Giáo án Tuần 21 Lớp 1 - Trường tiểu học Long Trì

HS đánh vần và đọc tiếng: liếp CN-ĐT -GV cho HS đọc từ khóa: tấm liếp -HS đọc lại thứ tự và không thứ tự ieâp, lieâp, taám lieáp *öôp Quy trình tương tự -So sánh vần ươp với vần iêp -Đán[r]

Lịch báo giảng tuần 21

Thứ

ngày Tiết Môn Tên bài dạy

HAI

(17/1/11)

HV HV T

ôp - ơp phép trừ dạng 17-7

BA

(18/1/11)

HV HV T TN&XH

ep - êp

Luyện tập Ôn tập xã hội

TƯ

(19/1/11)

HV HV T

ip - up Luyện tập chung

NĂM

(20/1/11)

HV HV T

Đ Đ

iêp - ươp

Bài toán có lờivăn

Em và các bạn (t1)

SÁU

(21/1/11)

HV HV TC SHL

bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp Viết đúng các chữ đã học từ bài 1 đến bài 19

Ôn tập chủ đề gấp hình

Ngày dạy: Thứ hai ngày, 17 tháng 1 năm 2011

Học vần

Bài 86 ôp - ơp (2 TIẾT)

I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

-HS đọc được: ôp, ơp, hộp sữa, lớp học.

-Đọc được đoạn thơ ứng dụng

-Viết được: ôp, ơp, hộp sữa, lớp học.

 HSKT đọc được một số tiếng trong đoạn thơ ứng dụng

-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Các bạn lớp em.

- gdmt

II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC

-Hộp sữa

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC

1.Oån định: Hát

2.Bài kiểm:

-HS viết và đọc: gặp gỡ, ngăn nắp, tập múa, bập bênh

-2HS đọc bài trong SGK

3.Dạy bài mới:

TIẾT 1

a/Giới thiệu bài: ôp, ơp

b/Dạy vần

*ôp

-GV giới thiệu vần mới: ôp HS phân tích vần ôp

-HS cài vần: ôp

-HS đánh vần, đọc trơn vần: ôp (CN-ĐT)

-GV cho HS cài tiếng: hộp HS đánh vần và đọc tiếng: hộp (CN-ĐT) -GV cho HS đọc từ khóa: hộp sữa

-HS đọc lại (thứ tự và không thứ tự)

ôp, hộp, hộp sữa

 Hướng dẫn HSKT đánh vần đọc trơn

*ơp (Quy trình tương tự)

-So sánh vần ơp với vần ôp

-Đánh vần và đọc:

ơp, lớp, lớp học GDBVMT

c/HS luyện viết vào bảng con: ôp, hộp sữa, ơp, lớp học.

d/Đọc từ ngữ ứng dụng:

tốp ca hợp tác

bánh xốp lợp nhà

-GV cho HSTB yếu, kt đọc vần sau đó đánh vần tiếng, đọc từ -HS giỏi đọc trơn, phân tích tiếng mới có vần vừa học

-GV giải nghĩa từ Đọc mẫu

TIẾT 2

đ/Luyện tập

*Luyện đọc

-HS đọc bài ở tiết 1 Dành cho HSTB yếu kt

-GV giới thiệu tranh, HS quan sát tranh và nhận xét

-GV giới thiệu đoạn thơ ứng dụng HS tìm tiếng mới: xốp, đớp -Luyện đọc đoạn thơ ứng dụng:

Đám mây xốp trắng như bông

………

Giật mình mây thức bay vào rừng xa

+HSTB đọc từng câu HS khá giỏi đọc cả bài thơ

+GV đọc mẫu Vài HS đọc lại

-HS đọc bài trong SGK tr.8, 9

*HS luyện viết bài vào vở Tập viết: ôp, ơp, hộp sữa, lớp học *Luyện nói theo chủ đề: Các bạn lớp em

4.Củng cố, dặn dò

-HS thi đua tìm tiếng, từ có vần: ôp, ơp

-NX-DD

Tốn

Tiết 81 PHÉP TRỪ DẠNG: 17 – 7

I/ MỤC TIÊU

Giúp HS:

-Biết làm tính trừ (không nhớ) Biết tính nhẩm dạng 17-7

-Vết được phép tính thích hợp với hình vẽ

-Bài1:HS KT-TB

-Bài2:HS đại trà

-Bài3:HS đại trà

II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC

Bó 1 chục que tính và một số que tính rời

III/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC

1.Bài kiểm: HS làm bảng con

17 19 14

- 3 - 5 - 2

2.Dạy bài mới:

