Tiết2: Tâp viếtTiết 12: CON ONG-CÂY THÔNG-VẦNG TRĂNG-CÂY SUNG –CỦ GỪNG –CỦ RIỀNG I.Mục tiêu: Viết đúng quy trình các con chữ Viết được bài ứng dụng với thời gian quy định Rèn chữ viết ch[r]
Trang 1TUẦN 14
Thứ 2 ngày 23 tháng 11 năm 2009
Tiết 1: CHÀO CỜ
Tiết 2:
Thể dục(tiết 14): RÈN LUYỆN TTCB.TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG
Giáo viên chuyên trách
Tiết 3:
Toán(Tiết 53) :PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 8
I.Mục tiêu
Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 8.Biết làm tính trừ trong phạm vi 8 Biết nhìn tranh nêu bài toán và biểu thị bài toán bằng phép tính
II Đồ dùng
Bảng cài,nam châm,dấu trừ,dấu bằng ,nhóm 8 đồ vật
III Các hoạt động dạy học
1 Bài mới(25phút)
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Giới thiệu bài trực tiếp (1phút).
Hoạt động 1 : lập bảng trừ(10phút)
Nêu bài toán
Hướng dẫn viết phép tính
Lập bảng trừ
Hoạt động 2:Thực hành(14phút)
Bài1: Nêu yêu cầu
Hướng dẫn làm bài
Nhận xét
Bài2: Nêu yêu cầu
Hướng dẫn làm bài
Chữa bài
Bài 4: Nêu yêu cầu
Nêu bài toán
Chấm chữa bài
4 Củng cố, dặn dò: (3 phút)
Hệ thống bài
Dặn về nhà
Nhận xét tiết học
Theo dõi Nêu phép tính và đọc Học thuộc tại lớp
Theo dõi Làm bảng con
Theo dõi Lên bảng làm Theo dõi Viết phép tính vào vở
Trang 2Tiết 4-5:
Học vần (tiêt 119-120) : ENG - IÊNG
I.Mục tiêu:
Học sinh đọc , viết được: eng-iêng-lưỡi xẻng –trống chiêng
Đọc hiểu từ và câu ứng dụng câu ứng dụng
Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Ao,hồ,giếng
II.Đồ dùng dạy học:
III.Hoạt động dạy học:
1.Kiểm tra bài cũ (5 phút)
Viết: cây sung ,vui mừng
Đọc bài
Nhận xét-ghi điểm
Tiết 1:
2.Bài mới(62 phút)
Giới thiệu trực tiếp và ghi bảng (1 phút)
Hoạt động 1 :Dạy vần eng (8 phút)
-Nhận diện vần
Giới thiệu vần: eng
So sánh eng với ung?
-Đánh vần
Hướng dấn đánh vần-đọc trơn: eng
Sửa sai- đọc mẫu
Ghép x với vần eng và dấu hỏi tạo tiếng?
Vị trí âm,vần,dấu thanh trong tiếng?
Đánh vần đọc trơn: xẻng
Sữa sai-đọc mẫu
Hướng dẫn xem hình vẽ
Giải thích-đọc mẫu
Đánh vần-đọc trơn từ trên xuống
Hoạt động 2: Dạy iêng(7 phút)
Tương tự eng
Hoạt động 3: Hướng dẫn viết(8 phút)
Viết mẫu và hướng dẫn quy trình
Giúp đỡ các em
Nhận xét
Hoạt động 4:Dạy từ ứng dụng(6 phút)
Đọc từ
Nêu cấu tạo vần Nêu giống và khác Nêu vị trí các âm trong vần
Cá nhân-nhóm-đồng thanh Trả lời
Cá nhân-nhóm-đồng thanh
Rút từ
Cá nhân-nhóm-đồng thanh
Cá nhân-nhóm-đồng thanh
Theo dõi Viết bảng con
Trang 3Giải thích-đọc mẫu
Gạch chân vần
Đọc 4 từ
Đọc cả bài
Giải lao chuyển tiết
Tiết 2:
Hoạt động 5:Luyện đọc(17 phút)
Đọc lại bài tiết 1
Hướng dẫn xem hình vẽ
Giải thích.Đọc mẫu
Gạch chân vần
Đọc toàn bài
Hoạt động 6 :Luyện viết(10 phút)
Nhắc tư thế ngồi viết bài
Giúp đỡ các em
Chấm bài nhận xét
Hoạt động 7: Luyện nói(5 phút)
Hướng dẫn xem hình vẽ
Nêu câu hỏi gợi ý
Chốt ý
3.Củngcố dặn dò :(3 phút)
Hệ thống bài
Dặn về nhà
Nhận xét tiết học
Cá nhân
Cá nhân- nhóm-đồng thanh Nêu tiếng có vần
Cá nhân
Cá nhân-nhóm-đồng thanh
Cá nhân Rút câu
Cá nhân –nhóm-đồng thanh Nêu tiếng có vần
Cá nhân-nhóm-đồng thanh
Theo dõi Viết vào vở tập viết
Theo dõi Trả lời
Thứ 3 ngày 24 tháng 11 năm 2009
Tiết 1:
Đạo đức(tiết14) ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ
I-Mục tiêu:
Biết ích lợi của việc đi học đều và đúng giờ
Thực hiện đi học đều và đúng giờ mỗi ngày
II-Đồ dùng dạy học:
III-Hoạt động daỵ-học:
1.Ổn định(2phút)
2.Bài mới(5phút)
Khi chào cờ em đứng ở tư thế nào?
