- GV yêu cầu HS chia nhóm, dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý của GV để kể cho các bạn trong nhoùm cuøng nghe.. Bước 2: Kể trước lớp.[r]
Trang 1Thứ ngày tháng năm
THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN: KỂ CHUYỆN
Tiết: QUẢ TIM KHỈ
I Mục tiêu
1 Kiến thức:
- Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý của GV tái hiện được nội dung của từng đoạn và nội dung toàn bộ câu chuyện
- Dựng lại câu chuyện theo các vai: Người dẫn chuyện, Khỉ, Cá Sấu
2 Kỹ năng:
- Biết thể hiện lời kể tự nhiên, sinh động, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với từng nhân vật
3 Thái độ:
- Biết theo dõi và nhận xét, đánh giá lời bạn kể
II Chuẩn bị
- GV: Tranh Mũ hoá trang để đóng vai Cá Sấu, Khỉ
- HS: SGK
III Các hoạt động
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
1 Khởi động (1’)
2 Bài cũ (3’) Bác sĩ Sói.
- Gọi 3 HS lên bảng kể theo vai câu chuyện Bác
sĩ Sói (vai người dẫn chuyện, vai Sói, vai
Ngựa)
- Nhận xét cho điểm từng HS
3 Bài mới
Giới thiệu: (1’)
- Quả tim Khỉ
Phát triển các hoạt động (27’)
Hoạt động 1: Hướng dẫn kể từng đoạn truyện
Bước 1: Kể trong nhóm
- GV yêu cầu HS chia nhóm, dựa vào tranh minh
hoạ và gợi ý của GV để kể cho các bạn trong
nhóm cùng nghe
Bước 2: Kể trước lớp
- Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày
trước lớp
- Yêu cầu các nhóm có cùng nội dung nhận xét
- Chú ý: Khi HS kể GV có thể đặt câu hỏi gợi ý
nếu HS còn lúng túng
Đoạn 1:
- Câu chuyện xảy ra ở đâu?
- Cá Sấu có hình dáng ntn?
- Khỉ gặp Cá Sấu trong trường hợp nào?
- Hát
- 3 HS kể trước lớp, cả lớp theo dõi và nhận xét
- Chia nhóm, mỗi nhóm 4 HS Mỗi HS kể về 1 bức tranh Khi
1 HS kể thì các HS khác lắng nghe và nhận xét, bổ sung cho bạn
- 1 HS trình bày 1 bức tranh
- HS nhận xét bạn theo các tiêu chí đã nêu
- Câu chuyện xảy ra ở ven sông
- Cá Sấu da sần sùi, dài thượt, nhe hàm răng nhọn hoắt như một lưỡi cưa sắt
- Cá Sấu hai hàng nước mắt chảy
Lop2.net
Trang 2- Khỉ đã hỏi Cá Sấu câu gì?
- Cá Sấu trả lời Khỉ ra sao?
- Tình bạn giữa Khỉ và Cá Sấu ntn?
- Đoạn 1 có thể đặt tên là gì?
Đoạn 2:
- Muốn ăn thịt Khỉ, Cá Sấu đã làm gì?
- Cá Sấu định lừa Khỉ ntn?
- Lúc đó thái độ của Khỉ ra sao?
- Khỉ đã nói gì với Cá Sấu?
Đoạn 3:
- Chuyện gì đã xảy ra khi Khỉ nói với Cá Sấu là
Khỉ đã để quả tim của mình ở nhà?
- Khỉ nói với Cá Sấu điều gì?
Đoạn 4:
- Nghe Khỉ mắng Cá Sấu làm gì?
Hoạt động 2: HS kể lại toàn bộ câu chuyện
- Yêu cầu HS kể theo vai
- Yêu cầu HS nhận xét bạn kể
- Chú ý: Càng nhiều HS được kể càng tốt
4 Củng cố – Dặn dò (3’)
- Qua câu chuyện con rút ra được bài học gì?
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài sau: Sơn Tinh, Thuỷ Tinh
dài vì buồn bã
- Bạn là ai? Vì sao bạn khóc?
- Tôi là Cá Sấu Tôi khóc vì chả
ai chơi với tôi
- Ngày nào Cá Sấu cũng đến ăn hoa quả mà Khỉ hái
- Khỉ gặp Cá Sấu
- Mời Khỉ đến nhà chơi
- Cá Sấu mời Khỉ đến chơi rồi định lấy tim của Khỉ
- Khỉ lúc đầu hoảng sợ rồi sau trấn tĩnh lại
- Chuyện quan trọng vậy mà bạn chẳng báo trước Quả tim tôi để
ở nhà Mau đưa tôi về, tôi sẽ lấy tim dâng lên vua của bạn
- Cá Sấu tưởng thật đưa Khỉ về Khỉ trèo lên cây thoát chết
- Con vật bội bạc kia! Đi đi! Chẳng ai thèm kết bạn với những kẻ giả dối như mi đâu
- Cá Sấu tẽn tò, lặn xuống nước, lủi mất
- HS 1: vai người dẫn chuyện
- HS 2: vai Khỉ
- HS 3: vai Cá Sấu
- Phải thật thà Trong tình bạn không được dối trá./ Không ai muốn kết bạn với những kẻ bội bạc, giả dối
Bổ sung:
Rút kinh nghiệm:
Lop2.net