Hoạt động 2:Cách vẽ Quan sát GV hướng dẫn các bước trên giáo cụ trực quan và minh họa nhanh trên bảng - B1: Vẽ khung hình và kẻ trục - B2: Đánh dấu các điểm chính - B3: Vẽ phác các nét t[r]
Trang 1Tuần20: Vẽ tranh Ngày dạy:
ĐỀ TÀI NGÀY TẾT HOẶC LỄ HỘI
I MỤC TIÊU
#$% &% ' cõn )* + , màu, màu phù "% (HS 0* 1
* GDBVMT - -6 + %78 HS yêu quê !; < !=* + > gìn @ quan môi !B Có ý 6 BVMT Tham gia các G làm IG @ quan MT
II CHUẨN BỊ
Giáo viên : SGV,
hình " y cách * các hình @ $ B L tô màu
Học sinh 8 M 7% * chì, N* màu.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
* I.KT đồ dùng
KT P dùng
* II Dạy bài mới
C@ H=% nghe GV hát bài “Ngày trên quê em”
V lên > khung @ gì?
GVTK = V bài -=* ghi tên bài và %W 1
lên +@
*1 Hoạt động 1:Quan sát và nhận xét
Phát cho -Z [ 1 +6 tranh
T1: C@ cúng H [ tiên
T2: C@ H ^- Trâu
T3: C@ " hoa
Quan sát và @ H7 nhóm theo các câu sau:
- O tên các G G có trên tranh?
Không khí trong tranh ! nào?
- Màu
-= tranh L quan sát?
Các nhóm ! ra %W @ HB J nhóm mình,
nhóm khác +[ sung
GVKL, 7 xét chung và %W 2
(*)Em hãy 0 > M quê em mà em + ? Em
thích tham gia > D hay không ? Vì sao ?
-GV 7 xét ) HG
*2 Hoạt động 2: Cách vẽ tranh
Nêu các +!= J bài tranh
S7 xét câu @ HB J +GU
V HV
V HV
1-2 HS TL Nghe
5M sách
HS @ HB
Nghe
V HV
TL nhóm
V HV
Nghe
HS nghe và @ HB
HS nghe
V HV
Trang 2Có các
xuân ! I$% &% \
Hãy I$% &% HG cho \ và nêu HG các +!=
S7 xét %W e V J +G
GVTK minh , nhanh +!= 3
Quan sát 2 bài J , sinh
Hãy
màu M 2 bài trên
S cho bài hôm nay em I dung gì? !
nào?
GVTK và sang %W 3
*3 Hoạt động 3:Thực hành
Quan sát các bài J , sinh f- !=
Em thích bào nào ? Vì sao?
*4 Hoạt động 4 :Nhận xét, đánh giá
Thu 3-5 bài J HS
Quan sát và
- Cách , dung
- Cách I$% &% các hình @
- Cách màu
- Em thích bài nào <U Vì sao?
Em hãy h F giá bài cho các +GU
*Nhận xét, dặn dò:
S7 xét chung và F giá bài cho HS
- Khen " các nhóm, cá nhân tích e phát + ý 0
xây
Quan sát các P 7 và hoa :@
S7 xét
Theo dõi
V HV
Nghe
Quan sát
HS @ HB
HS làm bài M e hành
Quan sát bài và 7 xét
1-2 HS
Nghe
Trang 3Tuần 21: Thường thức mĩ thuật Ngày dạy:
TÌM HIỂU VỀ TƯỢNG
I MỤC TIÊU
- HS +!= W % xúc làm quen = V 7 9 0$
- cách quan sát, 7 xét hình 0)* - J pho !"