Trang 4Nhận xét
3.Bài mới:(25phút)
Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS
Giới thiệu bài và ghi bảng(1phút)
Hoạt động 1: Làm bài tập 1(8phút)
Hướng dẫn xem hình vẽ và kể tóm tắt câu
chuyện
Nêu nhiệm vụ
Nhận xét
Nêu kết luận
Hoạt động 2: Đóng vai (10phút)
Nêu tình huống và giao cho từng nhóm
Giúp đỡ các em
Nhận xét
Nêu kết kuận
Hoạt động 3: Liên hệ (6phút)
Theo dõi
Tuyên dương các em
Nêu câu hỏi gợi ý tác dụng của việc đi học đều
Nêu kết luận
3Củng cố,dặn dò(3phút)
Hệ thống bài
Dặn về nhà
Nhận xét tiết học
Theo dõi
Thảo luận Nêu ý kiến Nhận xét ý kiến của bạn
Nhóm thảo luận Thể hiện trước lớp
Kể tên các bạn trong lớp đi học đều
Trả lời
Tiết 2:
Toán(Tiết 54) : LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu:
Củng cố cộng ,trừ phạm vi 8
Tập nhìn tranh nêu bài toán và biểu thị bài toán bằng phép tính thích hợp
II Đồ dùng dạy học:
III Hoạt động dạy học:
1.Kiểm tra bài cũ:( 5 phút)
Gọi 3 em làm bài
8 -3 = … 8-0= … 8 -1=…
Trang 54+3= … 3+5=… 6+2= …
Nhận xét, ghi điểm
3 Bài mới (27 phút)
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Giới thiệu bài trực tiếp (1phút)
Bài 1(6phút): Nêu yêu cầu
Hướng dẫn HS làm
Chữa bài
Bài 2(7phút) : Nêu yêu cầu
Hướng dẫn nêu cách làm
Nhận xét
Bài 3(5 phút): Nêu yêu cầu
Nêu và hướng dẫn làm từng bài
Chấm ,chữa bài
Bài 4(4 phút): Nêu yêu cầu
Mô tả hình vẽ
Hoàn chỉnh bài toán
Chữa bài
Bài 5(4phút): Nêu yêu cầu
Hướng dẫn làm bài
Chữa bài
3.Củng cố, dặn dò: (3phút)
Hệ thống bài
Dặn về nhà
Nhận xét tuyên dương
Theo dõi Làm miệng
Theo dõi Làm bảng con
Theo dõi Làm bảng lớp
Theo dõi Nêu bài toán Viết phép tính
Theo dõi Làm miệng
Tiết 3-4:
Học vần (tiêt 121-122) : UÔNG - ƯƠNG
I.Mục tiêu:
Học sinh đọc , viết được: uông-ương- quả chuông-con đường
Đọc hiểu từ và câu ứng dụng câu ứng dụng
Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Đồng ruộng
II.Đồ dùng dạy học:
III.Hoạt động dạy học:
1.Kiểm tra bài cũ (5 phút)
Viết: cái kẻng,bay liệng
Đọc bài
Nhận xét-ghi điểm
Tiết 1:
Trang 62.Bài mới(62 phút)
Giới thiệu trực tiếp và ghi bảng (1 phút)
Hoạt động 1 :Dạy vần uông (8 phút)
-Nhận diện vần
Giới thiệu vần: uông
So sánh uông với ông
-Đánh vần
Hướng dấn đánh vần-đọc trơn: uông
Sửa sai- đọc mẫu
Ghép âm ch với vần uông tạo tiếng?
