CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thaày * Hoạt động 1: Khởi động Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập sau: Tính độ dài đgk ABCD Bảng lớp.. Cả lớp tham gia chơi.[r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: TOÁN Tuần: 21 Ngày dạy : Thứ năm, ngày 21 tháng 01 năm 2010
Tên bài dạy : Luyện tập chung (Tiết 104 )
I MỤC TIÊU:
- Thuộc bảng nhân 2, 3, 4, 5 để tính nhẩm Biết tính giá trị của biểu thức có hai dấu
phép tính nhân và cộng hoặc trừ trong trường hợp đơn giản Biết giải bài toán có
một phép nhân Biết tính độ dài đường gấp khúc
- Rèn kĩ năng tính toán thành thạo, nhanh
- Giáo dục HS tích cực trong học tập, chính xác khi làm bài
II.CHUẨN BỊ:
- Giáo viên : Bảng phụ ghi bài tập 2
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thầy Trò
* Hoạt động 1: Khởi động
Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập sau: Tính độ dài đgk ABCD
biết độ dài các đoạn thẳng AB là 4cm, BC là 5cm, CD là 7cm Bảng lớp HS cón lại làm nháp
Nhận xét Giới thiệu bài
- Bài mới : Luyện tập chung
* Hoạt động 2: Luyện tập – Thực hành
- Bài tập 1 : Tính nhẩm:
Yêu cầu HS nối tiếp nhau tính nhẩm Cho HS làm miệng
- Bài tập 3 : Tính:
a/ 5 x 5 + 6 = ( 31 ) b/ 4 x 8 – 17 = ( 15 )
c/ 2 x 9 – 18 = ( 0 ) d/ 3 x 7 + 29 = ( 50 )
HS làm vào bảng con
- Bài tập 4 : Gọi HS đọc đề bài, phân tích, tóm tắt
và giải vào vở Tóm tắt
1 đôi đũa có : 2 chiếc đũa
7 đôi đũa có : … chiếc đũa?
Bài giải
7 đôi đũa có là:
2 x 7 = 14 (chiếc đũa) Đáp số: 14 chiếc đũa
Chấm vở Sửa bài Nhận xét
- Bài 5a: Tính độ dài đường gấp khúc:
3cm
3cm 3cm
Độ dài đường gấp khúc là :
3 + 3 + 3 = 9 ( cm )
Đáp số: 9cm
Thực hiện vở
vở
* Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò:
- Thi đố tìm kết quả trong bảng nhân 2,3,4,5
- Cbbs:Luyện tập chung
Cả lớp tham gia chơi
* Rút kinh nghiệm: ………
………
Lop2.net