Tư tưởng cải cách tôn giáo không tách rời tư tưởng cải cách xã hội và tư tưởng nhân v¨n cña thêi VH phôc hng, nã tÊn c«ng trùc tiÕp vµo gi¸o héi thiªn chóa gi¸o vµ chÕ độ PK, nó châm ng[r]
Trang 1Ngày soạn: 23/8/10
Ngày giảng: 7c:25/8/10
Bài 3 - Tiết 3 Cuộc đấu tranh của giai cấp tư sản chống phong kiến
thời hậu kì trung đại ở Châu Âu.
I Mục tiêu :
1 Kiến thức:
Nguyên nhân dẫn đến phong trào cải cách tôn giáo và những tác động trực tiếp của phong trào này đến xã hội phong kiến Châu Âu lúc bấy giờ
2 Kỹ năng: Biết cách phân tích cơ cấu giai cấp để chỉ ra những > < xã hội " đó
thấy nguyên nhân sâu xa của cuộc đấu tranh của giai cấp " sản chống chế độ phong kiến
3 Thái độ:
phong kiến một chế độ độc đoán, lạc hậu lỗi thời
II Chuẩn bị:
1 Giáo viên: sgk, sgv, chuẩn kiến thức kĩ năng
- Chuẩn bị bản đồ thế giới và bản đồ Châu Âu.
2 Học sinh: soạn bài
III.Phương pháp: Đàm thoại, phân tích…
IV Tổ chức dạy học.
1.ổn định: 7c: (1’)
2.Kiểm tra: ( 4’)
3.Tiến trình tổ chức các hoạt động
Giới thiệu bài (1’)
Mục tiêu: Qua cuộc đấu tranh của giai cấp " sản chống phong kiến thời hậu kì trung
đại ở châu âu hs có hứng thú cho bài học mới
Đồ dùng:
Sau cuộc phát kiến địa lí giai cấp " sản đã tòm ra những vùng đất mới giàu có, thị song họ không có địa vị và quyền lợi về chính trị, về giai cấp Vì giai cấp phong kiến
thế nào
Hôm nay
Hoạt động của thầy và trò Nội dung chính Hoạt động 1 Tìm hiểu phong trào văn hoá phục
Mục tiêu: Hiểu phong trào văn hoá phục
1.Phong trào văn hoá Phục Hưng
Trang 2Thời gian: 17’
H: Đọc sgk
G: Sơ 9 về sự ra đời chế độ phong kiến
? Chế độ phong kiến ở Châu Âu tồn tại bao lâu?
H: Thế kỉ V- XV- 10 thế kỉ 1000 năm
Gv giảng:
phong kiến đã kìm hãm sự phát triển của xã hội
Những di sản của nền văn hoá cổ đại bị phá huỷ
hoàn toàn, trừ nhà thờ và tu viện Đến thế kỉ XV giai
thức sản xuất mới tiến bộ, giàu có, có thế lực kinh tế
song không có quyền lợi về chính trị và địa vị xã
hội, họ bị chế độ phong kiến đóng gim, ràng buộc,
họ muốn tự do kinh doanh
-> đấu tranh
? Vì sao giai cấp " sản đấu tranh chống giai cấp
quý tộc phong kiến
H: Khôi phục lại nền văn hoá Hylạp Rô Ma cổ đại
sáng tạo văn hoá giai cấp " sản
? Tại sao giai cấp " sản lại chọn văn hoá làm cuộc
kiến?
H: Giai cấp " sản đấu tranh chống phong kiến trên
nhiều lĩnh vực, bắt đầu là lĩnh vực văn hoá Những
giá trị văn hoá cổ đại là tinh hoa nhân loại, việc khôi
lại chế độ phong kiến
? Em hãy kể tên các nhà văn hoá khoa học tiêu biểu
mà em biết
H:
- Tác giả:
+ Ph.Ra-bơ-le-Nhà văn hoá nhà y học
+ Đê-các-tơ-nhà toán học nhà triết học
+ U.Sếch -Xpia-nhà soạn kịch vĩ đại
+ Cô-péc-ních<1473-1543> chứng minh quả đất
quay xung quanh trục của nó-học thuyết này thực sự
là một cuộc cách mạng khoa học
+ Lê-ô-na đơ Vanh-xi <1452-1519> - danh hoạ
-Nguyên nhân của phong trào
+Do bị chế độ phong kiến đàn
áp +Giai cấp T/S không có địa vị
về chính trị,xã hội ->đấu tranh
Trang 3? Theo em thành tựu nổi bật của phong trào văn hoá
H: Khoa học- kĩ thuật tiến bộ $ " bậc, văn hoá
phong phú, thành công trong lĩnh vực nghệ thuật->
có giá trị đến ngày nay
? Qua các tác phẩm của mình các tác giả VH Phục
H: Phát động quần chúng đấu tranh chống phong
G:Sơ kết chuyển ý
Hoạt động 2 Tìm hiểu phong trào cải cách tôn
giáo
Mục tiêu: Hiểu phong trào cải cách tôn giáo.
Thời gian: 19’
H: Đọc SGK
? Nguyên nhân của cuộc cải cách tôn giáo
Hs trình bày
Gv nhận xét kết luận
ai?
Hs trình bày gv nhận xét kết luận
? Tác dụng của phong trào cải cách tôn giáo?
Hs trình bày
Gv nhận xét kết luận
? Hạn chế của phong trào cải cách tôn giáo
H: G/C TS không thể xoá bỏ tôn giáo mà chỉ thay
+Phê phán giáo họi và xã hội phong kiến
+Đề cao giá trị chân chính của +Đề cao khoa học tự nhiên
cao hơn của văn hoá nhân loại +Phát động đấu tranh chống phong kiến
2.Phong trào cải cách tôn giáo
- Nguyên nhân:
nhân dân
sự phát triển đi lên của giai cấp T/S
-Tác dụng + Góp phần thúc đẩy cho các cuộc khởi nghĩa nhân dân chống phong kiến và lan rộng
+Làm cho đạo Ki tô phân hoá thành
Đạo Ki tô giáo (cũ) Đạo tin lành (Tân giáo)
+Bùng nổ chiến tranh nông dân Đức
Trang 4đổi cho phù hợp với của nó.
5.Hướng dẫn học bài (3’)
G: Hệ thống kiến thức toàn bài:
TS với g/c PKđã suy tàn, phát động quần chúng đấu tranh
độ PK, nó châm ngòi cho cuộc đấu tranh của quần chúng và làm bùng nổ cuộc chiến tranh nông dân
4.Củng cố: (1’)
Làm đáp án trả lời các câu hỏi trong SGK
CBB: Đọc "+O bài 4.Trung Quốc thời phong kiến