Vị trí âm,vần, trong tiếng?
Đánh vần đọc trơn : chuông
Sữa sai-đọc mẫu
Hướng dẫn xem hình vẽ
Giải thích-đọc mẫu
Đánh vần-đọc trơn từ trên xuống
Hoạt động 2: Dạy ương(7 phút)
Tương tự uông
Hoạt động 3: Hướng dẫn viết(8 phút)
Viết mẫu và hướng dẫn quy trình
Giúp đỡ các em
Nhận xét
Hoạt động 4:Dạy từ ứng dụng(6 phút)
Đọc từ
Giải thích-đọc mẫu
Gạch chân vần
Đọc 4 từ
Đọc cả bài
Giải lao chuyển tiết
Tiết 2:
Hoạt động 5:Luyện đọc(17 phút)
Đọc lại bài tiết 1
Hướng dẫn xem hình vẽ
Giải thích.Đọc mẫu
Gạch chân vần
Đọc toàn bài
Nêu cấu tạo vần Nêu giống và khác Nêu vị trí các âm trong vần
Cá nhân-nhóm-đồng thanh Trả lời
Cá nhân-nhóm-đồng thanh
Rút từ
Cá nhân-nhóm-đồng thanh
Cá nhân-nhóm-đồng thanh
Theo dõi Viết bảng con
Cá nhân
Cá nhân- nhóm-đồng thanh Nêu tiếng có vần
Cá nhân
Cá nhân-nhóm-đồng thanh
Cá nhân Rút câu
Cá nhân –nhóm-đồng thanh Nêu tiếng có vần
Trang 7Hoạt động 6 :Luyện viết(10 phút)
Nhắc tư thế ngồi viết bài
Giúp đỡ các em
Chấm bài nhận xét
Hoạt động 7: Luyện nói(5 phút)
Hướng dẫn xem hình vẽ
Nêu câu hỏi gợi ý
Chốt ý
3.Củngcố dặn dò :(3 phút)
Hệ thống bài
Dặn về nhà
Nhận xét tiết học
Cá nhân-nhóm-đồng thanh
Theo dõi Viết vào vở tập viết
Theo dõi Trả lời
Thứ 4 Ngày 25 tháng 11 năm 2009
Tiết 1:
Toán(Tiết 55) :PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 9
I.Mục tiêu
Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 9.Biết làm tính cộng trong phạm
vi 9
Biết nhìn tranh nêu bài toán và biểu thị bài toán bằng phép tính
II Đồ dùng
Bảng cài,nam châm,dấu cộng,dấu bằng ,nhóm 9 đồ vật
III Các hoạt động dạy học
1.Ổn định(2phút)
2 Bài mới(25phút)
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Giới thiệu bài trực tiếp (1phút).
Hoạt động 1 : lập bảng cộng(10phút)
Nêu bài toán
Hướng dẫn viết phép tính
Lập bảng cộng
Hoạt động 2:Thực hành(14phút)
Bài1: Nêu yêu cầu
Hướng dẫn làm bài
Nhận xét
Bài2: Nêu yêu cầu
Hướng dẫn làm bài
Theo dõi Nêu phép tính và đọc Học thuộc tại lớp
Theo dõi Làm bảng con Theo dõi
Trang 8Chữa bài
Bài 3: Nêu yêu cầu
Hướng dẫn làm bài
Nhận xét ,chữa bài
Bài 4: Nêu yêu cầu
Nêu bài toán
Chấm chữa bài
4 Củng cố, dặn dò: (3 phút)
Hệ thống bài
Dặn về nhà
Nhận xét tiết học
Lên bảng làm
Theo dõi Làm miệng
Theo dõi Viết phép tính vào vở
Tiết 2-3:
Học vần (tiêt 123-124) : ANG - ANH
I.Mục tiêu:
Học sinh đọc và viết được : ang-cây bàng-anh-cành chanh
Đọc hiểu từ và câu ứng dụng câu ứng dụng
Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Buổi sáng
II.Đồ dùng dạy học:
III.Hoạt động dạy học:
1.Kiểm tra bài cũ (5 phút)
Viết: luống cày, nhà trường
Đọc bài
Nhận xét ghi điểm
Tiết 1:
2.Bài mới(62 phút)
Giới thiệu trực tiếp và ghi bảng (1 phút)
Hoạt động 1 :Dạy vần ang(8 phút)
-Nhận diện vần
Giới thiệu vần: ang
So sánh ang với ong?
-Đánh vần
Hướng dấn đánh vần-đọc trơn: ang
Sửa sai- đọc mẫu
Ghép âm b với vần ang và dấu huyền tạo tiếng?
