Phát âm 2 em - đồng thanh Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: em Gioáng: keát thuùc baèng m Khác : em bát đầu bằng e Đánh vần cá nhân - đồng thanh Đọc trơn cá nhân - đồng -Đọc lại sơ đồ: e[r]
Trang 1TuÇn 14
Ngµy so¹n:12-11-2011
Ngµy d¹y: Thø hai ngµy 14 th¸ng 11 n¨m 2011
eng - iêng
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức :Học sinh dọc viết được : eng, iêng, lưỡi xẻng, trống, chiêng
2.Kĩ năng :Đọc được câu ứng dụng :” Dù ai nói ngả nói nghiêng
Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân”
3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Ao, hồ, giếng
4.HS Đổ Huy Hồng đọc được bảng chữ cái
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: lưỡi xẻng, trống, chiêng
-Tranh câu ứng dụng: Dù ai nói ngả nói nghiêng…
-Tranh minh hoạ phần luyện nói: Ao, hồ, giếng
-HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt
III.Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Tiết1 1.Khởi động : Hát tập thể
2.Kiểm tra bài cũ :
-Đọc bảng và viết: cây sung, trung thu,
-Đọc bài ứng dụng
-Nhận xét bài cũ
3.Bài mới :
Hoạt động 1: Giới thiệu bài :
Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay cô giới thiệu
cho các em vần mới:eng, iêng – Ghi bảng
Hoạt động 2 :Dạy vần:
a.Dạy vần: eng
-Nhận diện vần : Vần eng được tạo bởi: e
và ng
GV đọc mẫu
Hỏi: So sánh eng và ong?
-Phát âm vần:
-Đọc tiếng khoá và từ khoá : xẻng, lưỡi xẻng
b.Dạy vần iêng: ( Qui trình tương tự)
iêng
Phát âm ( 2 em - đồng thanh) Phân tích và ghép bìa cài: eng Giống: kết thúc bằng ng
Khác : eng bắt đầu bằng u Đánh vần ( cá nhân - đồng thanh)
Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh)
Phân tích và ghép bìa cài: xẻng
Trang 2chieõng
troỏng chieõng
- ẹoùc laùi hai sụ ủoà treõn baỷng
-Hửụựng daón vieỏt baỷng con :
+Vieỏt maóu treõn giaỏy oõ li ( Hửụựng daón qui
trỡnh ủaởt buựt, lửu yự neựt noỏi)
-Hửụựng daón ủoùc tửứ ửựng duùng:
caựi xeỷng cuỷ rieàng
xaứ beng bay lieọng
Tieỏt 2:
Hoaùt ủoọng 3: Baứi mụựi:
a.Luyeọn ủoùc: ẹoùc laùi baứi tieỏt 1
GV chổnh sửỷa loói phaựt aõm cuỷa HS
b.ẹoùc caõu ửựng duùng:
“ Duứ ai noựi ngaỷ noựi nghieõng
Loứng ta vaón vửừng nhử kieàng ba chaõn”
c.ẹoùc SGK:
d.Luyeọn vieỏt:
e.Luyeọn noựi:
Hoỷi:-Trong tranh veừ gỡ? Chổ ủaõu laứ gieỏng?
-Em thớch nhaỏt gỡ ụỷ rửứng?
-Nhửừng tranh naứy ủeàu noựi veà caựi gỡ?
-Nụi em ụỷ coự ao, hoà, gieỏng khoõng?
-Ao, hoà, gieỏng coự gỡ gioỏng vaứ khaực
nhau?
-Laứm gỡ ủeồ giửừ veọ sinh cho nửụực aờn?
