Các bước vẽ biểu đồ đoạn thẳng : -Dựng hệ trục tọa độ, trục hoành biểu diễn gi¸ trÞ x, trôc tung biÓu diÔn tÇn sè n -Xác định các điểm có tọa độ là cặp số gồm gi¸ trÞ vµ tÇn sè cña nã -N[r]
Trang 1Ngày soạn:22/1/2011 Tiết 46
Ngày giảng:25/1/2011
Luyện tập
1 Mục tiêu
1.1 Kiến thức
- Củng cố,khắc sâu kiến thức về biểu đồ, bảng tần số thông qua giải bài tập
1.2 Kỹ năng:
- Rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ đoạn thẳng, lập bảng tần số
1.3 Thái độ:
- Thấy được ý nghĩa của thống kê trong đời sống
2 Chuẩn bị
- Giáo viên: SGK, giáo án, thước thẳng, bảng phụ ghi bài tập: biểu đồ sau biểu diễn lỗi chính tả trong một bài tập làm văn lớp 7 Từ biểu đồ hãy:
a Nhận xét
b Lập lại bảng tần số
- Học sinh: Chuẩn bị bài như yêu cầu tiết trước, SGK, đồ dùng học tập
3 Phương pháp
- Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm,
4.- Tiến trình dạy học
4.1./ ổn định :
- Lớp trưởng điểm danh báo cáo sĩ số
4.2 Kiểm tra bài cũ
Nêu các bước vẽ biểu đồ đoạn
thẳng ?
Làm bài tập 11?
Các bước vẽ biểu đồ đoạn thẳng : -Dựng hệ trục tọa độ, trục hoành biểu diễn giá trị x, trục tung biểu diễn tần số n
-Xác định các điểm có tọa độ là cặp số gồm giá trị và tần số của nó
-Nối mỗi điểm đó với điểm trên trục hoành
có cùng hoành độ
Trang 2Biểu đồ
4.3./ Bài mới :
Hoạt động của thầy và trò Nội dung ghi bảng
Trang 3GV: Cho học sinh làm bài 12:
Căn cứ bảng 16 em hãy thực hiện
các yêu cầu của đề bài
GV: Gọi một học sinh làm câu a,
sau đó gọi tiếp một học sinh khác
lên làm câu b
HS: Một học sinh ên bảng làm
câu a, cả lớp làm vào vở Sau đó
một học sinh lên tiếp làm câu b
GV: Theo dõi, hướng dẫn học
sinh làm bài sau đó cùng học
sinh đánh giá, nhận xét bài làm
của học sinh
GV
Bài 12 – SGK T14 Bảng giá trị tần số Giá
trị x 17 18 20 25 28 30 31 32 Tần
GV: Treo bảng phụ đã chuẩn bị
sẵn nội dung bài tập yêu cầu học
sinh hoạt động nhóm làm bài
HS: Hoạt động nhóm làm bài
theo yêu cầu của giaó viên, sau
đó các nhóm trình bày kết quả
GV: Theo dõi, hướng dẫn các
nhóm làm bài, sau đó cùng học
sinh nhận xét, đánh giá kết quả
? EM có nhận xét gì về nội dung
của bài tập trên với bài tập 12
HS: Bài tập 12 và bài tập trên là
hai bài tập ngược nhau
Bài Tập: ( bảng phụ) a.Nhận xét
- Có 12 bạn mắc 6 lỗi, 10 bạn mắc 5 lỗi, 8 bạn mắc 4 lỗi, 7 bạn mắc 7 lỗi
- Đa số học sinh mắc từ 4 đến 8 lỗi
b Bảng tần số
GV : Cho học sinh thảo luận
theo bàn sau đó yêu cầu các bàn
đứng tại chỗ trả lời
HS : Thảo luận theo bàn và trả lời
các câu hỏi
Bài 13 SGK T15
a 16 triệu người
b 78 năm
c 22 triệu
4.4/ Củng cố:
?Nêu lại cách dựng biểu đồ đoạn thẳng Các bước vẽ biểu đồ đoạn thẳng :
-Dựng hệ trục tọa độ, trục hoành biểu diễn giá trị x, trục tung biểu diễn tần
số n
Trang 4-Xác định các điểm có tọa độ là cặp
số gồm giá trị và tần số của nó -Nối mỗi điểm đó với điểm trên trục hoành có cùng hoành độ
4.5 Hướng dẫn về nhà :
- Học kỹ lý thuyết trong vở ghi lẫn SGK
- Làm các bài tập 10/ SBT
- Chuẩn bị tiết luyện tập
5./ Rút kinh nghiệm