Vị trí âm,vần,dấu thanh trong tiếng?
Đánh vần đọc trơn: bàng
Nêu cấu tạo vần Nêu giống và khác Nêu vị trí các âm trong vần
Cá nhân-nhóm-đồng thanh Trả lời
Cá nhân-nhóm-đồng thanh
Trang 9Sữa sai-đọc mẫu
Hướng dẫn xem hình vẽ
Giải thích-đọc mẫu
Đánh vần-đọc trơn từ trên xuống
Hoạt động 2: Dạy anh(7 phút)
Tương tự ang
Hoạt động 3: Hướng dẫn viết(8 phút)
Viết mẫu và hướng dẫn quy trình
Giúp đỡ các em
Nhận xét
Hoạt động 4:Dạy từ ứng dụng(6 phút)
Đọc từ
Giải thích-đọc mẫu
Gạch chân vần
Đọc 4 từ
Đọc cả bài
Giải lao chuyển tiết
Tiết 2:
Hoạt động 5:Luyện đọc(17 phút)
Đọc lại bài tiết 1
Hướng dẫn xem hình vẽ
Giải thích.Đọc mẫu
Gạch chân vần
Đọc toàn bài
Hoạt động 6 :Luyện viết(10 phút)
Nhắc tư thế ngồi viết bài
Giúp đỡ các em
Chấm bài nhận xét
Hoạt động 7: Luyện nói(5 phút)
Hướng dẫn xem hình vẽ
Nêu câu hỏi gợi ý
Chốt ý
3.Củngcố dặn dò :(3 phút)
Hệ thống bài
Dặn về nhà
Nhận xét tiết học
Rút từ
Cá nhân-nhóm-đồng thanh
Cá nhân-nhóm-đồng thanh
Theo dõi Viết bảng con
Cá nhân
Cá nhân- nhóm-đồng thanh Nêu tiếng có vần
Cá nhân
Cá nhân-nhóm-đồng thanh
Cá nhân Rút câu
Cá nhân –nhóm-đồng thanh Nêu tiếng có vần
Cá nhân-nhóm-đồng thanh
Theo dõi Viết vào vở tập viết Theo dõi
Trả lời
Trang 10Tiết4:
Âm nhạc( Tiết 14) ÔN: SẮP ĐẾN TẾT RỒI
Giáo viên chuyên trách
Tiết5:
Tự nhiên-xã hội(tiết 14): AN TOÀN KHI Ở NHÀ
I Mục tiêu:
Biết kể một số vật sắc nhọn trong nhà gây nguy hiểm
Biết tránh xa các vật nóng,gây bỏng,làm đứt tay
Biết số điện thoại cứu hoả
II Đồ dùng:
III Hoạt động dạy học:
1.Kiểm tra bài cũ(5phút)
Kể những việc em đã làm để giúp bố mẹ?
Nhận xét bài cũ
2 Bài mới(27phút)
Hoạt Động của GV Hoạt Động của HS
Giới thiệu bài và ghi bảng(1phút)
Hoạt động1: Làm việc với SGK(16phút)
Hướng dẫn quan sát hình vẽ trong sách
Giúp đỡ các em
Chốt ý
Nêu kết luận
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm(10phút)
Chia nhóm,giao nhiệm vụ
Giúp đỡ các em
Nêu kết luận
3.Củng cố, dặn dò(3phút)
Hệ thống bài
Dặn về nhà
Nhận xét tiết học
Quan sát
Mô tả hình vẽ trong sách
Nhóm thảo luận Nêu cách xử lý
Tiết1:
Toán(Tiết 52) :PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 9
I.Mục tiêu
Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 9.Biết làm tính trừ trong phạm vi 9 Biết nhìn tranh nêu bài toán và biểu thị bài toán bằng phép tính
Trang 11II Đồ dùng
Bảng cài,nam châm,dấu trừ,dấu bằng ,nhóm 9 đồ vật
III Các hoạt động dạy học:
1.Ổn định(2phút)
2.Bài cũ(5phút)
Gọi 3 em làm bài 3+6= 8+1= 4+5=
7+2= 9+0= 4+4=
Nhận xét, ghi điểm
3.Bài mới(25phút)
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Giới thiệu bài trực tiếp (1phút).