3.Hoaùt ủoọng 3: Cuỷng coỏ daởn doứ
ẹaựnh vaàn vaứ ủoùc trụn tieỏng ,tửứ ( caự nhaõn - ủoàng thanh)
ẹoùc xuoõi – ngửụùc
Theo doừi qui trỡnh Vieỏt b.con: eng, ieõng, lửụừi xeỷng, troỏng, chieõng
Tỡm vaứ ủoùc tieỏng coự vaàn vửứa hoùc ẹoùc trụn tửứ ửựng duùng:
(caự nhaõn - ủoàng thanh)
ẹoùc (caự nhaõn 10 em – ủoàng thanh)
Nhaọn xeựt tranh
ẹoùc (cnhaõn–ủthanh)
HS mụỷ saựch ẹoùc caự nhaõn 10 em
Vieỏt vụỷ taọp vieỏt
Quan saựt tranh vaứ traỷ lụứi Veà nửụực
………
Thứ ba ngày 15 tháng 11 năm 2011
uoõng - ửụng
I. Muùc tieõu:
1.Kieỏn thửực :Hoùc sinh đọc viết ủửụùc : uoõng, ửụng, quaỷ chuoõng, con ủửụứng
2.Kú naờng :ẹoùc ủửụùc caõu ửựng duùng :” Naộng ủaừ leõn Luựa treõn nửụng chớn vaứng Trai gaựi baỷn mửụứng cuứng vui vaứo hoọi.”
3.Thaựi ủoọ :Phaựt trieồn lụứi noựi tửù nhieõn theo noọi dung : ẹoàng ruoọng
4.HS Hoàng đọc viết được các âm trong BCC
II.ẹoà duứng daùy hoùc:
-GV: -Tranh minh hoaù tửứ khoaự: quaỷ chuoõng, con ủửụứng
Trang 3-Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói: Đồng ruộng.
-HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt
III.Hoạt động dạy học
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Tiết1
1.Khởi động : Hát tập thể
2.Kiểm tra bài cũ :
-Đọc và viết: cái xẻng, xàbeng, củ riềng,bay liệng
-Đọc bài ứng dụng: Dù ai nói ngả nói nghiêng
Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân
3.Bài mới :
Hoạt động 1: Giới thiệu bài :
Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay cô giới thiệu
cho các em vần mới:uông, ương – Ghi bảng
Hoạt động 2 :Dạy vần:
a.Dạy vần: uông
-Nhận diện vần:Vần uông được tạo bởi: uô
và ng
GV đọc mẫu
Hỏi: So sánh uông và eng?
-Phát âm vần:
-Đọc tiếng khoá và từ khoá : chuông, quả
chuông
-Đọc lại sơ đồ:
uông
chuông
quả chuông
b.Dạy vần uông: ( Qui trình tương tự)
ương
đường
con đường
- Đọc lại hai sơ đồ trên bảng
-Hướng dẫn viết bảng con :
+Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình
đặt bút, lưu ý nét nối)
-Hướng dẫn đọc từ ứng dụng:
rau muống nhà trường
Phát âm ( 2 em - đồng thanh) Phân tích và ghép bìa cài:
uông
Giống: kết thúc bằng ng Khác : uông bắt đầu bằng uô Đánh vần ( cnhân - đồng thanh)
Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh)
Phân tích và ghép b.cài:
chuông Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ
Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh)
Theo dõi qui trình Viết b.con: uông, ương, quả chuông, con đường
Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng:
(c nhân - đ thanh)
Trang 4luoỏng caứy nửụng raóy
Tieỏt 2:
Hoaùt ủoọng 3:
a.Luyeọn ủoùc: ẹoùc laùi baứi tieỏt 1
GV chổnh sửỷa loói phaựt aõm cuỷa HS
b.ẹoùc caõu ửựng duùng:
“ Naộng ủaừ leõn Luựa treõn nửụng chớn vaứng Trai
gaựi baỷn mửụứng cuứng vui vaứo hoọi.”
c.ẹoùc SGK:
d.Luyeọn vieỏt:
e.Luyeọn noựi:
Hoỷi:-Luựa, ngoõ, khoai, saộn ủửụùc troàng ụỷ ủaõu?
-Ai troàng luựa, ngoõ, khoai, saộn?
-Treõn ủoàng ruoọng, caực baực noõng daõn ủang
laứm gỡ?
