Lịch báo giảng 18 năm học 2013

Giaùo vieân -Chia nhoùm cho oân caùc baøi tập đọc – học thuộc lòng tuaàn16,17 -Gọi HS đọc và lấy điểm -Nhận xét đánh giá chung -Bài2: Gọi HS đọc bài -Baøi taäp yeâu caàu gì.. -2 HS đọc -[r]

Trang 1

LỊCH BÁO GIẢNG

Thứ

Đạo đức Kiểm tra học kì I Tập đọc2 Ôn tập tiếng việt T1, 2 Toán Ôn tập về giải toán Thứ hai

Thể dục Bài 35

Toán Luyện tập chung Kể chuyện Ôn tập tiếng việt T3 Chính tả Ôn tập tiếng việt T4 Thứ ba

Thủ công Gấp, cắt, dán BBGT cấm đỗ xe

Tập đọc Ôn tập tiếng việt T5 Luyện từ và câu Ôn tập tiếng việt T6 Toán Luyện tập chung

Mĩ thuật Vẽ trang trí, vẽ màu

Thứ tư

Hát nhạc Chuyên Tập đọc Ôn tập tiếng việt T7 Chính tả Kiểm tra học kì 1 Toán Luyện tập chung Thứ năm

Tập viết Ôn tập viết

Toán Kiểm tra học kì I Tập làm văn Kiểm tra học kì I Tự nhiên xã hội KTHK I –Thực hành giữ sạch trường lớp

Thể dục Bài 36 Thứ sáu

Hoạt động NG Sinh hoạt lớp đánh giá hoạt động sau thi HKI

Trang 2

Thứ hai ngày tháng năm 2013 

Môn: ĐẠO ĐỨC Bài: Kiểm tra học kì I I.MỤC TIÊU:

- Đánh giá một số hành vi đạo đức của các em đã học trong học kì qua

II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU.

1.Ổn định

2Phát phiếu

kiểm tra

3.Làm bài

4.Dặn dò

-Giới thiệu và đọc đề bài

-Phát phiếu

-Nhắc nhở trước khi làm bài

-Thu bài

Chuẩn bị dụng cụ học tập cho bài sau

-Nghe -Nhận phiếu

-Đọc phiếu – suy nghĩa và tự làm bài

-Nộp bài

-Thực hiện theo yêu cầu



Môn: TẬP ĐỌC (2 tiết) Bài:Ôn tập tiếng việt Tiết 1

I.Mục đích, yêu cầu:

1.Kiểm tra lấy điểm đọc tuần 1, 2, 3 hs đọc thông cácbài Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu trả lời 1 – 2 câu hỏi về nội dung bài đọc

2.Ôn từ chỉ sự vật

3.Củng cố viết tự thuật

II.Đồ dùng dạy- học.

- Phiếu ghi tên các bài tập đọc

III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

1.Kiểm tra

lấy điểm đọc

10 –12’

HĐ 2: Ôn từ

chỉ sự vật

-Chia nhóm nêu yêu cầu

-Nhận xét – ghi điểm

-Từ chỉ sự vật là từ chỉ gì?

-Lên bốc thăm và về chuẩn

bị, đọc trong nhóm

-Đọc trước lớp và trả lời 1 –

2 câu hỏi SGK

-Nhận xét

-Từ chỉ người đồ vật, loài vật, cây cối …

Trang 3

8 – 10’

HĐ 3: Viết tự

thuật

10 –12’

3.Củng cố

dặn dò: 2’

Gọi Hs đọc bài

Bài 3:

Em hiểu thế nào là tự thuật?

Vậy tự thuật là kể lại những việc gì về bản thân em?

-Theo dõi ghi mẫu lên bảng

Nhắc HS phải viết theo mẫu

-Nhận xét và chấm một số bài

-Nhận xét – dặn dò

-Cho ví dụ: …

2 – 3 HS đọc

-Làm việc vào phiếu, ô cửa, máy bay, nhà cửa, ruộng đồng, núi non, làng xóm

-2HS đọc

-Là tự kể về mình

-Vài HS kể

-Vài HS đọc lại

-2 – 3 HS tư nói theo mẫu

-Viết bài

-Vài HS đọc bài viết

Nhắc lại nội dung ôn tập

Môn: Tập đọc

Bài:Ôn tập tiếng việt Tiết 2

2.Luyện về cách tự giới thiệu và cách ghi dấu chấm câu

1.Kiểm tra

10 –12’

HĐ 2: Oântự

giới thiệu

15’

-Yêu cầu HS quan sát tranh và đọc yêu cầu đề bài

HD: Khi em đến nhà bạn lần

2 câu hỏi SGK

-Nhận xét

-Vào HS đọc

-Vài HS nói

Trang 4

HĐ 3: Dùng

dấu chấm

6 - 8’

3.Củng cố

dặn dò: 2’

đầu gặp mẹ bạn em em cần giới thiệu thế nào?