*Hoạt động 1: Thực hành trên que tính

-HS lấy 17 que tính (1 chục và 7 que tính rời)

-GV yêu cầu HS tách làm 2 phần

-GV cài lên bảng giống HS

-GV giới thiệu phép trừ 17 – 7

*Hoạt động 2: Dặt tính và làm tính trừ

-Đặt tính (từ trên xuống dưới)

-Tính (từ phải sang trái)

17 +7 trừ 7 bằng 0, viết 0

- 7 +Hạ 1 ,viết 1

10

-17 trừ 7 bằng 10 (17 – 7 = 10)

*Hoạt động 3: Luyện tập thực hành

-Bài 1: HS luyện tập cách trừ theo cột dọc

HS làm bảng con HS kt, yếu lên bảng GV hướng dẫn

-Bài 2: HS tính nhẩm (miệng)

Thi hỏi-đáp

-Bài 3: Viết phép tính thích hợp

+HSTB đọc đề tóm tắt

+Cả lớp làm vào SGK: 15 – 5 = 10

*Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò

-HS nhắc lại cách đặt tính và thực hiện phép tính trừ dạng 17 – 7

-NX-DD

Ngày dạy: Thứ ba ngày, 18 tháng 1 năm 2011

Học vần

Bài 87 ep - êp (2 tiết)

I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

-HS đọc được: ep, êp, cá chép, đèn xếp.

-Đọc được đoạn thơ ứng dụng Riêng HSKT đọc được một số tiếng từ trong đoạn thơ ứng dụng

-Viết được: ep, êp, cá chép, đèn xếp.

-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: xếp hàng vào lớp.

-GDMT

II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC

-Tranh: cá chép, đèn xếp (vật thật)

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC

1.Oån định: Hát

2.Bài kiểm:

-HS viết và đọc: tốp ca, bánh xốp, lợp nhà, hợp tác

-2HS đọc bài trong SGK

3.Dạy bài mới:

TIẾT 1

a/Giới thiệu bài: ep, êp

b/Dạy vần

*ep

-GV giới thiệu vần mới: ep HS phân tích vần ep

-HS cài vần: ep

-HS đánh vần, đọc trơn vần: ep (CN-ĐT)

-GV cho HS cài tiếng: chép HS đánh vần và đọc tiếng: chép (CN-ĐT) -GV cho HS đọc từ khóa: cá chép GDBVMT

-HS đọc lại (thứ tự và không thứ tự)

ep, chép, cá chép

 Hướng dẫn HSKT đánh vần đọc trơn

*êp (Quy trình tương tự)

-So sánh vần êp với vần ep

-Đánh vần và đọc:

êp, xếp, đèn xếp,

c/HS luyện viết vào bảng con: ep, cá chép, êp, đèn xếp

d/Đọc từ ngữ ứng dụng:

lễ phép gạo nếp

xinh đẹp bếp lửa

-GV cho HSTB yếu đọc vần sau đó đánh vần tiếng, đọc từ

-HS giỏi đọc trơn, phân tích tiếng mới có vần vừa học

-GV giải nghĩa từ Đọc mẫu

TIẾT 2

đ/Luyện tập

*Luyện đọc

-HS đọc bài ở tiết 1 Dành cho HSTB yếu kt

-GV giới thiệu tranh HS quan sát, nhận xét

-GV giới thiệu đoạn thơ ứng dụng HS tìm tiếng mới: đẹp

-Luyện đọc đoạn thơ ứng dụng:

Việt Nam đất nước ta ơi

………

Mây mờ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều

GDBVMT

+HSTB đọc từng câu HS khá giỏi đọc cả đoạn thơ

+GV đọc mẫu Vài HS đọc lại

-HS đọc bài trong SGK tr 10, 11

*HS luyện viết bài vào vở Tập viết: ep, êp, cá chép, đèn xếp

*Luyện nói theo chủ đề: xếp hàng vào lớp

4.Củng cố, dặn dò

-HS thi đua tìm tiếng, từ có vần: ep, êp

-NX-DD

Tốn

Tiết 82 LUYỆN TẬP

I/ MỤC TIÊU

Thực hiện phép trừ khơng nhớ trong phạm vi 20, trừ nhẩm trong phạm vi 20, viết được phép tính thích hợp trong hình vẽ

-Bài tập1:( HS KT-TB)

