Môc tiªu: HS - Đọc rõ ràng, trôi chảy bài tập đọc đã học ở học kỳ I Phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/ phút hiểu ý chính của [r]
Trang 1Tuần 18:
Thứ 2 ngày 20 tháng 12 năm 2010
Sáng 2A:
Tiếng việt: Ôn tập và kiểm tra cuối học kỳI ( Tiết 1)
I Mục tiêu: HS
- Đọc rõ ràng, trôi chảy bài tập đọc đã học ở học kỳ I ( Phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/ phút)
hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài; trả lời được câu hỏi ý đoạn đã đọc Thuộc 2
đoạn thơ đã học
- Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu( BT2); biết viết văn bản tự thuật theo mẫu đã học( BT3)
-HS khá giỏi: đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ( tốc độ đọc trên 40 tiếng/ phút
II Đồ dùng dạy học:
- Các tờ phiếu viết tên từng bài tập đọc
- Bảng phụ viết câu văn của bài tập 2
II các hoạt động dạy học:
A KIểm tra bài cũ:
- Đọc bài: Thêm sừng cho ngựa - 2 em đọc
- Câu chuyện cho em biết điều gì ? - 1 HS trả lời
- Nhận xét, chữa bài
B Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
2.Kiểm tra tập đọc:
- Yêu cầu HS lên bốc thăm và chọn bài
- GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc
- GV cho điểm (những HS đạt yêu cầu
cho các em về nhà luyện đọc để kiểm
tra lại)
3 Tìm các từ chỉ sự vật trong câu đã
cho:
- 1 HS đọc yêu cầu
- GV hướng dẫn HS làm bài
- Gạch chân dưới các từ chỉ sự vật - Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa, ruộng
đồng, làng xóm, núi non
- Nhận xét bài của học sinh
4 Viết bản tự thuật theo mẫu đã học:
- GV hướng dấn HS làm bài vào vở BT - HS làm bài sau đó những HS đọc bài của
mình
- GV nhận xét khen ngợi những HS
làm bài tốt
c Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Về nhà đọc lại các bài tập và học
thuộc lòng
Trang 2Tiếng việt: Ôn tập và kiểm tra cuối học kỳI ( Tiết 2 )
I mục đích yêu cầu:
- Đọc rõ ràng, trôi chảy bài tập đọc đã học ở học kỳ I ( Phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/ phút)
hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài; trả lời được câu hỏi ý đoạn đã đọc Thuộc 2
đoạn thơ đã học
- Biết đặt câu tự giới thiệu mình với người khác ( BT2)
- Bước đầu biết dùng dấu chấm để tác đoạn văn thàng 5 câu và viết lại cho đúng chính tả.( BT3)
-HS khá giỏi: đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ( tốc độ đọc trên 40 tiếng/ phút
II Đồ dùng dạy học:
- Phiếu viết tên các bài tập đọc
- Tranh minh hoạ bài tập 2( SGK)
- Bảng phụ viết bài văn ở bài tập 3
III các hoạt động dạy học:
A KIểm tra bài cũ
- Đọc lại bài tập 3 (Viết tự thuật) - 2 HS đọc
B Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
*Giới thiệu bài:
2.Kiểm tra tập đọc:
- Gọi HS lên bốc thăm bài tập đọc - 7, 8 HS lên bốc thăm và trả lời câu hỏi
- GV nhận xét cho điểm từng em
3 Bài tập:
- Đọc yêu cầu của bài - 1 HS đọc, cả lớp đọc thầm
- Gọi 1 HS giỏi làm mẫu tự giới thiệu
về mình trong tình huống 1 VD: Thưa bác, cháu là Hương, học cùng lớp bạn Hằng Bác cho cháu hỏi bạn Hằng
có nhà không ạ ?
- Yêu cầu HS nêu miệng từng phần,
từng tình huống
- HS làm bài
- Tự giới thiệu về em với bác hàng
xóm - Nhiều HS nêu miệng.- Thưa bác, cháu là Sơn con bố Lâm Bố
cháu bảo sang mượn bác cái kìm ạ
- Tự giới thiệu em với cô hiệu trưởng - Thưa cô, em là Minh học sinh lớp 2A Cô
Hồng xin cô cho lớp em mượn lọ hoa ạ! Bài 3: Dùng dấu chấm ngắt đoạn văn
- Hướng dẫn: Ngắt đoạn văn cho thành
5 câu Sau đó viết lại cho đúng chính
tả
- Đầu năm học, Huệ nhận được quà của bố
Đó là một chiếc cặp rất xinh Cặp có quai
đeo Hôm khai giảng ai cũng phải nhìn Huệ với chiếc cặp mới Huệ thầm hứa học chăm, học giỏi cho bố vui lòng
- GV chấm một số bài nhận xét
4 Củng cố dặn dò:
Trang 3- Nhận xét giờ học
- Về nhà tiếp tục ôn luyện đọc lại và
học thuộc lòng
Toán: Ôn tập về giải toán
I Mục tiêu:Giúp HS
- Biết tự giải được các bài toán bằng một phép tính cộng hoặc trừ, trong đó có các bài toán nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị
ii Các hoạt động dạy học:
a Kiểm tra bài cũ:
- Cho HS xem tờ lịch ở sách toán
trang 86 rồi trả lời câu hỏi sau
- Ngày 1 tháng 10 là thứ mấy?