-Thảo luận về tranh 2 – 3

Bài 3: yêucầu đọc đề bài

-Khi viết hết câu phải ghi dấu gì?

Chấm chữa bài của HS

-Nhận xét giờ học

-Nhắc HS

+Chào bác (chào cô) cháu là bạn của …

-Vài HS tập nói

-Thảo luận theo cặp

-Trình bày trước lớp

-Viết bài vào vở bài tập -2-3HS đọc

-Dấu chấm

-Nối tiếp nhau nêu

-Làm bài vào vở bài tập

-Về tiếp tục ôn



Môn: TOÁN

Bài: B Bài tập về giải toán.

I:Mục tiêu:

Giúp HS:

-Củng cố về cách quy trình các bài toán có lời văn( dạng toán đơn về cộngn trư) -Cách trình bày giải toán có lời văn

II:Các hoạt động dạy học chủ yếu:

HĐ1: Giới

thiệu

HĐ2: thực

hành

30-35’

-Nêu yêu cầu giờ học -bài1: yêu cầu HS nắm đề bài

Bài2, 3 yêu cầu HS nhận dạng bài toán nêu câu hỏi tìm hiểu đề và tự giải vào vở

-2 HS đọc -tự nêu câu hỏi để tóm tắt bài toán

-1 HS giải trên bảng -làm vào vở

Cả 2 buổi bán được số lít dầu là 48+37=85(l)

Đáp số:85(l) -Thực hành Bài 2: An cân nặng số kg 32-6=26kg đáp số 26 kg

Trang 5

3.Củng cố dặn

dò: 2’

-GV chấm 1 số bài và nhận xét

Bài 4 GV lưu ý HS chỉ viết các số vào ô màu xanh

-Nhận xét đánh giá -Nhắc HS về ôn lại cách giải toán

Bài 3 -Đổi vở tự chấm vở HS -Nêu miệng

1,2,3,4,5….8… 11… 14



Trang 6



S¸ng thø 5.3.1.2012

Môn: Thể dục Bài: Trò chơi vòng tròn – nhanh lên bạn ơi.

I.Mục tiêu

BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ®ỵc trß ch¬i :vßng trßn vµ nhanh lªn b¹n ¬i

II.Chuẩn bị

- Địa điểm: sân trường

- Phương tiện: Còi

III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu

A.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học

-Chạy theo một hàng dọc

-Đi thường theo vòng tròn

-Ôn bài thể dục PTC

-Trò chơi: Diệt các con vật có hại

B.Phần cơ bản

1) Ôn trò chơi vòng tròn.Nhắc lại tên trò

chơi Cách chơi – cho HS điểm số 1 – 2,

1-2 và thực hiện chơi thử

2)Ôn trò chơi: Nhanh lên bạn ơi

-Cho HS nhắc lại cách chơi Cho HS chơi

thử

C.Phần kết thúc

-Đi đều theo 4 hàng dọc và hát

-Nhảy thả l ỏng, lắc đùi thả lỏng

-Trò chơi: Chim bay cò bay

-Nhận xét

2’

70 –80m 1’

3-5’

1’

8 – 10’

1 –2lần

8 – 10’

1- 2 lần

1-2’

1’

        

Trang 7

-Hệ thống bài – nhắc về ôn bài.



Môn: TOÁN Bài: Luyện tập chung.