-Ngoaứi nhửừng vieọc nhử bửực tranh ủaừ veừ,
em coứn thaỏy caực baực noõng daõn coứn laứm nhửừng
vieọc gỡ khaực?
-Neỏu khoõng coự noõng daõn laứm ra luựa, ngoõ,
khoai,… chuựng ta coự caựi gỡ ủeồ aờn khoõng?
3.Hoaùt ủoọng 3: Cuỷng coỏ daởn doứ
ẹoùc (caự nhaõn 10 em – ủoàng thanh)
Nhaọn xeựt tranh
HS mụỷ saựch ẹoùc caự nhaõn Vieỏt vụỷ taọp vieỏt
Quan saựt tranh vaứ traỷ lụứi
………
Thứ tư ngày 16 tháng 11 năm 2011
ang - anh
I.Muùc tieõu:
1.Kieỏn thửực :Hoùc sinh đọc viết ủửụùc : ang, anh, caõy baứng, caứnh chanh
2.Kú naờng :ẹoùc ủửụùc caõu ửựng duùng : Khoõng coự chaõn, coự caựnh
Sao goùi laứ con soõng…
3.Thaựi ủoọ :Phaựt trieồn lụứi noựi tửù nhieõn theo noọi dung : Buoồi saựng
4.HS Hoàng đọc viết được các âm trong BCC
II.ẹoà duứng daùy hoùc:
-GV: -Tranh minh hoaù tửứ khoaự: caõy baứng, caứnh chanh
-Tranh caõu ửựng duùng vaứ tranh minh hoaù phaàn luyeọn noựi: ẹoàng ruoọng
-HS: -SGK, vụỷ taọp vieỏt, vụỷ baứi taọp Tieỏng vieọt
III.Hoaùt ủoọng daùy hoùc:
Trang 5Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Tiết1 1.Khởi động : Hát tập thể
2.Kiểm tra bài cũ :
-Đọc và viết bảng con : rau muống, luống cày
nhà trường, nương rẫy
-Đọc câu ứng dụng:
-Nhận xét bài cũ
3.Bài mới
Hoạt động 1: Giới thiệu bài :
Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay cô giới thiệu
cho các em vần mới:ang, anh– Ghi bảng
2.Hoạt động 2 :Dạy vần:
a.Dạy vần: ang
-Nhận diện vần:Vần ang được tạo bởi: a và
ng
GV đọc mẫu
Hỏi: So sánh ang và ong?
-Phát âm vần:
-Đọc tiếng khoá và từ khoá : bàng, cây bàng
b.Dạy vần anh: ( Qui trình tương tự)
anh
chanh
cành chanh
- Đọc lại hai sơ đồ trên bảng
-Hướng dẫn viết bảng con :
+Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình
đặt bút, lưu ý nét nối)
-Hướng dẫn đọc từ ứng dụng:
buôn làng bánh chưng
hải cảng hiền lành
Tiết 2:
Hoạt động3:
a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1
GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS
Phát âm ( 2 em - đồng thanh) Phân tích và ghép bìa
cài:ang
Giống: kết thúc bằng ng Khác : ang bắt đầu bằng a Đánh vần ( c nhân - đồng thanh)
Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh)
Phân tích và ghép bìa cài:
bàng Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ
( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh)
Theo dõi qui trình Viết b.con: ang, anh, cây bàng, cành chanh
Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng:
Đọc (cá nhân 10 em – đồng
Trang 6b.ẹoùc caõu ửựng duùng:
“Khoõng coự chaõn coự caựnh,
Sao goùi laứ con soõng?
Khoõng coự laự, coự caứnh
Sao goùi laứ ngoùn gioự? ”
c.ẹoùc SGK:
d.Luyeọn vieỏt:
e.Luyeọn noựi:
Hoỷi:-ẹaõy laứ caỷnh noõng thoõn hay thaứnh phoỏ?
-Trong buoồi saựng, moùi ngửụứi ủang ủi ủaõu?