-
II CHUẨN BỊ
Giáo viên:-SGV, - vài pho !" G cao * @ b% - I) HG !"* các I@
%N- J , sinh H=% !=
Học sinh: - M* chì màu
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
* I.KT đồ dùng
KT P dùng hoc 7% J HS
* II Dạy bài mới
Các em L k nhìn < !" M ^U Nhìn < bao BU
GVTK:
công trình 0 trúc M :@ !B* trong +@ tàng hay
trong công viên… = V bài -=* ghi tên bài lên +@ và
%W
* Hoạt động 1:Tìm hiểu về tượng
Quan sát các pho !" trên bàn @ HB câu sau:
!" làm +m < HV gì? Ta có nhìn < các -
sung quanh J !" không?
O tên các màu !B có M !"U
S7 xét và +[ sung câu @ HB J +G
GVTK:
HV khác nhau: <* G cao, F* xi -f* P!"
!B có 1 màu: $* ghi, vàng, nâu, riêng ! !"
Tranh !" trên gì? / @* <* Hb…)
Dùng < HV gì tranh?
Tranh
nhìn < !" tranh M > - nào?
!" và tranh klhác nhau M - nào?
GVTK: !" nhìn < M các -* chúng ta có IB <
các chi trên !" còn tranh j nhìn < duy < trên
- - %n
Em hãy 0 tên các pho !" mà em +U Các pho !" em
k 0 !" \* G +m < HV gì?
e V HV
Nghe
V HV
S7 xét Nghe
1-2 HSTL
2-3 HS
Trang 4Quan sát @ b% các pho !" và @ HB câu 8
Ta nhìn < -< - !; trong @U
GVTK: p^ là @ b% ta nhìn < 1 - ! tranh, các pho
!" này !" ! bày G +@ tàng 5K 7 VN, G
Hà S và - I) chùa: Chùa W* chùa Tây Y!;
quan sát tranh và @ HB câu sau:
Hãy 0 tên các pho !" trong M ? Ngoài ra em còn +
!" nào !" làm +m PU
!" !B M ^U
GVKL
*2 Hoạt động 2 :Nhận xét, đánh giá
- S7 xét chung ,
- Khen " các nhóm, cá nhân tích e phát + ý 0 xây
*Nhận xét, dặn dò:
- Quan sát các dòng > em nhìn <
-
Nghe
Quan sát 2-3 HS @ HB Nghe
Nghe
Nghe
Tuần 22: Vẽ trang trí Ngày dạy:
VẼ MÀU VÀO DÒNG CHỮ NÉT ĐỀU
I MỤC TIÊU
- Hs làm quen
- HS + cách tô màu vào dòng >
- Tô
-
II CHUẨN BỊ
Giáo viên:-
!= 0r* màu
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
* I.KT đồ dùng
KT P dùng , 7% J HS
* II Dạy bài mới
Quan sát 2 dòng > :1 tô màu i%* \s 1 tô màu !
\ và @ HB câu 8
Em < dòng > nào màu \ và i%U Vì sao em
+U
GVTK = V bài -=* ghi tên bài và %W 1
lên +@
*1 Hoạt động 1:Quan sát và nhận xét
V HV
Quan sát 1-2 HS @ HB Nghe
Trang 5Quan sát 2 dòng
hoa và in !B1 @ H7 câu sau:
> nét thanh, nét 7- M - nào?
p, câu @ H7
@ HB %W @ H7
S7 xét câu @ HB J +GU
GVTK: Các nét
nhau, trong
tùy vào dung J !B trình bày
*2 Hoạt động 2:Cách vẽ màu
Nêu yêu W J bài
S dung dòng > 0 > J bài là gì?
Quan sát GV
- B1: màu cho dòng >
- B2:
S$ HG các +!= ) %
Quan sát 3 bài tô màu vào dòng > i% và ! i% và
7 xét theo các yêu W sau:
- Cách màu
- Màu I$ J dòng >
GVTK %W 3
*3 Hoạt động 3:Thực hành
Nêu yêu W J bài?
Quan sát bài J , sinh f- != và 7 xét:
- Em thích bài nào <U Vì sao?
*4 Hoạt động 4:Nhận xét, đánh giá
Thu 3-5 bài J HS
Quan sát và
- Màu
- Cách màu vào dòng >
- Em thích bài nào <U Vì sao?