I.Mục tiêu

Giúp HS củng cố về:

- Cộng trừ nhẩm và viết (có nhớ 1 lần)

- Tìm một thành phần chưa biết của phép tính

- Giải bài toán và vẽ hình

II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu

1.kiểm tra

3 –5’

2.Bài mới

Bài 1:

Bài 2:

8 – 10’

Bài 3: 7 – 8’

Bài 4: 7 – 8’

Bài 5 : 4 – 5’

3.Củng cố

-Gọi HS lên giải bài toán

-Nhận xét đánh giá

-Giới thiệu bài

-HD HS làm bài tập và ôn

-yêu cầu HS nêu kết quả gay

-Yêu cầu HS làm bảng con

-Nêu yêu cầu

-Gọi HS đọc đề bài

-Yêu cầu HS quan sát SGK rồi tự chấm vào vở và vẽ

-Có 90 lít dầu, rót ra 38 lít còn lại … Lít

-Nêu miệng

-Thực hành

-Nêu cách tính

-Nhắc lại cách tìm số hạng Số bị trừ, số trừ

-Làm bảng con

-2HS đọc -Nêu câu hỏi tìm hiểu đề -làm vào vở

Con lợn bé cân nặng số kg là

92 – 16 = 76 (kg) Đáp số: 76 kg

-Thực hiện

-Nhắc lại nội dung ôn tập

 28   

19 47

+ 73

35 38

43 57 100

+ 90

42 48



Trang 8

dặn dò: 2’ Nhắc HS về nhà làm bài tập.



Môn:

Bài:Ôn tập tiếng việt Tiết 3

2.Ôn luyện kĩ năng sử dụng mục lục sách

-Rèn kĩ năng viết chính tả

1.Kiểm tra

10 –12’

HĐ 2: Tìm

mục lục sách

8 – 10’

HĐ 3: Viết

chính tả

10 – 15’

-Chia lớp thành 4 tổ và tổ chức cho HS thi đua lẫn nhau – tổ 1 nêu tên bài tập đọc

-Sau đó yêu cầu các tổ khác nêu chủ điểm, tuần, số trang, tổ nào nêu nhanh, đúng thì tổ đó thắng

-Đánh giá nhận xét

-Đọc đoạn viết

-Đoạn văn có mấy câu?

-Những chữ nào được viết hoa?

-Đọc chính tả

-Đọc lại bài

2 câu hỏi SGK

-Nhận xét

-Thực hiện chơi

-Nghe

2- 3HS đọc

-Cả lớp đọc đồng thanh

-4 câu -Tên riêng, chữ đầu câu

-Chép bài vào vở

-Đổi vở soát lỗi

Trang 9

3.Củng cố

dặn dò: 2’

Chấm chữa bài của HS

-Nhận xét giờ học



Môn: Bài:Ôn tập tiếng việt Tiết 4

2.Ôn về từ chỉ hoạt động và các dấu câu

- Cách nói lời an ủi và cách hỏi để để người khác tự giới thiệu về mình

1.Kiểm tra

10 –12’

HĐ 2:Từ chỉ

hoạt động ôn

dấu câu

10 – 12’

HĐ 3: Nói lời

an ủi vỗ về

10 – 12’

3.Củng cố

dặn dò: 2’

Bài 2: Gọi HS đọc

-Bài 3: Trong bài sử dụng những dấu câu nào?

Bài 4: Gọi hs đọc

-Gợi ý chú công an cần phải biết vỗ về, an ủi, gợi cho em bé, nói tên, địa chỉ

-Dặn HS

2 câu hỏi SGK

-Nhận xét

3 – 4 HS đọc

-Đọc thầm tìm theo cặp

-Ghi vào bảng con: Nằm, lim dim, trêu, chạy, vươn, giang, vỗ, gáy

-Vài HS nêu: dấu phẩy, dấu chấm, dấu hai chấm, dấu ngoặc kép, dấu chấm lửng 2-HS đọc

-Đóng vai theo tình huống 2 HS

-Vài nhóm lên thể hiện

- -Về tiếp tục ôn

Trang 10

Môn: THỦ CÔNG.

Bài: Gấp, cắt dán biển báo giao thông cấm đỗ xe.

I Mục tiêu

Giúp HS

- Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe

- Nắm được quy trình gấp, cắ, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe

- Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông

II Chuẩn bị

- Quy trình gấp , vật mẫu, giấu màu

- Giấy nháp, giấy thủ công, kéo, bút …

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

1.Kiểm tra

3- 4’

2.Bài mới

HĐ 1: Quan

sát 5 – 7’

HĐ 2: HD

thao tác

10 –12’

-Yêu HS thực hành quy trình Gấp, cắt, dán biển báo chỉ chiều xe đi

-Giới thiệu bài

-Đưa mẫu biển báo cấm đỗ xe

-Biển báo cấm đỗ xe có gì giống và khác với biển báo chỉ chiều xe đi?