-Bài tập2:( HS KT-TB) cột 1,3,4

-Bài tập3:( HS KT-TB) cột 1,3.4

-Bài tập4:( HS KT-TB)

II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC

SGK, bảng phụ

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC

1.Bài kiểm: HS làm bảng con

14 19 18 15

4 9 7 2

2.Dạy bài mới:

*Hoạt động 1: Luyện tập

-Bài 1: HS đặt tính theo cột dọc rồi tính (bảng con)

+HS kt lên bảng lớp, GV hướng dẫn

+Cả lớp làm bảng con (bỏ cột 3)

-Bài 2: Tính nhẩm

+Trò chơi: Hỏi – đáp (nối tiếp)

-Bài 3: Tính

+HS nêu yêu cầu, nhắc lại cách tính (từ trái sang phải)

+HS làm bài vào SGK: HS kt làm cột 1, 2; HS khá giỏi làm 3 cột

-Bài 4: >, <, =

+3HS yếu lên bảng, cả lớp làm bảng con

-Bài 5: Viết phép tính thích hợp

+HS khá đọc đề tóm tắt Cả lớp viết phép tính vào bảng con

12 – 2 = 10

*Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò

-GV yêu cầu HS trừ nhẩm thật nhanh các phép tính mà GV đưa ra

-NX-DD

Tự nhiên và xã hội

Tiết 21 ÔN TẬP: XÃ HỘI

I/ MỤC TIÊU

- Kể được về gia đình, lớp học, cuộc sống nơi các em sinh sống

- HSKG kể về một trong ba chủ đề: gia đình, lớp học, quê hương

- GDHS có ý thức giữ cho nhà ở, lớp học và nơi các em sống sạch, đẹp

II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC

Sưu tầm tranh , ảnh về chủ đề xã hội

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC

1 Bài kiểm:An toàn trên đường đi học

Để tránh xảy ra các tai nạn trên đường, ở nông thôn các em phải đi bộ tuân theo quy định nào?

2 Dạy bài mới:

* Giới thiệu bài: Ôn tập Xã hội.

* Hoạt động 1:GV tổ chức HS chơi trò chơi “ Hái hoa dân chủ”.

+ Các câu hỏi gợi ý:

- Kể về các thành viên trong gia đình bạn

- Nói về những người bạn yêu quý

- Nói về ngôi nhà của bạn

- Kể về những việc bạn đã làm để giúp đỡ cha mẹ

- Kể về cô giáo (thầy giáo) của bạn

- Kể về 1 người thân của bạn

- Kể những gì bạn nhìn thấy trên đường đến trường

- Kể tên 1 nơi công cộng và nói về các hoạt động ở đó

- Kể về 1 ngày của bạn

+ Cách tiến hành:

- GV gọi từng HS lên “Hái hoa” và đọc to câu hỏi trước lớp.

- GV tổ chức cho HS trả lời câu hỏi theo nhóm 2 em

- GV chọn 1 số em lên trình bày trước lớp

-Ai trả lời đúng, rõ ràng, lưu loát sẽ được cả lớp vỗ tay, khen thưởng

* Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò.

GV nhận xét tiết học, dặn dò

Ngày dạy: Thứ tư ngày, 19 tháng 1 năm 2011

Học vần

Bài 88 ip - up (2 tiết)

I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

-HS đọc được: ip, up, băt nhịp, búp sen.

-Đọc được đoạn thơ ứng dụng

 Riêng HSKT đọc được một số tiếng từ trong đoạn thơ ứng dụng

-Viết được: ip, up, băt nhịp, búp sen.

-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Giúp đỡ cha mẹ.

-GDMT

II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC

-Hoa sen, búp sen

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC

1.Oån định: Hát

2.Bài kiểm:

-HS viết và d0ọc: lễ phép, xinh đẹp, gạo nếp, bếp lửa

-2HS đọc bài ứng dụng trong SGK

3.Dạy bài mới:

TIẾT 1

a/Giới thiệu bài: ip, up

b/Dạy vần

*ip

-GV giới thiệu vần mới: ip HS phân tích vần ip

-HS cài vần: ip

-HS đánh vần, đọc trơn vần ip (CN-ĐT)

-GV cho HS cài tiếng: nhịp HS đánh vần và đọc tiếng: nhịp (CN-ĐT) -GV cho HS đọc từ khóa: bắt nhịp

-HS đọc lại (thứ tự và không thứ tự)

ip, nhịp, bắt nhịp

*up (Quy trình tương tự)

-So sánh vần up với vần ip.