Hãy &% HG cho các bài trên?
*Nhận xét, dặn dò:
S7 xét chung , và &% HG
- Khen " các nhóm, cá nhân tích e phát + ý 0
xây
-
- Quan sát bình e !=
Quan sát
1HS
V HV
S7 xét Nghe
T V HV
1HS Quan sát
2HS Quan sát và 7 xét
V HV
@ HB
e hành M
V HV
1-2 HS
V HV
Nghe
Trang 6Tuần 23: Vẽ theo mẫu Ngày dạy:
VẼ CÁI BÌNH ĐỰNG NƯỚC
I MỤC TIÊU
- HS + quan sát, 7 xét hình dáng, -* màu I$ J bình e !=
- HS + cách bình e !=
- !" cái bình e !=
- #$% &% hình cân )* hình W = -q/# khá, 1
II CHUẨN BỊ
Giáo viên:- SGV, N +t - vaif cái bình e != có hình dáng, < HV và màu I$ khác nhau, hình " ý cách * bài J , sinh H=% !=
Học sinh: - M* chì, N* màu và - I) -q L quy t !=
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
* I.KT đồ dùng
KT P dùng , 7% J HS
* II Dạy bài mới
Quan sát - I) bình e != và @ HB câu sau:
Hãy so sánh hình dáng J các bình e != trên?
S> bình e != D có màu gì? Làm +m <
HV gì?
GVTK = V bài -=* ghi tên bài và %W 1
lên +@
*1 Hoạt động 1:Quan sát và nhận xét
Quan sát -q* @ H7 và 7 xét theo các " y sau:
5Z nhóm - bình e != hình dáng,
màu I$ và < HV khác nhau)
- O tên các + %7 J bình e !=U
- Bình e != !" làm +m < HV gì?
- Hãy cho + màu I$ và các , !" trang trí M
bình e != J nhóm mình
J nhóm mình, nhóm khác +[ sung
GVKL: Có
màu I$ trang trí và < HV rõ ; chúng ta
%W 2
*2 Hoạt động 2:Cách vẽ
Quan sát GV
minh , nhanh trên +@
- B1: khung hình và 0r b
- B2:
- B3: phác các nét n
- B4: #h hình 7- G màu theo y thích
V HV
Quan sát 1-3 HS @ HB
Nghe
T V HV
V nhóm
T V HV
Nghe
V HV
Trang 7p, HG các +!= ) %
Quan sát bài J , sinh
Hãy
- Cách hình
- ) b M các bài trên
- Cách trang trí và màu
GVTK: Hình cân )* j HV J k 7 -q i%* +) b
"% lí, màu I$ và trang trí i% p rõ ;
sang %W 3
*3 Hoạt động 3Thực hành
Quan sát giáo
trang M J k hình
GV 7 xét
*4 Hoạt động 4:Nhận xét, đánh giá
GV bao quát H=%* $ M , sinh làm bài
Thu bài J các nhóm HS
Quan sát và
- p - J hình
- Cách I$% +) b
- Cách 7- G màu
- Em thích bài nào <U Vì sao?
Em hãy h F giá bài cho các +GU
*Nhận xét, dặn dò:
S7 xét chung và F giá bài cho HS
- Khen " các nhóm, cá nhân tích e phát + ý 0
xây
#! W- tranh @ con 7* phong @* K 7* con 7*
sinh G
4HS 5M sách
V HV
Nghe
T V HV
HS làm bài M e hành
Nghe
Quan sát bài và 7 xét 1-2 HS
Nghe
Nghe
Tuần 24: Vẽ tranh Ngày dạy:
ĐỀ TÀI TỰ DO
I MỤC TIÊU
-
-
!" - +6 tranh theo ý thích
- #$% &% hình cân )* + , màu, màu phù "%/# khá, 1
II CHUẨN BỊ
Giáo viên:SGK, SGV,
hình " y cách * bài J hs f- !=
Học sinh: -SGK, M 7% * chì, N* màu.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Trang 8HĐ của thầy HĐ của trò
* I.KT đồ dùng
KT P dùng , 7% J HS
* II Dạy bài mới
nào là e do?
