CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thaày * Hoạt động 1: Khởi động - OÅn ñònh : Haùt Muùa vui Cả lớp hát - Kiểm tra kiến thức cũ: Bảng nhân 2 GV gọi HS đọc thuộc lòng bảng nhân 2 HS đọc thuộc.. Ghi ñ[r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: TOÁN Tuần: 20 Ngày dạy : Thứ hai, ngày 11 tháng 01 năm 2010
Tên bài dạy : Bảng nhân 3 (Tiết 96 )
MỤC TIÊU:
- Lập được bảng nhân 3 Nhớ được bảng nhân 3 Biết giải bài toán có một phép nhân( trong bảng nhân 3) Biết đếm thêm 3
- Rèn kỹ năng thực hành nhân 3 nhanh
- Giáo dục HS tích cực học tập, cẩn thận, chính xác khi làm bài
I CHUẨN BỊ:
- Giáo viên : Các tấm bìa, mỗi tấm có 3 chấm tròn
- Học sinh : Các tấm bìa như GV Dụng cụ học tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thầy Trò
* Hoạt động 1: Khởi động
- Ổn định : Hát Múa vui Cả lớp hát
- Kiểm tra kiến thức cũ: Bảng nhân 2
GV gọi HS đọc thuộc lòng bảng nhân 2
Nhận xét Ghi điểm HS đọc thuộc.Nhận xét
- Bài mới : Bảng nhân 3
* Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức mới
+ GV hướng dẫn HS lập bảng nhân 3 :
- Gắn các tấm bìa lên và nêu: mỗi tấm bìa có 3 chấm
tròn, ta lấy1 tấm tức là 3 được lấy 1 lần, ta viết: 3 x1 =3
(đọc: ba nhân một bằng ba)
- Tiếp tục gắn các tấm bìa, để lập bảng nhân 3
- Yêu cầu HS học thuộc bảng nhân 3 Nhận xét Khen
những HS đọc thuộc giỏi
Đọc vài lượt Lập bảng nhân 3 Học thuộc tại lớp
* Hoạt động 3: Luyện tập – Thực hành
- Bài tập 1: Tính nhẩm:
Cho HS nêu kết quả nối tiếp Nhận xét Đọc yêu cầuThực hiện
- Bài tập 2: Yêu cầu HS đọc đề bài, phân tích , tóm tắt và
giải vào vở Tóm tắt
1 nhóm : 3 học sinh
10 nhóm : học sinh?
Bài giải Số học sinh 10 nhóm là:
3 x 10 = 30 (học sinh) Đáp số: 30 học sinh
Sửa bài Nhận xét
Thực hiện
- Bài tập 3: Đếm thêm 3 rồi viết số thiùch hợp vào ô trống:
Gọi HS lên bảng điền
Cho HS nhận xét đặc điểm của dãy số
Đọc yêu cầu
Xung phong lên Nhận xét
* Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò:
Cho HS thi đua đọc thuộc bảng nhân 3 Nhận xét Các tổ cử đại diện
thi
* Rút kinh nghiệm:………
Lop2.net