Ngaøy daïy Teân baøi daïy MUÏC TIEÂU: - Giúp HS biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 28 + 5; Biết vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước; Biết giải bài toán bằng một phép c[r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: TOÁN Tuần: 4 Ngày dạy : Thứ sáu, ngày 11 tháng 9 năm 2009
Tên bài dạy : 28 + 5 (Tiết 20)
MỤC TIÊU:
- Giúp HS biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 28 + 5; Biết vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước; Biết giải bài toán bằng một phép cộng
- Rèn kỹ năng tính toán thành thạo Kỹ năng vẽ đoạn thẳng
- Giáo dục HS tích cực học tập, cẩn thận, chính xác khi làm bài
I CHUẨN BỊ:
- Giáo viên : 2 bó 1 chục que tính và 13 que tính rời
- Học sinh : Dụng cụ học tập: số que tính như GV
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thầy Trò
* Hoạt động 1: Khởi động
- Ổn định : Hát Đi tới trường Cả lớp hát
- Kiểm tra kiến thức cũ: 8 cộng với một số 8 + 5
Gọi vài HS đọc thuộc bảng cộng Cho tính nhẩm: 8 + 3 +5
8 + 4 + 2; 8 + 5 +1 Nhận xét Ghi điểm
Giới thiệu bài
Đọc thuộc Tính nhẩm Nhận xét
- Bài mới : 28 + 5
* Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức mới
- Giới thiệu phép cộng 28 + 5: GV nêu bài toán, từ đó dẫn
đến phep tính 28 + 5
- GV thao tác trên que tính ( tương tự như tiết 29 + 5)
- GV hướng dẫn HS đặt tính dọc và tính từ phải sang trái
HS tìm kết quả qua thao tác trên que tính HS có thể tìm được nhiều cách Lên bảng 28
5
* Hoạt động 3: Luyện tập – Thực hành
- Bài tập 1 : ( cột 1,2,3 ) Tính:
18 38 58 28
3 4 5 6
21 42 63 34
Cho HS làm bài vào vở Sửa bài Chấm vở Nhận xét
1 HS lên thực hành mẫu, cả lớp làm vở
- Bài tập 2 : ( dành cho HS khá, giỏi )
- Bài tập 3 : Gọi HS đọc đề, phân tích, tóm tắt và giải vào vở
Tóm tắt
Gà : 18 con
Vịt : 5 con
Cả gà và vịt : … con?
Thực hiện theo yêu cầu Bài giải
Cả gà và vịt có tất cả là:
18 + 5 = 23 ( con) Đáp số: 23 con
- Bài tập 4 : Vẽ đoạn thẳng có độ dài 5cm
Yêu cầu HS nêu lại cách vẽ đoạn thẳng có độ dài 5cm
Đọc yêu cầu Nêu lại và vẽ vào vở
* Hoạt động 4: Củng cố –Dặn dò: Trò chơi Chuyền thư
Chuẩn bị 2 phép tính trong bì thư chuyển đi: 28 + 5; 68 + 9 Cả lớp tham gia trò chơi CBBS: 38 + 25
* Rút kinh nghiệm :
Lop2.net
Trang 2………
……… ………
Lop2.net