-Đánh vần và đọc :

up, búp, búp sen GDBVMT

 Hướng dẫn HS KT đánh vần đọc trơn

c/HS luyện viết vào bảng con: ip, bắt nhịp, up, búp sen

d/Đọc từ ngữ ứng dụng:

nhân dịp chụp đèn

đuổi kịp giúp đỡ

-GV cho HSTB yếu, kt đọc vần sau đó đánh vần tiếng, đọc từ

-HS giỏi đọc trơn, phân tích tiếng mới có vần vừa học

-GV giải nghĩa từ Đọc mẫu

TIẾT 2

đ/Luyện tập

*Luyện đọc

-HS đọc bài ở tiết 1 Dành cho HSTB yếu.kt

-GV giới thiệu tranh, HS quan sát và nhận xét

-Luyện đọc đoạn thơ ứng dụng:

Tiếng dừa làm dịu nắng trưa

………

Đàn cò đánh nhịp bay vào bay ra

+HSTB đọc mỗi em 2 câu thơ HS khá giỏi đọc cả đoạn thơ, tìm tiếng mới và phân tích: nhịp

+GV đọc mẫu Vài HS đọc lại

-HS đọc bài trong SGK tr.12, 13

*HS luyện viết bài vào vở Tập viết: ip, up, bắt nhịp, búp sen

*Luyện nói theo chủ đề: Giúp đỡ cha mẹ

-GDHS: Ngoài việc học ra thường xuyên phải biết giúp đỡ cha mẹ tùy theo sức của mình

4.Củng cố, dặn dò

-HS thi đua tìm tiếng, từ có vần: ip, up

-NX-DD

Tốn

Tiết 83 LUYỆN TẬP CHUNG

I/ MỤC TIÊU

Giúp HS:

-Biết tìm số liền trước liền sau

-Biết cộng trừ các số trong phạm vi 20

-Bài1:HS TB-KT

-Bài2:cả lớp

-Bài3,4,5:cả lớp

II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC

SGK, bảng

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC

1.Bài kiểm: HS làm bảng con theo yêu cầu

+Đặt tính rồi tính

12 + 3 19 – 5 11 + 7

2.Dạy bài mới:

*Hoạt động 1: Luyện tập

-Bài 1: Điền số vào dưới mỗi vạch của tia số

+HS làm vào SGK

+HS yếu làm trên bảng phụ GV đã chuẩn bị

-Bài 2, 3: Trả lời câu hỏi

HS làm bài miệng

-Bài 4: Đặt tính rồi tính

+HS làm bài vào bảng phụ

+Mỗi tổ làm 1 cột (2 phép tính)

-Bài 5: Tính

+HS làm bảng con HS yếu lên bảng lớp, GV hướng dẫn

*Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò

-GV nhận xét tiết học, dặn dò

Ngày dạy: Thứ năm ngày, 20 tháng 1 năm 2011

Học vần

Bài 89 iêp - ươp (2 tiết)

I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

-HS đọc được: iêp, ươp, tấm liếp, giàn mướp.

-Đọc được các câu thơ ứng dụng

 HSKT đọc được một số tiếng từ trong các câu thơ ứng dụng

-Viết được: iêp, ươp, tấm liếp, giàn mướp.

-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Nghề nghiệp của cha mẹ

II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC

-Mô hình liếp tre (nếu có)

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC

1.Oån định: Hát

2.Bài kiểm:

-HS viết và đọc: nhân dịp, đuổi kịp, chụp đèn, giúp đỡ

-2HS đọc bài ứng dụng trong SGK

3.Dạy bài mới:

TIẾT 1

a/Giới thiệu bài: iêp, ươp

b/Dạy vần

*iêp

-GV giới thiệu vần mới: iêp HS phân tích vần iêp

-HS cài vần: iêp

-HS đánh vần, đọc trơn vần iêp (CN-ĐT)

-GV cho HS cài tiếng: liếp HS đánh vần và đọc tiếng: liếp (CN-ĐT) -GV cho HS đọc từ khóa: tấm liếp

-HS đọc lại (thứ tự và không thứ tự)

iêp, liêp, tấm liếp

*ươp (Quy trình tương tự)

-So sánh vần ươp với vần iêp

-Đánh vần và đọc:

