Kiến thức: - Tình cảm sâu nặng của cha mẹ, gia đùnh đối với con cái ,ý nghĩa lớn lai của nhà trường đối với cuộc đời mỗi con người, nhất là đốh với tuổi thiếu niên nhi đồng - Lời văn biể[r]
Trang 11 1
Lí Lan
- !"#$ tình $& sâu ' $ $*+ ", &- ! . con 0 1 trong &3 tình
) !4$ 5 1 !6& 2"$ ngày khai 2",
- 9 0) !"#$ : tình $& cao quý ,ý >$ trách 1& $*+ gia !% ! 2@ em – "C lai nhân D/E
-
IJ
II TÂM !" # $" THÁI
1 + , -.:
- Tình $& sâu 4 $*+ cha &-= gia !K ! con cái ,ý + D lai $*+ nhà
- , G 5 0) 1 tâm 2E ", &- ! con trong G 5
2 +/ :
-
&-
- Phân tích
5F cho ngày khai 2", !V) tiên $*+ con
- Liên
3 Thái 01: - !"#$ ý + D lao $*+ nhà 2", ! $)3$ !, $*+ &L
con ",
III !& '(.
- GV: SGK, bài '/E= sách GV, tranh SGK
- HS:SGK, bài '/E
1 Bài 3 : 0& tra sách W và 1$ '/E bài $*+ hs.
2 Bài 4 : GV 1) bài
$ chúng ta , !Y) 2 qua cái 5)M 2"$ ngày khai 2P !E $ )0
ngào , tâm
P$ hôm nay 'b làm rõ ! Y) !`
* 9O 1: HDHS Tìm 0) khái quát G 5 (15’)
- HDHS !P$= !P$ &[)
- P HS !P$ VB - Chú ý- OP$ VB I Khái quát 1 OP$ G 5
Trang 2- H xét, )
? 0 D/E $*+ G 5j
? $ DE khái 1& Y
VBND?
? G 5 chia làm &
Vj Hãy xác !F và nêu
3 dung chính $*+ Z
Vj
- H xét
- VBND
-
>$
+P1: -, 4
mà 5 $6' 74 vào”
+ P2: S V
còn DE
Sgk/
2 Tìm 0) chú thích
a 0 D/E
G 5 H IJ
b
kS V 1 : L lòng yêu "C $*+
&-+ S V 2: \& $*+ &- Y vai trò
$*+ XH và nhà 2", trong giáo IJ$
2@ em
*
? Trong V !V)= ", &-
nào?
? , ! 0& này # $&
xúc gì trong tình $& $*+ hai
&- con?
?
L vui &Z= hy P $*+
&-j
? Theo em, vì sao ", &-
2m 2P$ không * !"#$j
Trong !6& không *= &-
!_ làm gì cho con?
? Em $& H tình &[) o
!"#$ 0 1 trong !/E
trên
? Hãy H xét cách dùng Z
trong D, G trên và nêu tác
IJ $*+ cách dùng Z !`j
? Theo dõi V $) và cho
", &- !_ Y ! Y)
gì?
- O6& 2"$
ngày con vào D p3
-
2m 2P$
không *
!"#$
- tìm, phát
1 phân tích
- pZ vì con
!_ D= hy .P :
! Y) !- 'b
- Dùng Z láy liên
$& xúc
>$ E trong lòng &- vui,
= "C
- Ngày 3 khai 2",
II A2 86B= chi 67.:
1- trong /LI JMN2 ngày khai 16 1
234 con.
- Tâm
2P$ không * !"#$
+ 95 không -<= trung 0? vào $ @
gì &*
+ Xem EF ! GH >I 7J -6
K> cho con.
