nếu đường không có vỉa hè phải đi sát lề đường
- Qua đường ngã tư, ngã ba đi theo đèn hiệu
- Đi bộ đúng quy định
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Vở BT ĐĐ
- Tranh SGK, đèn hiệu bằng bìa
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
5’
10’
2’
10’
5’
3’
*Kiểm tra bài cũ :
-T: Trẻ em có quyền được làm gì?
-T: Muốn có nhiều bạn cùng học ,cùng chơi ta
phải làm gì?
-T nhận xét, cho điểm
*Bài mới:
1.Hoạt động 1: Làm bài tập 1
- Ở thành phố ở đường nào?
- Ở thành phố nông thôn phải đi bộ đường nào?
Kl: Đi bộ trên vỉa hè, ở nông thôn tránh nhau phía
tay phải Khi qua đường nhìn đèn hiệu
Nghỉ giữa tiết 2.Hoạt động 2: Làm bài tập 2
- H làm bài tập
- Mời một số H lên trình bày
- T kết luận
Tranh 1: Đi bộ đúng quy định
Tranh 2: Bạn nhớ đi ngang sai quy định
Tranh 3: Sang bạn đúng quy định
3 Họat động 3: Trò chơi “ Qua đường”
- Các bạn cầm đèn hiệu xanh, đỏ, vàng
- Một số bạn làm xe, người đi bộ
*Củng cố:
T cho H hát bài “Lớp chúng ta kết đoàn”
-H:được học tập, vui chơi, kết bạn
-H: cư xử tốt với bạn khi học ,khi chơi
- H làm bài tập
- H trình bày ý kiến
-H làm bài tập
- H lên trình bày kết quả
- Lớp nhận xét bổ sung
Lớp nhận xét
Tranh Vở BT Đạo đức
Vở Đạo đức
Các ghi nhận lưu ý :
………
………
………
Trang 2Môn Âm nhạc
Tuần 23
Ngày ………
Bài 23: -Ôn tập 2 bài hát:Bầu trời xanh,Tập tầm vông
-Nghe hát ( hoặc nghe nhạc )
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
-H học thuộc 2 bài hát
- Biết hát kết hợp vỗ tay, kết hợp trò chơi.Nghe nhạc nhận biết được tên bài hát
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Nhạc cụ quen dùng, thanh phách , song loan, trống nhỏ
-Chuẩn bị 1 vài động tác vận động phụ hoạ
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
5’
7’
7’
5’
5’
6’
*Kiểm tra bài cũ :
T cho H hát lại bài Tập tầm vông
*Bài mới:
1.Hoạt động 1:Ôn tập bài hát Bầu trời xanh
Ôn luyện bài hát đúng giai điệu , lời ca
T gọi H hát theo nhịp
2.Hoạt động 2: Ôn tập tầm vông
Ôn luyện bài hát đúng giai điệu, lời ca
-T gọi H hát theo nhịp
Nghỉ giữa tiết
3 Họat động 3:
Nghe hát 1 bài
Hát chọn lọc
*Củng cố:
T cho các tổ thi đua vừ a hát vừa vận động
phụ hoạ
T nhận xét ,đánh giá
- T tổ chức trò chơi
H hát theo nhóm Lớp
- H hát Bầu trời xanh, vỗ tay theo phách
- Hát kết hợp vận động phụ họa
- Từng nhóm biễu diễn trước lớp
-H thực hiện theo yêu cầu của T
H nghe một bài hát
-H hát ôn bài Tập tầm vông
- Cả lớp hát ôn bài hát, hát thuộc lời ca
-Tổ chức trò chơi “ Có – Không”
- Hát kết hợp gõ đệm theo phách
Nhạc cụ
Các động tác phụ hoạ
Các ghi nhận lưu ý :
………
………
………
Trang 3Môn Miõ thuật
Tuần 23
Ngày ………
Bài 23 : Xem tranh các con vật
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :giúp H
-Tập quan sát , nhận xéthình vẽ , màu sắc để nhận biết được vẻ đẹp của tranh
Thêm gần gũi và yêu thích các con vật
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-T: tranh, ảnh về về các con vật của họa sĩ và thiếu nhi
-H: vở tập vẽ 1, bút chì, bút dạ, sáp màu
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
5’
7’
3’
15’
5’
*Kiểm tra bài cũ:
T kiểm tra ĐDHT của H
T nhận xét
*Bài mới:
1.Hoạt động 1:Hướng dẫn xem tranh các con vật
- T giới thiệu tranh vẽ: các con vật
Tranh của bạn Cẩm Hà vẽ các con vật nào ?
