Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Tiết 1 Hoạt động của học sinh 1/ Ổn định lớp: -Haùt 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Đọc bảng các tiếng, đọc câu.. -Đọc cá nhân- lớp.[r]
Trang 1TUẦN: ……… Thứ ………, ngày……… tháng……… năm………
Bài 14: D- Đ I.Mục đích, yêu cầu:
-Đọc và viết được d, đ, dê, đò Đọc được từ và câu ứng dụng
- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề :dế ,cá cờ ,bi ve ,lá đa
*Hskhá giỏi bước đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ ở SGK ,Viết được đủ số dòng quy định trong vở tập viết 1
* HS khá giỏi luyện nói 4-5 câu xoay quanh chủ đề học tập qua các bức tranh trong SGK
II Đồ dùng dạy học:
-Sách Tiếng Việt, bộ ghép chữ Tiếng Việt, tranh minh họa cho từ và câu ứng dụng, tranh luyện nói
III Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên (Tiết 1) Hoạt động của học sinh
1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ:
-Đọc bảng các tiếng, đọc câu
-Viết: ca nô, bó mạ, ba má
- Nhận xét chung
3/ Bài mới:
a/ Âm d:
-GV giới thiệu: Đây là âm d (…),
-Hướng dẫn HS đọc
- Cho HS cài âm d , dê
-Phân tích - đánh vần- đọc trơn tiếng dê
b/ Âm đ :
-Đây là âm đ : GV giới thiệu âm đ (…),
-Hướng dẫn HS đọc
-Lấy hộp tìm âm đ cài bảng Từ âm đ muốn có
tiếng đò phải làm sao?
-Phân tích - đánh vần- đọc trơn
-Xem tranh, GV giải thích tranh
Cho HS đọc lại bảng lớp
-Trò chơi giữa tiết:
c/ Từ ứng dụng:
-Viết sẵn các tiếng và từ ứng dụng lên bảng
-Luyện đọc:
d Hướng dẫn HS viết :
-Gv hướng dẫn quy trình viết
-Nhắc HS tư thế ngồi
-Hướng dẫn HS viết vào bảng con
Nhận xét sửa sai
4 Củng cố dặn dò :
- Đọc bài trên bảng lớp
- Nhận xét chung
-Hát
-Đọc cá nhân- lớp
-Viết bảng con
-Âm d -Đọc cá nhân- nhóm- lớp
- Cài d – dê
-Phân tích (1), đánh vần (6,7), đọc trơn (1/2 lớp)
-Đọc cá nhân- nhóm- lớp -Cài bảng
-HS cài thêm âm o, dấu huyền -Phân tích (1), đánh vần (6,7), đọc trơn (1/2 lớp)
-Lên gạch chân âm vừa học -Cá nhân- nhóm- lớp
- Viết bảng con
Lop1.net
Trang 2Luyện tập : (Tiết 2).
: - Gọi HS đọc bài trên bảng lớp (tiết 1)
- Nhận xét tuyên dương
a Luyện đọc
- Hướng dẫn HS xem tranh Thảo luận nêu
nội dung bài ứng dụng
Dì na đi đò ,bé và mẹ đi bộ
- Hướng dẫn HS tìm tiếng mang âm mới
học (n,m).Phân tích đánh vần , đọc tiếng
,đọc từ , cụm từ
b Luyện viết :
- Hướng dẫn HS viết vào tập
- Nhắc HS tư thế ngồi
- Chấm tập nhận xét
c Luyện nói :
- HS đọc tê n bài luyện nói
- HS quan sát tranh
+Tranh vẽ gì ?
+ Tại sao trẻ em thường thích những vật và
con vật này ?
+ Em biết những loại bi nào ?
+ Cá thường sống ở đâu ?Nhà em có ai nuôi
cá cờ không?
+ Dế thường sống ở đâu ?Em có quen anh chị
nào biết bắt dế không ?
+ Tại sao có hình cái lá đa bị cắt ra như trong
tranh ?Em có biết đó là đồ chơi gì không ?
4 Củng cố dặn dò
- HS đọc bài SGK
- Nhận xét tiết học
- CN – nhóm , lớp
- HS đọc theo yêu cầu
- Viết vào tập
- Nghe
- HS trả lời
IV Củng cố, dặn dò: Trò chơi hái nấm.
Lop1.net