ươp, mướp, giàn mướp

 Hướng dẫn HSKT đánh vần đọc trơn

c/HS luyện viết vào bảng con: iêp, tấm liếp, ướp, giàn mướp

d/Đọc từ ngữ ứng dụng:

rau diếp ướp cá

tiếp nối nườm nượp

-GV cho HSTB yếu,kt đọc vần sau đó đánh vần tiếng, đọc từ

-HS giỏi đọc trơn, phân tích tiếng mới có vần vừa học

-GV giải nghĩa từ Đọc mẫu

TIẾT 2

đ/Luyện tập

*Luyện đọc

-HS đọc bài ở tiết 1 Dành cho HSTB yếu.kt

-GV giới thiệu tranh, HS quan sát tranh và nhận xét

-GV giới thiệu các câu ứng dụng

-Luyện đọc các câu ứng dụng:

Nhanh tay thì được

………

Cướp cờ mà chạy

+HSTB đọc mỗi em 2 câu HS khá giỏi đọc cả bài, tìm tiếng mới và phân tích: cướp

+GV đọc mẫu Vài HS đọc lại

-HS đọc bài trong SGK tr 14, 15

*HS luyện viết bài vào vở Tập viết: iêp, ươp, tấm liếp, giàn mướp

*Luyện nói theo chủ đề: Nghề nghiệp của cha mẹ

4.Củng cố, dặn dò

-HS thi đua tìm tiếng, từ có vần: iêp, ươp

-NX-DD

Tốn

Tiết 84 BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN

I/ MỤC TIÊU

Giúp HS bước đầu nhận biết bài toán có lời văn thường có:

-Các số (gắn với các thông tin đã cho)

-Câu hỏi (chỉ thông tin cần tìm)

II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC

Sử dụng các tranh ảnh trong SGK

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC

1.Bài kiểm:

2.Dạy bài mới:

*Hoạt động 1:Giới thiệu bài toán có lời văn

a/Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán 1

-HS nêu nhiệm vụ cần thực hiện

-GV hướng dẫn HS quan sát tranh vẽ rồi viết số thích hợp vào mỗi chỗ chấm để có bài toán

-Vài HS đọc lại

-GV hỏi gợi ý, HS trả lời

+Bài toán đã cho biết gì? (có 1 bạn thêm 1 bạn nữa)

+Nêu câu hỏi của bài toán

b/Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán 2

-Thực hiện tương tự như bài toán 1

c/Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán 3

-HS quan sát tranh vẽ rồi đọc bài toán

GV hỏi: Bài toán còn thiếu gì?

Gọi HS tự nêu câu hỏi của bài toán

HS đọc bài toàn bộ bài toán

d/Hướng dẫn bài toán 4 tương tự như bài 1 và bài 3

*Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò

-Trò chơi: Cùng lập bài toán

GV chia lớp thành 4 nhóm, phát cho mỗi nhóm 1 bức tranh, 1 tờ giấy và yêu cầu các nhóm lập bài toán

-NX-DD

Đạo đức

EM VÀ CÁC BẠN

(Tiết 1)

I/ MỤC TIÊU

- Bước đầu biết được:Trẻ em có quyền được học tập, được vui chơi và được kết giao với bạn bè

- Biết được cần phải đoàn kết thân ái , giúp đỡ bạn bè trong học tập và trong vui chơi

- Bước đầu biết được vì sao cần phải cư xử tốt với bạn bè trong học tập và trong vui chơi

- Đoàn kết, thân ái với bạn bè xung quanh

- HSG biết nhắc nhở bạn bè phải đoàn kết thân ái giúp đỡ nhau trong học tập và trong vui chơi

II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC.

- Mỗi HS chuẩn bị cắt 3 bông hoa bằng giấy màu để chơi trò chơi: “ Tặng hoa”

- 1 lẵng nhỏ để đựng hoa khi chơi

- Phần thưởng cho 3 em HS biết cư xử tốt với bạn nhất

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC.

1 Bài kiểm: Không

2 Dạy bài mới:

* Giới thiệu bài: Em và các bạn (tiết 1)

* Hoạt động 1: HS chơi trò chơi “ Tặng hoa”

- GV phổ biến cách chơi

- HS tiến hành chơi

- Tổng kết

* Hoạt động 2: Đàm thoại.

- GV nêu 3 câu hỏi (SGV)

- HS thảo luận theo cặp

- GV kết luận: 3 bạn được tặng nhiều hoa vì đãbiết cư xử đúng với các bạn khi học,

khi chơi

* Hoạt động 3:HS quan sát tranh của bài tập 2 và đàm thoại.

- HS quan sát các tranh của BT2 và trả lời câu hỏi mà GV gợi ý

- GV kết luận: SGV tr 42