Hình ảnh nào là chính
Hình ảnh nào là phụ
Nhận xét về màu sắc
Em có thích tranh bạn Cẩm Hà không ? Vì sao ?
Nghỉ giữa tiết
2.Hoạt động 2: Hướng dẫn xem tranh Đàn gà
Tranh của bạn Thanh Hữu
Tranh vẽ những con gì ?
Những con gà ở đây như thế nào ?
Đâu là gà trống , gà mái
Em có thích tranh đàn gà không ? Vì sao ?
*Nhận xét, đánh giá, dặn dò:
T nhận xét tiết học tuyên dương các em tham gia
phát biểu tốt
Về quan sát hình dáng và màu sắc các con vật
Vẽ một con vật mà em yêu thích
H để ĐDHT trên bàn
H quan sát + con bướm , con mèo , con gà +các con vật
+ mây, trời cây hoa + màu sắc tươi, đẹp + trả lời cá nhân
H tranh vẽ con gà
H đàn gà đang ăn thóc
H gà trống có bộ lông sặc sở…
H em thích tranh đàn gà
-ĐDHT
Tranh , ảnh
B/l,phấn màu
Vở tập vẽ 1
Các ghi nhận lưu ý: ………
………
………
Trang 4Môn Thủ công
Tuần 23
Ngày ………
Bài :Kẻ các đoạn thẳng cách đều I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : -Kẻ được đoạn thẳng -Kẻ được các đoạn thẳng cách đều II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -T: hình vẽ mẫu các đoạn thẳng cách đều -H: bút chì, thước kẻ, 1 tờ giấy vở H có kẻ ô III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 5’ 7’ 7’ 2’ 10’ 4’ *Kiểm tra bài cũ: T kiểm tra ĐDHT của H T nhận xét *Bài mới: 1.Hoạt động 1: H quan sát và nhận xét -T ghim hình vẽ mẫu lên bảng -T định hướng H quan sát, nhận xét -T hỏi:2 đoạn thẳng AB và CD cách đều nhau mấy ô? -T cho H kể tên những vật có đoạn thẳng cách đều nhau 2.Hoạt động 2: T hướng dẫn mẫu -T hướng dẫn cách vẽ đoạn thẳng -T hướng dẫn cách kẻ 2 đoạn thẳng cách đều Nghỉ giữa tiết 3.Hoạt động 3: Thực hành -T nhắc H kẻ từ trái sang phải -T uốn nắn những H còn lúng túng chưa kẻ được *Nhận xét, dặn dò: -T nhận xét tinh thần học tập , sự chuẩn bị và kĩ năng thực hành của H -T dặn H chuẩn bị ĐDHT để học bài “ Cắt , dán hình chữ nhật” H để ĐDHT trên bàn -H quan sát , trả lời: 2 đầu của 2 đoạn thẳng có 2 điểm -H : 2 ô -H: 2 cạnh đối diện của bảng, cửa sổ, cửa ra vào -H quan sát -H thực hành trên giấy vở kẻ ô ĐDHT Hình mẫu b/l, phấn Giấy vở cókẻ ô ,bút, thước Các ghi nhận lưu ý: ………
………
………
………
………
………
Trang 5Môn TNXH
Tuần 23
Ngày ………
Bài 23: Cây hoa
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
Nêu tên một số cây hoa và nơi sống của chúng
Biết quan sát, phân biệt nói tên các bộ phận chính của cây hoa
Biết ích lợi của việc trồng hoa
Có ý thức chăm sóc hoa, không bẻ cây hái hoa nơi công cộng
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Hình cây hoa phóng to
Mang cây hoa sưu tầm đến lớp
Khăn bịt mắt
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
5’
8’
3’
7’
*Kiểm tra bàicũ:
T: Khi đi bộ ta cần chú ý điều gì?