+ -H 7& mình =& 0 L G4
-> phân tâm, xúc !3 ! & chìm trong N >$ và suy "W Y &3 'r
7 1 D trong $)3$ !, con
- Bao nhiêu suy $*+ &- !Y)
" Y con:
+ tâm 2E háo >$= vui '"= G hái $*+ con $ )U 5F cho ngày khai
+ N nhiên, vô " ! vào $ *
- nhàng “M N- thanh - -***0' mút :5 ”.
-> Y& E phúc !"#$ & nhìn
và $& H tâm 2E $*+ con trai
2 Hoài 1& Y )M C và "# .Y ngày r) 2", $*+
& ", &- &) 2)Y cái tâm
Trang 3? W "$ ta, ngày khai
2", có I T ra " là
ngày DT $*+ toàn xã 3
không?
? “ Sai 1- ly 0 1- PN8
Em 0) câu J$ : này có
ý + gì khi 'r
1 GD?
? Câu nói $*+ &- “ 4
qua cánh RST ra “
Em
nào?
? O/E $) VB I T tình
yêu và lòng tin $*+ ",
&- Theo em, &- dành tình
yêu, lòng tin cho ai?
? Em hình dung Y &3
!/E trích trên?
=> (GN/9)
- Ngày toàn dân !"+ 2@
- Không !"#$
sai DV& trong giáo IJ$ vì giáo IJ$
;)1 !F
"C lai $*+
&3 ! "$
- x !F
vai trò to D
$*+ nhà
2", !
con ",
- Dành tình yêu, lòng tin cho con, nhà
2", và xã
3
- p3 ",
F và 0)
- HS !P$
cho con !0 mãi mãi 7 $ sâu trong tâm trí 2W thành "# sâu ' $ trong !Q $*+ con
“ U U- EF *****0 làng dài
và 5=”
-> Câu G $> ngân nga P ngào
& !"#& N >$ $*+ )M C Y ngày !V) tiên ! P$
- ngày khai 2", W NB:
+ ngày EV L' toàn dân.
+ E4 X $ @ 0Y 0' -Z 0, -*
+ Các quan . E4 -4 PH*
+ không có > tiên nào E4 M > tiên GD -, @ -Z cho -M lai sai E\ trong giáo P] G^ & T -4
& 1- -, @*
-> Mong &) con trai $& H
!"#$ ý + quan 2P $*+ GD và ngày khai
=> ", con ý >$ !"#$ trách
1& và 1& J $*+ mình
*(GN/9)
3
-
4
_
Trang 4
1 2
(E- A- mi - xi)
- Qua 5>$ " $*+ ", cha o cho !>+ con & $ DL &-= 0) tình yêu "C= kính 2P cha &- là tình $& thiêng liêng ! &L con ",
II TÂM !" # $" THÁI
1 + , -.
- C DrC$ Y tác Ét - môn - !a - !C A - mi - xi
- Cách giáo
& $ DL
-
2 +/
a +/ chuyên môn:
- OP$ - 0) &3 G 5 I" hình >$ &3 5>$ "
- Phân tích
7*+/ G_
- r H >$ và xác !F !"#$ giá 2F $*+ lòng nhân ái, tình "C và trách 1&
$*+ cá nhân E phúc gia !%
- Giao
5 thân Y cách > ]o 0 1 tình $& $*+ các nhân H= ? 2F 3 dung và 1
)H $*+ G 5
3 Thái 01 - !"#$ ý + D lao $*+ nhà 2", ! $)3$ !, $*+ &L con
",
III !& '(.
- GV: SGK, bài '/E= sách GV, tranh SGK
- HS:SGK, bài '/E
1 Bài 3:
Câu 1
Câu 2 Nêu P NT, YN G 5 \M 2", &W ra?
e= án và 7 Y> 0 Y.