Tranh mà mình yêu thích là > tranh nào?
GVTK = V bài -=* ghi tên bài và %W 1lên +@
*1 Hoạt động 1:Quan sát và nhận xét
Phát cho -Z [ 1 +6 tranh
T1: Phong @ nhà sàn
T2: Lao P cây
T3: p gà
T4: Chân dung bà
Quan sát và @ H7 nhóm theo các câu sau:
- Tranh
- Trong tranh có > hình @ gì? p^ là hình @
chính?
- Màu I$ trong tranh !" V ! nào?
- = bài , hôm nay nhóm em có >
Các nhóm ! ra %W @ HB J nhóm mình,
nhóm khác +[ sung
GVKL, 7 xét chung và %W 2
*2 Hoạt động 2:Cách vẽ tranh
Quan sát các +!= cho các HG và tên các
HG L , em hãy I$% &% \ tên và các +!= cho
k HG D
S7 xét %W e V J +G
GVTK < -G HG các +!= cho k HG ,
sinh = HG
Quan sát 4 bài J , sinh
Hãy
- Cách , dung
- Cách I$% &% hình @
- Cách hình
- Cách màu
GVTK:
GVTK và sang %W 3
*3 Hoạt động 3:Thực hành
Quan sát các bài J , sinh f- !=
Em thích bào nào ? Vì sao?
V HV
1-2 HS TL Nghe
V HV
TL nhóm
V HV
Nghe 1HS lên +@
S7 xét Theo dõi
Quan sát S7 xét
1-2 HSTL
Quan sát
Trang 9*4 Hoạt động 4:Nhận xét, đánh giá
Thu 3-5 bài J HS
Quan sát và
- Cách , dung
- Cách I$% +) b
- Hình
- Cách màu
- Em thích bài nào <U Vì sao?
Em hãy h F giá bài cho các +GU
*Nhận xét, dặn dò:
S7 xét chung và F giá bài cho HS
- Khen " các nhóm, cá nhân tích e phát + ý 0
xây
Xem
HS làm bài M e hành
Quan sát bài và 7 xét
1-2 HS @ HB
Nghe
Tuần 25: Vẽ trang trí Ngày dạy:
VẼ TIẾP HỌA TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH CHỮ NHẬT
I MỤC TIÊU
-
- cách , và màu vào hình > 7
-
II CHUẨN BỊ
Giáo viên: -SGV, Phóng to hình -q trong M 7% * I! W- - I) bài trang trí hình vuông, - I) bài J HS H=% !=l
Học sinh: - M 7% * chì, N* != 0r* màu.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
* I.KT đồ dùng
KT P dùng , 7% J HS
* II Dạy bài mới
Quan sát 2 bài trang trí hình > 7 ( 1 L tô màu, 1 !
% và ! tô màu) @ HB câu sau:
Em thích bài nào ;U Vì sao?
GVTK = V bài -=* ghi tên bài và %W 1
lên +@
*1 Hoạt động 1:Quan sát, nhận xét
Quan sát bài trang trí hình > 7 và @ HB câu 8
, chính là hình gì? Sm- M t trí nào J hình >
7U
, %b là hình gì? Sm- M ^U
, và màu I$ và , I$% &% có cân ) qua các
b không?
GVTK: , chính m- M >* , %b m- M 4 góc,
V HV
Quan sát 1-2 HS @ HB
Nghe
Quan sát 2-3 HS @ HB
Nghe
Trang 10màu
> , ) nhau, +m nhau và tô cùng - màu
Quan sát bài và nêu yêu W J bài ,
GVKL và %W 2
*2 Hoạt động 2:
Cách vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật
, chính J hình > 7 là hình gì? Bông hoa D có
bao nhiêu cánh ?
GVTK e V minh , trên bài phóng to cách %
- B1: hoàn j , chính
- B2: hoàn j , %b
- B3: Tô màu theo y thích
S$ HG các +!= ) %
Quan sát 3 bài trang trí hình > 7 hoàn j và 7 xét
- Cách %
- Cách màu
GVTK: pD chính là Ie phong phú J bài trang trí hình >
*3 Hoạt động 3:Thực hành
Cho HS xem - I) bài J , sinh f- !=
Em thích < bài nào? Vì sao?
GVyêu W e hành
*4 Hoạt động 4:Nhận xét, đánh giá
Thu 3-5 bài J HS
Quan sát và
- Cách , vào hình > 7
- Cách màu
- Em thích bài nào <U Vì sao?
Hãy &% HG cho các bài trên?
*Nhận xét, dặn dò
S7 xét chung , và &% HG
- Khen " các nhóm, cá nhân tích e phát + ý 0 xây
- #! W- các hình > có trang trí trong sách báo
- Quan sát các con 7 quen , N +t < cho bài
, sau
5M M quan sát và
@ HB
2HSTL
Theo dõi
3HS
V HV
Nghe
V HV
1-2 HS @ HB
HS làm bài
Quan sát bài và 7 xét
1-2 HSTL
V HV
Nghe
Tuần 26: Tập nặn tạo dáng Ngày dạy:
NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN HÌNH CON VẬT
I MỤC TIÊU
Trang 11- S7 + !" -* hình 0) J các con 7
- cách * xé dán và G dáng con 7
- S xé dán và G dáng !" con 7
- Hình * xé dán cân )* W ) con 7 -q/# khá, 1 *GDBVMT – -6 liên V8 GDHS yêu - các con 7* có ý 6 f- sóc 7 nuôi Phê phán > hành If +$ 7 trái phép
II CHUẨN BỊ
Giáo viên: - SGV,
sinh H=% !=* < và - I) P dùng %b b cho
Học sinh:-p< * M 7% và P dùng W e hành.
- pP )- - I) con 7
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
* I.KT đồ dùng
KT P dùng , 7% J HS
* II Dạy bài mới
GVTK: = V bài -=* ghi tên bài và %W 1 lên +@
S$ HG tên bài ,
*1 Hoạt động 1:Quan sát và nhận xét
Quan sát - I) con 7 @ H7 nhóm các câu
sau: ( 5Z [ 1 con 71
- Mô @ hình sáng, -* màu I$ J con 7U
- Con 7 D có > + %7 chính nào?
- Ngoài con 7 !" quan sát hãy 0 tên -
I) con 7 khác mà nhóm em +U
O thúc
@ HB %W @ H7 J nhóm mình
S7 xét và +[ sung câu @ HB J nhóm +G
Quan sát tranh và @ HB câu sau:
Con mèo và con ) và khác nhau M - nào? Con
voi và con e khác nhau M - nào?
GVTK: Trong
loài
W H! y 7 ra !"
- riêng J k con 7 thì làm bài V :@ ;
Quan sát k H1 H3 cho +8
p^ là con gì? Chúng ta có G hình con 7
này +m > < HV gì?
S7 xét câu @ HB J +G
GVKL và %W 2
*2 Hoạt động 2:Cách nặn
GV nêu các +!= bài 8/ 2 cách)
*C1
- S nhào <
V HV
HS $ HG
Quan sát
2 - 4 HS TL
@ H7 nhóm
V HV
V HV
V HV
Nghe
Quan sát 2HS 1HS
HS nghe
... sát 7 xét1 -2 HS
Nghe
Trang 3Tuần 21 : Thường thức mĩ thuật Ngày...
*Nhận xét, dặn dò:
- Quan sát dòng > em nhìn <
-
Nghe
Quan sát 2- 3 HS @ HB Nghe
Nghe
Nghe
Tuần 22 : Vẽ trang trí Ngày... > - nào?
!" tranh klhác M - nào?
GVTK: !" nhìn < M - * có IB <
các chi !" cịn tranh j nhìn < <
- -