T nhận xét
*Bài mới:
Giới thiệu bài:
- T và H giới thiệu cây hoa của mình
- T , H nói tên cây hoa và nơi trồng
1.Hoạt động 1:Quan sát cây hoa
Mục tiêu:
H biết nói tên cây hoa và bộ phận cây hoa
Biết phân biệt lọai hoa này với hoa khác
Bước 1:
- T chia nhóm nhỏ
- T hướng dẫn nhóm làm việc
- Các bông hoa thường có đặc điểm gì?
- So sánh các loại hoa về màu sắc
Nghỉ giữa tiết 2.Hoạt động 2: Làm việc với SGK
-H biết đặt câu hỏi trả lời c6u hỏi, theo hình
- Biết lợi ích của cây hoa
Bước 1:
- T cho H chia cặp
Bước 2:
- T chia nhóm 2 H lên bảng
Bứơc 3: Thảo luận lớp
+ Kể tên các lọai hoa có trong bài
+ Kể tên các lọai hoa mà em biết
+ Hoa được dùng để làm gì ?
KL: Hoa hồng, hoa dâm bụt, hoa mua, hao loa
kèn, hoa cúc
2 H
H: chia rễ, thân, lá, hoa của cây hoa
H: có màu sắc hương thơm H: màu xanh, đỏ, vàng
- H quan sát SGK
- H đọc câu hỏi
- H trả lời câu hỏi.23
- H trả lời câu hỏi, hỏi nhau
- H: hao hồng, hoa cúc
- H để trang trí
Cây hoa
Các loại hoa
SGK, BT TNXH
Trang 65’
3.Hoạt động 3: Trò chơi “ Đó bạn hoa gì?”
- Mục tiêu: Củng cố những hiểu biết về cây hoa
- Mỗi tổ 1 bạn , mỗi bạn bịt mắt, cầm hoa
*Củng cố:
Về học lại bài
Làm vở bài tập
H: đoán hoa gì?
Ai đóan nhanh thắng cuộc
Các ghi nhận lưu ý :
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 7Moân Thuû coâng
Tuaàn 23
Trang 8I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- HS biết cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
T : Bút chì, thước kẻ, kéo
H: Bút chì, thước kẻ, kéo, giấy
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
5’
5’
8’
2’
12’
3’
*Kiểm tra bài cũ :
T kiểm tra ĐDHT của H
T nhận xét
*Bài mới
1.Hoạt động 1:T giới thiệu các dụng cụ
thủ công
- T đưa bút chì, thước kẻ, kéo
2 Hoạt động 2: Thực hành
1) Hướng dẫn cách sử dụng bút chì
- Mô tả bút chì
- Sử dụng: cầm bút ở tay phải, ngón cái ,
ngón trỏ và ngón giữa giữ thân bút
- Khi viết lên mặt giấy di chuyển nhẹ
2) Hướng dẫn cách sử dụng thước kẻ
- Mô tả thước kẻ
-Sử dụng: Tay phải cầm thước, tay phải
cầm bút, đưa bút chì theo cạnh thước, di
chuyển nhẹ
3) Hướng dẫn sử dụng kéo:
-Mô tả cây kéo
- Sử dụng: tay phải cầm kéo, ngón cái
vào vòng 1, ngón giữa vào vòng 2, ngón
trỏ ôm lấy phần trên
- Khi cắt tay trái cầm giấy, tay phải cầm
kéo
Nghỉ giữa tiết
3 Họat động 3: Thực hành
- Kẻ đường thẳng
- Cắt theo đường thẳng
*Nhận xét, dặn dò:
-Tkhen các nhóm có thái độ học tập tốt,
biết giữ vệ sinh sau khi làm sản phẩm
-T dặn H chuẩn bị 1 tờ giấy màu, 1 tờ
giấy vở để học bài sau
H để ĐDHT trên bàn
-H quan sát
- 1 H nhắc lại
H quan sát, lắng nghe
- H cầm bút chì đúng cách
- H quan sát lắng nghe
- Là theo T, kẻ vào nháp
H: quan sát , lắng nghe
H cầm kéo theo hướng dẫn của T
H: kẻ từng nan giấy vào giấy màu Thực hành cắt giấy
ĐDHT
Ca lô mẫu
Giấy thủ công,hồ, Vở thủ công 1
Các ghi nhận lưu ý:
………
………
………