Câu 1
- : tình $& IF) P $*+ &- dành cho con:
+ Trìu vào D 1( Giúp &- thu IP !N $ C = ?/ >$ ngày mai >$ IH
cho 7F ,^h + L Y !0 con * ,xem DE : > !_ $ )U 5F cho con
10
Trang 5ngày -Tâm 2E $*+ ", &- trong !6& không * !"#$
+ Suy Y 1$ làm cho ngày !V) tiên con ! P$ H 'r có ý
+
+ 9N "W DE 7 1& sâu !H& ,không 0 nào quên $*+ 5
thân Y ngày !V) tiên ! P$ : + Hôm nay &- không H trung !"#$ vào 1$ gì $
+ p- lên ", 2m 2P$ … không * !"#$
+ p- 'r nôn nao , N 3 khi cùng bà /E ^ L $ C C
/
Yêu "C con , tình $& sâu 4 ! con
Câu 2
@ -><-
- r+ $ P hình >$ r 5E$ " : dòng H kí $*+ ",
&- ! con
- o IJ ngôn : 5 0) $&
Ý /' L' $ 7&
- G 5 0 1 & lòng ,tình $& $*+ ", &- ! con
=!N , nêu lên vai trò to D $*+ nhà 2", ! . $)3$
' $*+ &L con ",
10
2 Bài
cha, kính
là
!"#$ ! Y) !` , có lúc vì vô tình hay r ta E& : DL DV& ! cha &- Chính : lúc !` cha &- & giúp ta H ra !"#$ : DL DV& mà ta !_ làm VB “ p- tôi” mà chúng ta tìm 0) ngày hôm nay 'b giúp ta !"#$ tình $& $*+ các 5H$ cha &- ! con cái mình
* 9O 1: HDHS Tìm 0) khái quát G 5 (15’)
- HDHS !P$= !P$ &[)
- P HS !P$ VB
- H xét, )
? Oa nét Y tác j
GV:
1) Y “! -g
lòng cao &”
? 0 D/E $*+ tác U&j
- Chú ý
- OP$ VB
- H xét
- 1 HS tóm
- Chú ý D
nghe
- G r 'r
I Khái quát 1-
Sgk/
2- Tìm 86B= chú thích:
a- Tác
Ét- môn- 0; 0M A- mi- xi (1846 - 1908)
- Nhà
- Tác $*+ Y) $) sách M
->O@ L' -\O***
b- Tác U&
- 0 D/E G 5 5 0) $&
Trang 6? Hình >$ $*+ tác U&j
?
", cha Tâm 2E trong
5>$ " !"#$ chia làm &
Vj9_ xác !F và nêu 3
dung chính $*+ Z Vj
5 0) $&
- 3 V
- Hình >$ &3 5>$ "
c- + Z khó: sgk/11
3- 'X 2Y2 3 Z8[
+ S V 1: hình ", &-
+ S V 2: : D, * dành cho con
+ S V 3: thái !3 I> khoát $*+ cha
2"$ DL DV& $*+ con
*
? Xác !F ngôi 70 $*+ VB?
?Hoàn
? pJ$ !R$ $*+ ", 5 j
? Tâm 2E $*+ ", 5 khi
? Vì sao ", cha $&
'r L láo $*+ con " &3
nhát dao !(& vào tim 5 Hj
? Quan sát
O() là : D, khuyên sâu
' $ $*+ ", cha ! con
mình? H xét $*+ em Y D,
khuyên !`j
? Em 0) gì Y tình $&
thiêng liêng trong D, *
“ Con hãy 4S*- % liêng
M &”?