-Trong buoồi saựng, moùi ngửụứi trong gia
ủỡnh em laứm vieọc gỡ?
-Buoồi saựng, em laứm nhửừng vieọc gỡ?
-Em thớch buoồi saựng naộng hay mửa? Buoồi
saựng buoồi muứa ủoõng hay buoồi saựng muứa heứ?
-Em thớch buoồi saựng, trửa hay chieàu? Vỡ
sao?
3.Hoaùt ủoọng 3: Cuỷng coỏ daởn doứ
thanh)
Nhaọn xeựt tranh
ẹoùc (cnhaõn–ủthanh)
HS mụỷ saựch ẹoùc caự nhaõn 10 em
Vieỏt vụỷ taọp vieỏt
Quan saựt tranh vaứ traỷ lụứi
………
Thứ năm ngày 17 tháng 11 năm 2011
inh - eõnh
I.Muùc tieõu:
1.Kieỏn thửực :Hoùc sinh đọc viết ủửụùc : inh, eõnh, maựy vi tớnh, doứng keõnh
2.Kú naờng :ẹoùc ủửụùc caõu ửựng duùng : Caựi gỡ cao lụựn leõnh kheõnh
ẹửựng maứ khoõng vửừng, ngaừ keành ngay ra? 3.Thaựi ủoọ :Phaựt trieồn lụứi noựi tửù nhieõn theo noọi dung :Maựy caứy, maựy noồ, maựy khaõu, maựy tớnh
4 HS Hoàng đọc viết được các âm trong BCC
II.ẹoà duứng daùy hoùc:
-GV: -Tranh minh hoaù tửứ khoaự: maựy vi tớnh, doứng keõnh
-Tranh caõu ửựng duùng vaứ tranh minh hoaù phaàn luyeọn noựi
-HS: -SGK, vụỷ taọp vieỏt, vụỷ baứi taọp Tieỏng vieọt
III.Hoaùt ủoọng daùy hoùc:
Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS
Tieỏt1 1.Khụỷi ủoọng : Haựt taọp theồ
2.Kieồm tra baứi cuừ :
-ẹoùc vaứ vieỏt baỷng con : buoõn laứng, haỷi caỷng,
Baựnh chửng, hieàn laứnh
Trang 7-Đọc câu ứng dụng
-Nhận xét bài cũ
3.Bài mới :
Hoạt động 1: Giới thiệu bài :
Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay cô giới thiệu
cho các em vần mới:inh, ênh – Ghi bảng
Hoạt động 2 :Dạy vần:
a.Dạy vần: inh
-Nhận diện vần:Vần inh được tạo bởi: i và nh
GV đọc mẫu
Hỏi: So sánh inh và anh?
-Phát âm vần:
-Đọc tiếng khoá và từ khoá : tính, máy vi tính
-Đọc lại sơ đồ:
inh
tính
máy vi tính
b.Dạy vần ênh: ( Qui trình tương tự)
-Hướng dẫn viết bảng con :
+Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình
đặt bút, lưu ý nét nối)
+Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ
-Hướng dẫn đọc từ ứng dụng:
đình làng bệnh viện
thông minh ễnh ương
Tiết 2:
Hoạt động 3:
a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1
GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS
b.Đọc câu ứng dụng:
“Cái gì cao lớn lênh khênh
Đứng mà không vững, ngã kềnh ngay ra?”
c.Đọc SGK:
d.Luyện viết:
Phát âm ( 2 em - đồng thanh) Phân tích và ghép bìa cài:inh Giống: kết thúc bằng nh Khác : inh bắt đầu bằng I Đánh vần ( c nhân - đồng thanh)
Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh)
Phân tích và ghép bìa cài:
tính Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ
( cá nhân - đồng thanh)
Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh)
Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh)
Theo dõi qui trình Viết b.con: inh, ênh, máy vi tính, dòng kênh
Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng:
(c nhân - đ thanh)
Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh)
Nhận xét tranh
Đọc (cnhân–đthanh)
Trang 8e.Luyeọn noựi:
Hoỷi:-Maựy caứy duứng laứm gỡ?