-Khi đi xe gặp biển báo cấm đỗ xe ta phải làm gì?

-Treo quy trình và làm mẫu các thao tác giống như cách cắt biển báo chỉ chiều xe đi +Bước1:Gấp, cắt biển báo cấm đỗ xe

+Bước 2: dán biển báo cấm đỗ xe làm chậm và chú ý là hình tròn màu đỏ

-Gọi HS nêu cách dán biển báo cấm đỗ xe

-2HS thực hành

-Quan sát và nhận xét

-Giống: Thân, biển báo tròn Khác nhau: màu sắc,

-Không được đỗ xe khi thấy biển báo này

-Quan sát

-Thảo dõi

-2- 3HS nêu

Trang 11

HĐ 3: thực

hành 10 –12’

HĐ 4: Đánh

giá dặn dò:

2-3’

-yêu cầu HS tự cắt, dán biển báo chỉ chiều xe đi

+theo dõi giúp đỡ HS yếu

-Yêu cầu đánh giá

-Nhận xét đánh giá chung

-Dặn HS chuẩn bị bài sau

-Thực hành theo bàn

-Thực hiện -Thực hiện theo yêu cầu

Thứ tư ngày tháng năm 2013



Môn: TẬP ĐỌC Bài: Ôn tập học kỳ II

I.Mục đích – yêu cầu:

-kiểm tra lấy điểm đọc

-ôn luyện về từ chỉ hoạt động, đặt câu với từ chỉ hoạt động

-Ôn luyện về cách mời, nhờ, đề nghị

II Chuẩn bị

- Bảng phụ

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu

HĐ1 : Kiểm

tra 10-12’

HĐ2: Từ chỉ

HĐ-Đặt câu

10-12’

HĐ3: Ôn lời

mời nhờ, đề

nghị,

10-12’

3) Dặn dò

-Chia lớp thành các nhóm ôn bài tuần 13,14,15,

-Nhận xét, đánh giá chung -Bài 2

-Chấm bài của HS -Bài 3 yêu cầu HS nắm đề bài

-Nhận xét tiết học

-Đọc trong nhóm

-8-10 HS đọc bài và trả lời câu hỏi

-QS tranh và đọc yêu cầu -tìm từ trong nhóm

-Vài HS nêu các từ chỉ HĐ -Đặt câu vào vở bài tập -Vài HS đọc bài

-2 HS đọc bài , cả lớp đọc thầm

-Thảo luận cặp đôi -Vài cặp đóng vai -Nhận xét

Trang 12

2’ Dặn HS

-Hoàn thành bài tập ở nhà



Môn: LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Bài:Ôn tập cuối học kỳ I

I Mục đích yêu cầu

-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc

-Ôn luỵên về từ chỉ đặc điểm

-Ôn luyện cách viết bưu thiếp

II Đồ dùng dạy – học

- Bảng phụ viết bài tập 2

- Vở bài tập

III Các hoạt động dạy – học chủ yếu

HĐ1: Kiểm tra

HĐ2: Từ chỉ

đặc điểm của

người sự vật

10-12’

HĐ3: Viết bưu

thiếp

12-15’

-Chia nhóm cho ôn các bài tập đọc – học thuộc lòng tuần16,17

-Gọi HS đọc và lấy điểm -Nhận xét đánh giá chung -Bài2: Gọi HS đọc bài -Bài tập yêu cầu gì

-Câu a: từ nào là từ chỉ sự vật?

-Tiết trời như thế nào -Vây từ chỉ đặc điểm trong câu a là từ nào

-Ngoài ra còn có những từ nào chỉ đặc điểm về tiết trời?

-Bài 3 yêu cầu HS đọc đề -HD cách viết và trình bày -Nhận xét đánh giá

-Ôn theo nhóm

-8-10 HS đọc bài và trả lời 2 câu hỏi SGK

-2 HS đọc -Tìm từ chỉ đặc điểm của người, sự vật

-Tiết trời

-Lạnh giá -Lạnh giá

-Nóng nực, bức, rét , buốt, nồng

-Câub, c tự tìm -Tìm thêm từ chỉ đặc điểm -2 HS đọc

-Viết bài vào vở bài tập -Nối tiếp nhau đọc bài

Trang 13

- 35 

35 70

+ 84

26 58





Môn: TOÁN Bài:.Luyên tập chung

I Mục tiêu:

Giúp HS:

-Cộng trừ có nhớ

-Tính giá trị các biểu thức đơn giản

-Tìm thành phần chưa biết của phép tính

-Giải bài toán và vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước

II Các hoạt động dạy – học chủ yếu.