? 2"$ sai DV& $*+ ",
- ngôi > ]" “tôi”
- vì ", con
!_ & $ DL
- Suy = phát
5 0)
- !+) ! và 5r$ 53 = >$
H
- 5 ,= !+)
! 3 cùng
- Con hãy 4
o tình yêu -M 0[*
- Suy = 2
D,
II A2 86B= chi 67.:
1- Hoàn
- Nguyên nhân
" cho con:
+ Vì $H) bé !_ L láo &- khi
cô giáo
=> pJ$ !R \ cáo, khuyên 2G= phê phán &3 cách nghiêm 7 $ thái !3 sai trái $*+ con
2- Thái /0 và tình 2I 234 1M\6 cha
- 2"$ sai DV& $*+ con ", cha
2 !+) ! và 5r$ 53 + “H p láo L' con 1- nhát dao 0W vào tim 7_ $<O”-> tâm
2E !+) ! và 5 , 2"$ sai
E& $*+ con O` là 'r xúc E& sâu ' $
- ", 5 DE tình yêu "C=
hi sinh vô 5, $*+ ", &- dành cho con H mà , !( con DE L láo, 53 5E$= vô C chính ",
!@ ra mình -> bùng lên $C >$ H khó kìm nén
- ", 5 b lên &3 "C lai p-
+ 0[ là ngày 7>q -& g-+ 1- 0.' -Z tôi @=r O,> 0>_ r không 0? T che.
+ G^ cay 0Um không -Y G_ thanh -&*
Trang 7con, ", cha !_ khuyên 2G
con
? hãy tìm : câu C= câu
ca dao 0 1 tình yêu
"C vô 5, $*+ cha &- !
. con cái?
GV:
- “
L' 5t e G>_- 0 lòng 5
$s theo con”
- “Công cha núi Thái Mt
/' 5 4 trong
>q &O ra”
? Thái !3 $*+ ", cha "
qua : D, Db trên?
? Em có H xét gì Y cách
giáo IJ$ con $*+ ", cha?
? Hình ", &- $*+ En-
ri- cô
nào?
? Em $& H U& $ cao
quý nào $*+ &- qua các chi
- b lên &3
"C lai u
khi con &
& ") V&
$ )U 5F= trình bày
- Chú ý D
nghe
- nghiêm 7 $
yêu $V) enrico 'o+ $ :+ DL DV& thái !3
-
$> 2
1) ;)
- tìm, phát 1
phân tích chi
-
"C= hi sinh
!+) ! khi con
L láo "
${ ' sàng tha
+ EM tâm không 1- phút yên -/*
+ tâm q con 7J :R hình.
-> ", 5 $ con 2m tình yêu "C= kính 2P cha &- là tình $& thiêng liêng C $
=> <- 0 cg> R và ] nhã cho :Z nào chà 0F= lên tình -M 0[.
- ", 5 khuyên 2G và thái !3 I> khoát, nghiêm 7 $ " &3
&1 D1
+ không bao 0? -_- ra E nói
N $4 5*
+ =& xin Ep thành :I
+ \> xin 5 hôn con.
+ 7_ thà không có con còn M -gO con 71 7F $4 5*
+ không -Y vui lòng 0= EF cái hôn
L' con.
=> p3 thái !3 giáo IJ$ $"C
và 'o+ $ :+ ngay DH >$
3- Tình yêu "C bao la $*+ ",
& , C )= lúc con & !+) &-
>$ thâu !6& Q>o Q>F vì lo G?r khóc . T khi / o G^
g- con.