-Thửụứng thaỏy ụỷ ủaõu?
-Maựy noồ duứng laứm gỡ?
-Maựy khaõu duứng laứm gỡ?
-Maựy tớnh duứng laứm gỡ?
-Em coứn bieỏt nhửừng maựy gỡ nửừa? Chuựng
duứng laứm gỡ?
3.Hoaùt ủoọng 3: Cuỷng coỏ daởn doứ
HS mụỷ saựch ẹoùc caự nhaõn Vieỏt vụỷ taọp vieỏt
Quan saựt tranh vaứ traỷ lụứi
………
Thứ sáu ngày 18 tháng 11 năm 2011
OÂN TAÄP
I.Muùc tieõu:
1.Kieỏn thửực : Hoùc sinh ủoùc vaứ vieỏt ủửụùc chaộc chaộn caực vaàn keỏt thuực baống - ng vaứ -nh 2.Kú naờng : ẹoùc ủuựng caực tửứ ngửừ vaứ caõu ửựng duùng
3.Thaựi ủoọ : Nghe vaứ hieồu, keồ laùi tửù nhieõn truyeọn keồ : Quaù vaứ coõng
4 HS Hoàng đọc viết được các âm trong BCC
II.ẹoà duứng daùy hoùc:
-GV: -Baỷng oõn Tranh minh hoaù cho caõu ửựng duùng
-Tranh minh hoaù phaàn truyeọn keồ : Quaù vaứ coõng
-HS: -SGK, vụỷ taọp vieỏt, vụỷ baứi taọp Tieỏng vieọt
III.Hoaùt ủoọng daùy hoùc
Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS
Tieỏt1 1.Khụỷi ủoọng : Haựt taọp theồ
2.Kieồm tra baứi cuừ :
-Vieỏt vaứ ủoùc tửứ ngửừ ửựng duùng : ủỡnh laứng,
thoõng minh, beọnh vieọn, eónh ửụng
-ẹoùc caõu ửựng duùng:
3.Baứi mụựi :
Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu baứi :
-Hoỷi: Tuaàn qua chuựng ta ủaừ hoùc ủửụùc nhửừng
vaàn gỡ mụựi?
-GV gaộn Baỷng oõn ủửụùc phoựng to
2.Hoaùt ủoọng 2 :Oõn taọp:
a.Caực vaàn ủaừ hoùc:
b.Gheựp chửừ vaứ vaàn thaứnh tieỏng
c.ẹoùc tửứ ngửừ ửựng duùng: HS leõn baỷng chổ vaứ ủoùc vaàn
Trang 9-GV chổnh sửỷa phaựt aõm
-Giaỷi thớch tửứ:
bỡnh minh nhaứ roõng naộng chang
chang
d.Hửụựng daón vieỏt baỷng con :
-Vieỏt maóu treõn giaỏy oõ li ( Hửụựng daón qui trỡnh
ủaởt buựt, lửu yự neựt noỏi)
-Chổnh sửỷa chửừ vieỏt cho hoùc sinh
Tieỏt 2
Hoaùt ủoọng 3:
a.Luyeọn ủoùc: ẹoùc laùi baứi tieỏt 1
GV chổnh sửỷa loói phaựt aõm cuỷa HS
b.ẹoùc caõu ửựng duùng:
“Treõn trụứi maõy traộng nhử boõng
ễÛ dửụựi caựnh ủoàng, boõng traộng nhử maõy
Maỏy coõ maự ủoỷ haõy haõy
ẹoọi boõng nhử theồ ủoọi maõy veà laứng”
-GV chổnh sửỷa phaựt aõm cho HS
c.ẹoùc SGK:
d.Luyeọn vieỏt:
e.Keồ chuyeọn:
-GV daón vaứo caõu chuyeọn
-GV keồ dieón caỷm, coự keứm theo tranh minh hoaù
3 Cuỷng coỏ daởn doứ
HS ủoùc caực tieỏng gheựp tửứ chửừ
ụỷ coọt doùc vụựi chửừ ụỷ doứng ngang cuỷa baỷng oõn