Bài 1,2

8-10’

Bài2

7-8’

Bài 4

7-8’

Bài 5

7-8’

3)Củng cố dặn

dò

-Giới thiệu bài -HD HS làm bài tập -Yêu cầu HS làm bảng con

-HD và nêu yêu cầu

-Gọi HS đọc đề

-Giúp HS nắm chắc đề bài -HD vẽ

14-8+9=15 5+7-6=6 16-9+8=15 -Nhắc lại cách tìm số hạng số trừ, số bị trừ

-Làm vào vở -Đổi vở và soát lỗi -2 HS đọc

-Tự nêu câu hỏi tìm hiểu đề -Giải vào vở

Can to đựng được số lít 14+8=2 lit

đáp số:22l -2 HS đọc -Vẽ vào vở

-Nhắc lại biểu thức ôn

Trang 14

Môn: Mĩ thuật Bài:Vẽ màu vào hình có sẵn

I Mục tiêu:

-Biết thêm về tranh dân gian việt nam

-Biết vẽ màu sắc hình có sẵn( hình gà mái,Phỏng theo tranh dân gian đông hồ) -Nhận biết vẻ đẹp yêu thích tranh dân gian

II, Chuẩn bị

- Tranh phóng to

- Vở tập vẽ, bút chì, màu tẩy

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

HĐ1:QS và nhận

xét 8-10’

HĐ2: Cách vẽ

màu 8-10’

HĐ3: thực hành

15’

HĐ4: nhận xét

đánh giá 5’

3)Củng cố dặn

dò 2’

-Yêu cầu HS quan sát tranh vẽ gì

-Gợi ý cho HS nhớ lại con gà mái mẹ thường có những màu sắc gì?

-Gà con có màu gì?

-Màu nền thường là màu gì?

-Cho HS xem tranh đã tô màu -Theo dõi nhắc nhở HS tự tô màu theo ý thích và vẽ màu nền -Yêu cầu HS trình bày theo bàn

-nhận xét đánh giá -Nhắc nhở HS sưu tầm thêm tranh vẽ dân gian trong sách , báo

-Thực hiện +Tranh vẽ gà mẹ và nhiều gà con Gà mẹ ớ giữa vừa bắt được con mồi Đàn gà con với nhiều hình dáng khác nhau

-màu vàng, nâu , đen,hoa mơ…

-Màu vàng nhạt -Màu nâu

-Q S -Thực hành

-Thực hiện -Tự đánh giá bài của bạn

-Chọn bài vẽ đẹp

Trang 15

Môn: Hát nhạc

Bài:

I Mục tiêu:

Giúp HS:

II Chuẩn bị:

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu

Thứ năm ngày tháng năm 2004



Môn: TẬP ĐỌC Bài: Ôn tập cuối học kì I

I.Mục đích, yêu cầu:

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc học thuộc lòng

- Ôn luyện về cách nói đồng ý: Không đồng ý

- Ôn luyện về cách viết câu thành bài

- Tranh minh hoạ bài trong SGK

- Bảng phụ

HĐ 1: Kiểm

tra 10 –12’

HĐ 2: Nói lời

đồng ý, không

đồng ý

10’

-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc học thuộc lòng

-Nhận xét chung

Bài 2:

Nhắc HS.Khi nói lời đồng ý cần có thái độ vui vẻ, sẵn sàng

-Lên bốc thăm bài, xuống chuẩn bị, đọc trong nhóm và nối tiếp lên đọc bài và trả lời câu hỏi SGK

-2 –3 HS đọc Thầm -Nói theo cặp và thảo luận cách nói

Trang 16

HĐ 3: Viết

đoạn văn

10 –12’

Dặn dò” 3’

+Nói lời từ chối sao cho khéo léo, không làm mất lòng người nhờ vả mình

-Nhận xét đánh giá chung Bài 3:

-Gợi ý cách viết

Nhận xét chấm bài

Nhắc HS Về ôn tập tiếp

-Vài hs lên thể hiện

-Chọn cặp HS sử lí tình huống hay nhất

-2HS đọc yêu cầu bài

-Theo dõi

-Viết vào ở tập viết

-Vài HS đọc bài

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	154,46 KB