-
G& E phúc !0 tránh cho con
&3 , !+) ! có 0 ! G xin !0 nuôi con; có 0 hi sinh tính &E
!0 $>) ' con
- ", &- ' sàng tha > cho con khi con H ra DL DV& và 'o+
$ :+ nó: , hôn L' lòng bao dung; , hôn xóa 0 p ân <
L' con, làm PJ> 0 p 0'>
L' 5 -> r hi sinh vô 5,= lòng
bao dung và tình yêu "C bao la
Trang 8? Em
L' 5 G^ xóa 0 Pg> $,- vong
ân 71 /' trên trán con”
? Theo em,
", con “xúc 01 vô cùng”
khi !P$ 5>$ " $*+ 5 j
H ra !"#$ DL DV& và 'o+
$ :+
- lòng bao dung ' sàng tha >
cho con
- vì : D, nói 2 chân thành và sâu ' $
$*+ 5
$*+ &- dành cho con
4- Tình 2I" thái /0 234 1M\6 con khi
- Xúc !3 chân thành 2"$ :
D, nói 2 chân tình và sâu ' $ $*+ 5
-> Có !"#$ bài P$ & thía và 7F
, Z ", cha
=>
3 -
hình
(-
4 -
_
Trang 9I
- H I 1 !"#$ hai D/E Z ghép : Z ghép !x DH và Z ghép chính J
- 9 0) !"#$ tính $ phân + $*+ Z ghép chính J và tính $ # nghã $*+ Z ghép !x DH
- Có ý
II TÂM !" # $" THÁI
1 + , -.:
- \ ) E/ $*+ Z ghép chính J và Z ghép !x DH
- O4$ ! 0& Y + $*+ Z ghép chính J và Z ghép !x DH
2 +/ :
a *+/ chuyên môn:
- H I 1 các D/E Z ghép.- pW 23= 1 hoá Z
- o IJ Z : dùng Z ghép chính J khi $V I T !E cái $J 0 ,dùng Z ghép !x DH khi $V I T !E cái khái quát
7*+/ G_
- Ra
5 thân
- Giao
cách 'o IJ Z i
3 Thái
III !& '(.
- GV: SGK, bài '/E= sách GV, tranh SGK
- HS:SGK, bài '/E
1 Bài 3: 0& tra sách W và 1$ '/E bài $*+ hs
2 Bài 4 : 1) bài:
ghép.Chúng ta ! tìm 0) bài P$ hôm nay
* 9O 1: HDHS Tìm 0) $ ) E/ $*+ Z ghép (10’) -GV: P HS !P$ bài H
? Z bà /E = C& >$
- OP$ VD/sgk -Xác
I b= -, 234 c ghép:
1 Ví IJ : sgk/13-14
a bà
Trang 10
? Bà
nào Y +j
? Các Z ghép ;)V áo, 2V&
? Xét Y $ ) E/ Z ghép có
& D/E j
GV: P HS !P$ ghi
chính, J
-Bà là nét +
chung "
xung + khác nhau
- bình !x Y
&4 : +
- 2 D/E Z ghép
- ->
=> Z ghép chính J
b w>\ áo, -\ 7R không
phân ra ->Các
: pháp
=> Z ghép !x DH
2 Ghi : ( SgkT14)
* 9O 2: HDHS Tìm 0) + $*+ Z ghép (10’)
? So sánh + $*+ Z bà
. + $*+ Z bà F
+ $*+ Z nào 23 Cj
? + $*+ Z Q>\ áo so
gì khác nhau?
HS 2 D, = GV H xét 5M
sung
/ D)H $4
!a
-Trình bày 7;)
- H xét 5M xung
II 18e4 234 c ghép:
1.Bài H
a + $*+ Z bà F - C
+ $*+ Z bà.
- + $*+ Z -M =. - C -M.
b w>\ áo: })V áo nói chung.
- \ 7R: (âm thanh) lúc 2V&
lúc 5M nghe 2 êm tai
2 Ghi ( SgkT14)
*
? Z ghép xét Y &4 $ )
E/ và + bao N& &
D/E j Hãy b 'C !N 1
/ D)H nhóm -Trình bày k.q
-
III !^ 8X 1 hóa Q67 892
...- G r ''r
I Khái quát 1-
Sgk/
2- Tìm 86B= thích:
a- Tác
Ét- mơn- 0; 0M A- mi- xi (18 46 - 19 08)
- Nhà
- Tác ...
1 + , - .
- C DrC$ Y tác Ét - môn - !a - !C A - mi - xi
- Cách giáo
& $ DL
-
+/
a +/ chuyên môn: ...
Bài 3: 0& tra sách W 1$ ''/E $*+ hs
Bài 4 : 1) bài:
ghép.Chúng ta ! tìm 0) P$ hôm
* 9O 1: HDHS Tìm