Tỡm vaứ ủoùc tieỏng coự vaàn vửứa oõn
ẹoùc (caự nhaõn - ủoàng thanh) Theo doừi qui trỡnh
Caỷ lụựp vieỏt
Vieỏt b con:bỡnh minh ,nha ứroõng
ẹoùc (caự nhaõn 10 em – ủoàng thanh)
Quan saựt tranh Thaỷo luaọn veà caỷnh thu hoaùch boõng trong tranh
HS ủoùc trụn (caự nhaõn– ủoàng thanh)
HS mụỷ saựch ẹoùc caự nhaõn Vieỏt vụỷ taọp vieỏt
HS ủoùc teõn caõu chuyeọn Thaỷo luaọn nhoựm vaứ cửỷ ủaùi dieọn leõn thi taứi
Giao Hương ngày tháng 11 năm 2011
Ký duyệt của BGH
Trang 12Tuaàn 15
Trang 13Ngày soạn:20-11-2011
Ngày dạy: Thứ hai ngày 21tháng 11 năm 2011
Baứi 60: om - am
I.Muùc tieõu:
1.Kieỏn thửực :Hoùc sinh đọc viết ủửụùc : om, am, laứng xoựm, rửứng traứm
2.Kú naờng :ẹoùc ủửụùc caõu ửựng duùng :” Mửa thaựng baỷy gaừy caứnh traựm Naộng thaựng taựm raựm traựi boứng”
3.Thaựi ủoọ :Phaựt trieồn lụứi noựi tửù nhieõn theo noọi dung : Noựi lụứi caỷm ụn
4 HSHoàng đọc viết các âm trong BCC
II.ẹoà duứng daùy hoùc:
-GV: -Tranh minh hoaù tửứ khoaự: laứng xoựm, rửứng traứm
-Tranh caõu ửựng duùng vaứ tranh minh hoaù phaàn luyeọn noựi
-HS: -SGK, vụỷ taọp vieỏt, vụỷ baứi taọp Tieỏng vieọt
III.Hoaùt ủoọng daùy hoùc: Tieỏt1 1.Khụỷi ủoọng : Haựt taọp theồ
2.Kieồm tra baứi cuừ : -ẹoùc vaứ vieỏt baỷng con : bỡnh minh, nhaứ roõng, naộng chang chang( 2 – 4 em ủoùc) -ẹoùc caõu ửựng duùng: “Treõn trụứi maõy traộng nhử boõng
ễÛ dửụựi caựnh ủoàng boõng traộng nhử maõy Maỏy coõ maự ủoỷ haõy haõy
ẹoọi maõy nhử theồ ủoọi maõy veà laứng “ -Nhaọn xeựt baứi cuừ
3.Baứi mụựi :
Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS 1.Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu baứi :
+Muùc tieõu:
+Caựch tieỏn haứnh : Giụựi thieọu trửùc tieỏp : Hoõm nay coõ giụựi thieọu cho caực em vaàn mụựi:om, am – Ghi baỷng
2.Hoaùt ủoọng 2 :Daùy vaàn:
+Muùc tieõu: nhaọn bieỏt ủửụùc: om, am, laứng xoựm, rửứng traứm
+Caựch tieỏn haứnh : a.Daùy vaàn: om -Nhaọn dieọn vaàn:Vaàn om ủửụùc taùo bụỷi: o vaứ m
GV ủoùc maóu Hoỷi: So saựnh om vaứ on?
-Phaựt aõm vaàn:
Phaựt aõm ( 2 em - ủoàng thanh) Phaõn tớch vaứ gheựp bỡa caứi:om Gioỏng: baột ủaàu baống o
Khaực : om keỏt thuực baống m ẹaựnh vaàn ( c nhaõn - ủoàng thanh)