Hoạt động 1 : lập bảng trừ(10phút)
Nêu bài toán
Hướng dẫn viết phép tính
Lập bảng trừ
Hoạt động 2:Thực hành(14phút)
Bài1: Nêu yêu cầu
Hướng dẫn làm bài
Nhận xét
Bài2: Nêu yêu cầu
Hướng dẫn làm bài
Chữa bài
Bài 3: Nêu yêu cầu
Hướng dẫn làm bài
Nhận xét ,chữa bài
Bài 4: Nêu yêu cầu
Nêu bài toán
Chấm chữa bài
4.Củng cố, dặn dò: (3 phút)
Hệ thống bài
Dặn về nhà
Nhận xét tiết học
Theo dõi Nêu phép tính và đọc Học thuộc tại lớp
Theo dõi Làm bảng con
Theo dõi Lên bảng làm
Theo dõi Làm miệng
Theo dõi Viết phép tính vào vở
Tiết 2-3:
Học vần (tiêt 125-126) INH - ÊNH
I.Mục tiêu:
Học sinh đọc và viết được : inh-ênh-máy vi tính –dòng kênh
Đọc hiểu từ và câu ứng dụng câu ứng dụng
Trang 12Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Máy cày,máy nổ,máy khâu,máy tính
II.Đồ dùng dạy học:
III.Hoạt động dạy học:
1.Kiểm tra bài cũ (5 phút)
Viết: buôn làng,hiền lành
Đọc bài
Nhận xét,ghi điểm
Tiết 1:
2.Bài mới(62 phút)
Giới thiệu trực tiếp và ghi bảng (1 phút)
Hoạt động 1 :Dạy vần inh(8 phút)
-Nhận diện vần
Giới thiệu vần: inh
So sánh inh với anh?
-Đánh vần
Hướng dấn đánh vần-đọc trơn: inh
Sửa sai- đọc mẫu
Ghép âm t với vần inh và dấu sắc tạo tiếng?
Vị trí âm,vần,dấu thanh trong tiếng?
Đánh vần đọc trơn: tính
Sữa sai-đọc mẫu
Hướng dẫn xem hình vẽ
Giải thích-đọc mẫu
Đánh vần-đọc trơn từ trên xuống
Hoạt động 2: Dạy ênh (6phút)
Tương tự inh
Hoạt động 3: Hướng dẫn viết(8 phút)
Viết mẫu và hướng dẫn quy trình
Giúp đỡ các em
Nhận xét
Hoạt động 4:Dạy từ ứng dụng(6 phút)
Đọc từ
Giải thích-đọc mẫu
Gạch chân vần
Đọc 4 từ
Đọc cả bài
Nêu cấu tạo vần Nêu giống và khác Nêu vị trí các âm trong vần
Cá nhân-nhóm-đồng thanh Trả lời
Cá nhân-nhóm-đồng thanh
Rút từ
Cá nhân-nhóm-đồng thanh
Cá nhân-nhóm-đồng thanh
Theo dõi Viết bảng con
Cá nhân
Cá nhân- nhóm-đồng thanh Nêu tiếng có vần
Cá nhân
Cá nhân-nhóm-đồng thanh
Trang 13Giải lao chuyển tiết
Tiết 2:
Hoạt động 5:Luyện đọc(17 phút)
Đọc lại bài tiết 1
Hướng dẫn xem hình vẽ
Giải thích.Đọc mẫu
Gạch chân vần
Đọc toàn bài
Hoạt động 6 :Luyện viết(10 phút)
Nhắc tư thế ngồi viết bài
Giúp đỡ các em
Chấm bài nhận xét
Hoạt động 7: Luyện nói(5 phút)
Hướng dẫn xem hình vẽ
Nêu câu hỏi gợi ý
Chốt ý
3.Củngcố dặn dò :(3 phút)
Hệ thống bài
Dặn về nhà
Nhận xét tiết học
Cá nhân Rút câu
Cá nhân –nhóm-đồng thanh Nêu tiếng có vần
Cá nhân-nhóm-đồng thanh
Theo dõi Viết vào vở tập viết
Theo dõi Trả lời
Tiết4
Thủ công(tiết14): GẤP CÁC ĐOẠN THẲNG CÁCH ĐỀU
I.Mục tiêu:
Biếtcách gấp các đoạn thẳng cách đều
Gấp được các đoạn thẳng cách đều
II.Đồ dùng dạy học:
Bài mẫu
Giấy màu,vở thủ công,hồ dán
III.Hoạt động dạy học:
1.Kiểm tra bài cũ(2phút)
Kiểm tra đồ dùng học tập của các em
Nhận xét
2.Bài mới(30phút)
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Giới thiệu bài và ghi bảng(1phút)
Hoạt động 1: Quan sát mẫu(6 phút)