Bài giảng môn học Đại số 7 - Tiết 61: Nhân hai số nguyên cùng dấu

Lµm thÕ nµo để xác định ®­îc dÊu cña tÝch cã nhiÒu thõa sè?.. thµnh thµnh thµnh thµnh..[r]

Chào mừng các bạn đến với

tiết dạy số học lớp 6

Giáo án: Số học 6

Người soạn: Lê Thị Hiệp

Giáo viên :Trường THCS Tùng ảnh

Đức Thọ, tháng 12 năm 2007

TiÕt 61

Nh©n hai sè nguyªn cïng dÊu

• TÝnh:

4.(-6) =

0 9 =

3.(-7) =

5.(-4) =

-24

- 20

- 21 0

• (-4).(-5) = ?

• (-3).(-6) = ?

Bµi míi

TiÕt 61:

Nh©n hai sè nguyªn cïng dÊu

1 Nhân hai số nguyên dương

• Nhân hai số nguyên dương là nhân hai số tự nhiên khác 0.

• Ví dụ : 12 3 = 36

Quan sát kết quả 4 phép tính đầu

3.(-3) = - 9

2.(-3) = - 6

1.(-3) = - 3

0.(-3) = 0

• Dự đoán:

• (-1).(-3) = ?

• (-2).(-3) = ?

+3 +3 +3

4 8

Một thừa số của tích không thay đổi

Nhận xét sự tăng giảm của thừa

số còn lại và tích.

2 Nhân hai số nguyên âm

Quy tắc:

Muốn nhân hai số nguyên âm, ta

nhân hai giá trị tuyệt đối của chúng.

Ví dụ :

* (-2).(-25) = 2 25 = 50

* (-24).(-5) = 24 5 = 120

3 KÕt luËn

a.0 = 0 a = 0 a.b = | a | | b | a.b = - ( | a | | b | )

NÕu trong tÝch cã 1 thõa sè b»ng 0 th×:

NÕu a , b cïng dÊu th×:

NÕu a, b kh¸c dÊu th×:

áp dụng:

Từ đó suy ra các kết quả sau:

• ( -23).(+4) = ?

• ( -23).(- 4) = ?

• (+4).(- 23) = ? -92+92

-92

Chú ý Cách nhận dấu của 1 tích:

(+).(+) thành (+).(-) thành (-).(-) thành (-).(+) thành

(+) (-) (+) (-)

Làm thế nào

để xác định

được dấu của

tích có nhiều

§iÒn dÊu “ >; =; < “ vµo « trèng:

•a > 0; a.b > 0  b 0

•a < 0; a.b > 0  b 0

•a > 0; a.b < 0  b 0

•a < 0; a.b < 0  b 0

•a  0; a.b = 0   b 0

?4

>

<

<

>

=

Điền số thích hợp vào các ô trống

để hoàn thành phép tính:

+

15

Củng cố

đổi dấu

khôngđổi dấu

Hướng dẩn về nhà: