Kế hoạch giảng dạy lớp 2 - Tuần 3 năm 2010 - 2011

Vì biết bạn của con mình khỏe mạnh, thông Hoàng Thị Hằng - Trường Tiểu học số 1 Quảng Phú Lop2.net... Viết bảng con..[r]

 ' hai ngày 6 tháng 9  2010

-" /0

A - 67 tiêu

-

-

-

-

- Rút ra

B - 9 dùng :<) 

C - Các <+ => :<) 

?+ 1

I - <+ => 1: 90( tra bài @ Mít làm   + ? -. câu C*

II - <+ => 2: Bài (1*

A + B bài: Ghi.

D)B =@

FH %*

FH %*

-Chú ý cách

Trong nhóm

8 HS  -1%  -I bài

?+ 2

&A :E tìm  bài:

-Nai

Nhanh trí kéo…

Lao vào gã Sói

HS  -.*

vui lòng cho con trai bé

Vì cha

2

……….

Toán ?+@ 11 I4J6 TRA

67 tiêu

1 L

]D các !H

a-

b-

2-

a-

b-3-Tính:

42

54

84 31

60 25

66 16

5

23

[ …… dm

0A :E = giá:

-Bài 1: 3

-Bài 2: 1

-Bài 3: 2,5

-Bài 4: 2,5 0( NU.  1 0( phép tính: 1 0( 7 0,5 0(O*

Bài 5: 1

………

J MN0@ M2O CHUYÊN

………

1$Q4 04R$

Hướng dẫn Thực hành Tiếng việt Luyện đọc: bạn của nai nhỏ

I Mục tiêu

-Rèn luyện kĩ năng đọc đúng trôi chảy ,biết nghĩ hơi đúng sau các dấu câu

- Biết thể hiện giọng kể, giọng đọc

- HS  H  bài

II.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc

1

2.Luyện đọc

-Yeõu caàu đọc bài :Bạn của Nai Nhỏ

-Luyện đọc từ khó từ dễ lẫn do ảnh

34 53 ngữ

-Luyện đọc đoạn :

Gv 3: dẫn cách ngắt nghỉ

=3: dẫn hs cách ngắt nghĩ;

=3: dẫn hs đọc đoạn Gv nhận xét

cụ thể từng học sinh

=3: dẫn hs đọc nối tiếp từng đoạn

Gv chú ý sữa lỗi và động viên những

hs tiến bộ

Tổ chức cho hs đọc toàn bài

Tuyên 3 1 số hs có cố gắng

3 Cuỷng coỏ- daởn doứ

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

-Daởn HS chu

-Hs đọc

-Ngăn cản, chặn lối, hích vai ,nhanh nhẹn

-Hs đọc đoạn trong nhúm -Hs nối tiếp nhau đọc đoạn -Gọi 6 hs đọc, l

………

Hướng dẫn Thực hành toán

thêm vào một số để được một chục, cộng hai số để được kết quả tròn chục.

I Muùc tieõu

- Cuỷng coỏ veà pheựp coọng coự toồng baống 10 vaứ ủaởt tớnh coọng theo coọt doùc

- Reứn kú naờng ủaởt tớnh, tớnh ủuựng

- HS vaọn duùng kieỏn thửực ủeồ laứm baứi taọp

II Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu

4

1 Giới thiệu bài

2 HD HS ôn luyện

Bài 1: Số ?

Gv giúp đỡ 1 số em yếu

Bài 2: Yêu cầu HS đặt tính

Gv nhận xét

Bài3: Yêu cầu HS đọc đề bài, tóm

tắt và giải vào vở

Bài 4: HS nhìn đồng hồ để biết giờ

và ghi vào chỗ chấm

Bài 5: Số ?

- HD HS tự làm

3.Cuỷng coỏ daởn doứ

-Về nhà hoàn thành ở VBT

-Veà hoùc thuoọc caực pheựp tớnh

coự toồng baống 10

-Hs tự làm vào vở, 4 HS lên bảng

2 + = 10 10 = 5 +

10 = 8 + 10 = 4

10 = 6 + 10 = 9+

-Hs làm vào bảng con - 5 HS chữa bài ở bảng 5 4 8

+ + +

5 6 2

10 10 10

-Hs tự làm vào Vở BT, 3 HS lên bảng chữa bài - HS giải vào vở, GV theo dõi giúp đỡ HS yếu - HS nêu bài làm, lớp nhận xét a)- Buổi sáng em thức dậy lúc 6 giờ b)- Mỗi ngày em học khoảng 7 giờ ………

An toàn giao thông Bài 2: tìm hiểu đường phố

I Mục tiêu

- HS biết kể tên và mô tả một số 3[ phố nơi em ở hoặc em biết

- Nhớ tên và nêu 3i đặc điểm 3[ phố

- HS thực hiện tốt quy định khi đi trên 3[ phố

II Các hoạt động chính

HĐ1:Kiểm tra và giới thiệu bài mới

HĐ 2: Tìm hiểu đặc điểm 3[ phố nhà em

Hằng ngày đến 3[ em đi qua những 3[ phố nào?

H3[ của chúng ta nằm trên 3[ phố nào?

Đặc điểm của những 3[ phố đó?

HĐ 3:Tìm hiểu 3[ phố an toàn và 3 an toàn

- HS quan sát tranh, trình bày ý kiến.

- HS trả lời, GV kết luận

HĐ 4: Trò chơi: nói tên phố

- Lớp chia 3 đội lên thi viết tên phố Đội nào 3i nhiều tên hơn đội đó thắng

III Củng cố- dặn dò

Nhận xét giờ học, chuẩn bị bài sau

 ' ba ngày 7 thỏng 9  2010

Toỏn ?+ 11 PHẫP

67 tiờu

1 9 dựng :<) 

10 que tớnh,

C-Cỏc <+ => :<) 

44<+ => 2

A + B bài: Ghi

;1 1:

GV

GV cài 4 que vào

;1 2:

GV nờu phộp

tớnh:

ngang:

Quan sỏt

Tớnh: 6 + 4 = 10,

Quan sỏt

6

6

4 (1)

10

F; 2' 6 + 4 = 10

còn

a?c hành:

-BT 1/12: bài toán yêu w" làm gì?

5

5

10

7 3 10

1 9 10

4 6 10

10 0 10

………

6X $-@ M2O CHUYÊN

………

I?  )B

67 tiêu

1 9 dùng :<) 

Tranh minh

C-Các <+ => :<) 

Nhìn tranh /0

44<+ => 2

A + B bài: Ghi.

A :E   )B

-Cho HS quan sát tranh SGK

HS +

-. /0 theo tranh.

nhóm thi nói -I

-. /0 5 Nai FC*

HS nhìn tranh

5 cha Nai FC*

-Nghe Nai

-Nghe Nai

yên tâm

trình bày

3 HS

-Qua câu

thông minh, can

(O

……….

Chính +! (TC)

67 tiêu

-Chép

   hoa w" câu, ghi #$" $( "H câu

1 9 dùng :<) 

Chép

C-Các <+ => :<) 

4<+ => 1: 90( tra bài @ 8 HS 

-2

-2

HS *

44<+ => 2:

A + B bài: Ghi

-Vì sao cha

8

minh, dỏm -^"

mỡnh vỡ khỏc

minh, yờn lũng

o q dũ

-BT 1/10: Bài yờu w" gỡ?

………

1$Q4 04R$

Hướng dẫn Thực hành Toán

10 cộng với một số: 10 + 5, 10 + 4

I Mục tiêu

- Củng cố thực hiện đặt tính, tính đúng các phép tính 10 cộng với một số

- Vận dụng kiến thức làm các bài tập

- GD ý thức tính toán cẩn thận

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

1 Gi A + B bài

2 HD th ^ hành

+Bài 1 :

- Cho HS nêu yêu cầu

- Gọi 3 HS lên bảng làm , nhận xét

- GV chốt lại

+ Bài 2: HS nêu yêu cầu

-Cho 4HS làm bảng , lớp nhận xét

bổ sung

+ Bài 3 : HS nêu bài toán

Lớp 2A có 9 bạn nữ và 10 bạn nam

Hỏi lớp 2A có bao nhiêu học sinh?

+Bài 1: Đặt tính rồi tính

10 + 5 10 + 4 10 + 3

10 + 2 10 + 1

- 3 HS lên bảng, lớp làm bảng con

10 + 9 10 + 8 10 + 7 10 + 6

Bài 3 : HS tự giải vào vở

HS nêu HS chữa bài

Bài toán cho biết gì tìm gì?

Nêu cách làm ?

Cho HS tự làm bài

- Gọi HS lên bảng chữa bài

GV nhận xét bổ sung

C Củng cố dặn dò :

- GV nhận xét giờ học , tuyên 3

HD tiến bộ , có ý thức trong giờ học

Bài giải:

Số học sinh lớp 2A là:

10 + 9 = 19 ( học sinh) Đáp số: 19 học sinh

…

J MN0: DẠY CHUYấN

………

Hướng dẫn Thực hành tiếng việt

Luyện viết Chữ Ă ,Â

I Mục tiêu

-Rèn kĩ năng viết đúng viết đẹp chữ hoa Ă ,Â

-Giúp hs có ý thức rèn luyện chữ viết

II.Các hoạt động dạy học

1 Giới thiệu bài

2 HD luyện viết

a).Luyện viết chữ Ă , hoa

-Yêu cầu hs viết vào bảng.

GV quan sát và chữa lỗi cho hs

- HDHS viết bảng con

b) Luyện viết vào vở

- GV HD cho hs viết từng dòng một theo

HD của GV

- GV viết mẫu trên bảng cho HS nêu lại

quy trình viết rồi mới viết vào vở tập viết

- HD HS viết câu ứng dụng

- Yêu cầu HS viết vào vở

- GV theo dõi giúp đỡ thêm cho những

em yếu

- Gv thu chấm 1 số bài

- Yêu cầu viết lại một số từ sai

- Gv chữa lỗi sai trên bảng

3 Củng cố- dặn dò

- Nhận xét tiết học Tuyên 3 những

em viết có tiến bộ và những em viết đẹp

Về nhà viết lại bài

-HS luyện viết từ phần in nghiêng cho đến hết trang 5 vào vở bài tập

- Hs viết chữ Ă , vào bảng con.

- HS nêu lại cách viết

- Ă n chậm nhai kĩ.

- HS viết bài

- HS yếu viết

- HS theo dõi

………

10

 ' + ngày 8 tháng 9  2010

ÂM

………

ab =

67 tiêu

1 9 dùng :<) 

C-Các <+ => :<) 

4<+ => 1: 90( tra bài @ Danh sách HS o 1, -1% 2A.  - ? -. câu

C*

44<+ => 2

A + B bài: Ghi

D)B =

FH %*

nào,

FH %*

-GV

FH %*

Cá nhân thanh) -Cho  -1%  toàn bài

&A :E tìm  bài:

Trong sâu f(*

héo khô

quên

c + > lòng bài + f@

8 1 HS  "T lòng bài  *

-Bài

Dê

?2 v( 

và

………

Toán: ?+ 13

26 + 4 ; 36 + 24

67 tiêu

có

1 9 dùng :<) 

4 bó que tính, 10 que

C-Các <+ => :<) 

4<+ => 1: 90( tra bài @ 8 HS làm BT 1/12

44<+ => 2:

A + B bài: Ghi

A + B phép > 26 + 4:

lên bàn

-GV gài vào

-Có 26 thì

26 + 4 = ? GV

7H 3 q hàng )*

12

[ tính: 26

4

-Tính: 26 6 + 4 = 10,

30

&A + B phép > 36 + 24:

GV nêu phép tính hàng ngang 36 + 24 = *8 HS lên

HS

và cách tính

HS lên

c ^ hành:

-BT 1/13:

8 q*

Mai: 22con gà

7 40 con gà

……….

Chính +! (NV)

67 tiêu

-Nghe

1 9 dùng :<) @ BT.

C-Các <+ => :<) @

4<+ => 1: 90( tra bài @

Cho HS

44<+ => 2:

A + B bài: Ghi

A :E nghe - l?+@

Vì sao Bê Vàng

JI'  tìm…

? con gà

J$( (*

-GV

-GV  -I*

HS dũ, ghi ra V !€*

&A :E làm BT:

nghi

HS

8 HS  bài làm 5 mỡnh:

Trũ

……….

1m  L

Hướng dẫn Thực hành Tiếng việt

Luyện viết: gọi bạn

I Mục tiêu

-Nghe - vieỏt laùi chớnh xaực, trỡnh baứy ủuựng 2 khoồ thụ ủaàu baứi thụ Goùi baùn.Bieỏt vieỏt hoa chửừ caựi ủaàu caõu, ghi daỏu chaỏm ụỷ cuoỏi caõu, trỡnh baứy ủuựng maóu

-Cuỷng coỏ laùi quy taộc chớnh taỷ ng/ngh, laứm ủuựng caực baứi taọp phaõn bieỏt caực phuù aõm ủaàu hoaởc daỏu thanh deó laón ch/tr hoaởc daỏu hoỷi/~

II.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc

1.Giới thiệu bài

2 HD thực hành

GV nêu mục tiêu yêu cầu của giờ học

- GV đọc 2 khổ thơ đầu của bài thơ

- Đôi bạn Bê Vàng và Dê Trắng sống ở

đâu?

- Vì sao Bê Vàng phải đi tìm cỏ

- Bài chính tả có những chữ nào viết

hoa?

- HS viết từ khó

- GV đọc H viết lại chính xác 2 khổ

thơ đầu bài thơ Gọi bạn

- HS lắng nghe

- 2 HS đọc lại

- Đôi bạn sống trong rừng xanh sâu thẳm

- Vì trời hạn hán, cỏ cây héo khô, đôi bạn không còn gì để ăn

- HS viết bảng con

-Hs viết vào vở

14

Gv theo giỏi giúp đỡ 1 số emyếu

- Gv chấm, nhận xét

Hs tự làm ở VBT

3 Cuỷng coỏ- daởn doứ

Dặn dò hs chuẩn bị bài sau

-Laứm baứi vaứo vụỷ baứi taọp

-Hoaứn thaứnh baứi taọp vaứo VBT

………

ễN

………

Hướng dẫn Thực hành Toán

ôn luyện 26 + 4, 36 + 24

I Mục tiêu

- Củng cố cách thực hiện phép cộng có tổng là số tròn chục dạng tính viêt

- Củng cố cách giải toán có lời văn

- GD ý thức tính toán cẩn thận

II Các hoạt động dạy học chủ yếu :

A Giới thiệu bài

B Bài mới :

Bài 1: HS nêu yêu cầu

- GV cho HS tự làm

Bài 2 :

- Cho HS nêu yêu cầu

- GV nhận xét bổ sung

Bài3: Số?

- GV HD HS tự tính kết quả rồi điền

vào ô trống

Bài 4 : HS nêu bài toán

Bài 5: HS quan sát hình vẻ, tìm kết quả

ghi vào chổ chấm

C Củng cố dặn dò :

- GV nhận xét giờ học , tuyên 3

HD tiến bộ , có ý thức trong giờ học

-Cho 3HS làm bảng , lớp nhận xét bổ

bổ sung

Bài 2: Đặt tính rồi tính

34 + 26 8 + 62

75 + 5 59 + 21

- 2HS lên bảng, lớp làm bảng con

Bài 4 : HS tự giải vào vở

HS nêu HS chữa bài

Bài giải:

Số vải bố may áo và quần là:

19 + 11 = 30 ( dm) Đáp số: 30 dm

- HS nêu bài làm lớp nhận xét

 '  ngày 10 tháng 9  2010 D)B +p và câu

r 0s tu j-H CÂU I4J$@ AI LÀ GÌ?

67 tiêu

 [ câu theo /0" Ai? Là gì?

1 9 dùng :<) 

Tranh minh

C-Các <+ => :<) 

4<+ => 1: 90( tra bài @8D /0( tra q BT 5 HS.

44<+ => 2

A + B bài: Ghi

A :E làm BT:

nhân, ô tô, máy bay

D các  vào V

$(*

VD: H Nam là công an

-BT 4/11

$(*

-Tìm

[ 1 câu theo (E" Ai là gì?

……….

Toán: ?+ 14

67 tiêu

-Rèn

1 9 dùng :<) @ Bài 2%*

C-Các <+ => :<) @

HS làm

16

35 5

81 9

44D)B +ab@

-BT 2/14:

36

4

7 33

25 45

52 18

24 + 6 48 + 12 3 + 27

3 HS lên

HS theo dõi

HS thi " nhóm

Bài toán C gì?

8 q*

F 14  sinh

Nam: 16  sinh 7H  sinh có $  là:14 + 16 = 30 N sinh)

7 30  sinh

………

ab l?+

0x HOA B

67 tiêu

1 9 dùng :<) 

C-Các <+ => :<) 

4<+ => 1: 90( tra bài @ 8 HS   hoa ¡ , ¢

 ¡n.

44<+ => 2

A + B bài: Ghi

A :E l?+  z hoa

?  sinh

8P( ($' nét? 2 nét

-GV

&A :E HS l?+ câu ' :7@

2 HS 

-GV

 các *

HS *

cA :E HS +ab l?+ vào l{ TV

-1 dòng

-1 dòng

-1 dòng câu

-Cho HS

……….

.< ='

67 tiêu

-HS

yêu quý

-HS

B-Tài dB và b f +B@

C-Các <+ => :<) 

4<+ => 1: 90( tra bài @

-Sinh

44<+ => 2

A + B bài: Ghi

SGV/87

Nghe

18

-Cách

+GV

HS  -.*

Các em

Các em thích

GV phát %" cho HS

Qua câu

các em

và

-Cách

Quy

thành (-),

GV

HS bày thích lý do

HS nghe

-Hãy

………

 ' sáu ngày 10 tháng 9  2010

ab làm l

t" ‚~" CÂU TRONG BÀI - D-" DANH SÁCH /0 SINH.

67 tiêu

1 9 dùng :<) @

Tranh minh

C-Các <+ => :<) @

4<+ => 1: 90( tra bài @

Cá nhân

44<+ => 2:

A + B bài: Ghi

A :E làm BT:

dung

-BT2: 8 HS  yêu w" bài:

các câu cho

theo câu chim gáy"

2 HS

D^ nhà làm BT 3

………

u NHIÊN VÀ XÃ U4

o 0…

67 tiêu

J và nói tên (T !H  5  0*

-Có ý

1 9 dùng :<) 

C-Các <+ => :<) 

4<+ => 1: 90( tra bài @

*

20

?I sao các em không 0 mang, vác gánh, xách các 2

-Chúng ta

44<+ => 2:

A + B bài: Ghi

<+ => 1: Quan sát , 

-Cách

B;1 1: Làm , theo [%*

B;1 2: Làm ,  -1%*

0*

&<+ => 2: ?c hành co và #"V tay.

-Cách

B;1 1: Làm , cá nhân và theo [%

Cho HS quan sát hình 2 SGK/9

;1 2: Làm ,  -1%*

?c hành ;1 -1%*

xuyên

-Cách

Chúng ta nên làm gì

hàng ngày

Lao

………

a-

b-

2-

a-

b -3 - Tính:

42

54

84 31

60 25

66 16

5

23

[ …… dm

0A :E = giá:

-Bài... data-page=" 12" >

12< /b>

[ tính: 26

-Tính: 26 + = 10,

30

&A + B phép > 36 + 24 :

GV nêu phép tính hàng ngang 36 + 24 ...

HĐ 2: Tìm hiểu đặc điểm 3[  phố nhà em

Hằng ngày đến  3[  em qua 3[  phố nào?

H 3[  nằm 3[  phố nào?

Đặc điểm 3[  phố đó?

HĐ 3: Tìm hiểu 3[  phố