- Nhận xét tiết học.- HS thực hành nói lời nhờ, yêu cầu, đề nghị với bạn và người xung quanh, thể hiện thái độ văn minh, lịch sự..[r]
Trang 1TUẦN 5 GV:Lê Thị Thuý Huyên
TẬP LÀM VĂN
MỜI, NHỜ, YÊU CẦU – ĐỀ NGHỊ KỂ NGẮN THEO CÂU HỎI
I Mục đích.
1 Rèn kĩ năng nghe và nói
- Biết nói lới nói, nhờ, yêu cầu, đề nghị phù hợp với tình huống giao tiếp
- Biết trả lời câu hỏi về thầy giáo, cô giáo
2 Rèn kĩ năng viết.
Dựa vào các câu trả lời viết được đoạn văn 4, 5 câu về thầy, cô giáo
II Đồ dùng dạy học.
- Bảng lớp
- Bảng phụ viết một vài câu nói theo các tình huống nêu ở BT1.
III Lên lớp.
- Bài cũ: Kiểm tra bài làm trong vở của HS
Viết thời khóa biểu ngày hôm sau của lớp em
- Bài mới: Giới thiệu bài: Mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị.
Kể ngắn theo câu hỏi.
Hướng dẫn làm bài tập
* Bài tập 1: (Miệng)
- Bạn đến thăm nhà em Em mở cửa
mời bạn vào chơi
a- HS1: chào cậu! // Chào Nga! Nhà bạn nhiều cây quá!
HS2: A, Nam! Bạn vào chơi / Ôi, Thuận đấy à? Bạn vào đây
* Bài tập 2: (Miệng) Trả lời câu hỏi
a- Cô giáo (hoặc thầy giáo) lớp 1 của
em tên là gì?
b- Tình cảm của cô (hoặc thầy) đối với
HS như thế nào?
Tương tự như vậy với câu 3, 4
- HS tiếp nối nhau tự trả lời
- Dịu dàng, yêu thương
* Bài tập 3: (Viết)
- Dựa vào các câu trả lời ở BT2, em
hãy viết một đoạn khoảng 4, 5 câu nói
về cô giáo cũ của em
VD: Cô giáo lớp 1 của em tên là Hiền Thư Cô rất thương yêu HS Em nhớ nhất buổi đầu tiên đi học, em thấy cô mặc một chiếc áo dài màu hồng rất đẹp Cô vui vẻ cầm tay em, dắt em vào lớp
Em rất yêu quý cô giáo lớp 1 của em
IV Củng cố – dặn dò:
- Nhận xét tiết học.- HS thực hành nói lời nhờ, yêu cầu, đề nghị với bạn và người xung quanh, thể hiện thái độ văn minh, lịch sự
Lop2.net