- Ngày 20 tháng 11 là thứ mấy?
- Tháng 12 có bao nhiêu ngày?
- GV nhận xét
B Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
2 Ôn tập giải toán:
- Ngày 1 tháng 10 là thứ 4
- Ngày 20 tháng 11 là thứ 5
- Tháng 12 có 31 ngày
- Bài toán cho biết gì ? - Sáng bán 48 lớp dầu, chiều bán 37 lớp dầu
- Bài toán hỏi gì ? - Cả hai buổi cửa hàng bán bao nhiêu lớp dầu
- GV ghi tóm tắt lên bảng - Cả lớp giải vào vở 1 em lên bảng giải
Tóm tắt:
Buổi sáng : 48 l
Buổi chiều : 37 l
Cả hai buổi:… l ?
Bài giải:
Cả hai buổi bán được số lít dầu là:
48 + 37 = 85 (lít)
Đáp số: 85 lít
- Bài toán cho biết gì ? - Bình nặng 32 kg, An nhẹ hơn 6kg
- Bài toán cho biết gì ? - Hỏi An nặng bao nhiêu kg
- Bài toán thuộc dạng toán gì ? - Bài toán về ít hơn
- GV tóm tắt bằng sơ đồ đoạn thẳng
- Cả lớp giải vào vở 1 em lên bảng Tóm tắt:Bình:
An:
- Chữa bài nhận xét
Bài giải:
An cân nặng số ki lô gam là:
32 - 6 = 26 (kg)
Đáp số: 32 kg
- Bài toán cho biết gì ? - Lan hái 24 bông hoa Liên hái nhiều hơn
Lan 16 bông hoa
- Bài toán hỏi gì ?
- GV ghi tóm tắt lên bảng - Liên hái được bao nhiêu bông hoa.- Cả lớp làm vào vở 1 em lên bảng
Lan hái : 24 bông hoa Số bông hoa Liên hái được là:
Trang 4Liên hái nhiều hơn Lan: 16 bông hoa 24 + 16 = 40 (bông hoa)
Đáp số: 40 bông hoa Liên hái :…bông hoa ?
- Chữa bài nhận xét
C Củng cố dặn dò:
- Nhận xét giờ học - Về nhà xem lại bài
Đạo đức: Ôn tập
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Kiến thức: Ôn tập củng cố những kiến thức đã học từ đầu năm
2 Kỹ năng:
- Thực hiện vận dụng những điều đã học vào thực tế cuộc sống hàng ngày
3 Thái độ:
- Có thái độ đồng tình ủng hộ với những hành vi đúng đắn
II hoạt động dạy học:
A Kiểm tra bãi cũ:
b Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
2 Hướng dẫn bài tập:
- Học tập sinh hoạt đúng giờ có lợi
ích cho bản thân em ? ta học tập kết quả hơn.- Học tập sinh hoạt đúng giờ giúp chúng
- Nhận lỗi và sửa lỗi có tác dụng gì? - Biết nhân lỗi và sửa lỗi giúp em mau tiến
bộ và được mọi người quý mến
- Sống gọn gàng ngăn nắp có tác
dụng như thế nào ? dụng không mất công tìm kiếm.- Làm cho nhà cửa thêm đẹp, khi cần sử
- Trẻ em có được tham gia vào việc
nhà không ?
- là quyền và bổn phận của trẻ em, là thể hiện tình yêu thương đối với ông bà cha mẹ
- Tại sao cần phải quan tâm giúp đỡ
bạn bè ? cần thiết của mỗi HS Sẽ mang lại niềm vui - Quan tâm giúp đỡ bạn bè là việc làm
cho bạn cho mình
- Các em cần làm gì để giữ gìn trường
lớp sạch đẹp ? vẽ bậy lên bàn ghế.- Làm trực nhật hàng ngày, không bôi bẩn
C Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Về nhà ôn lại các bài đã học
Thứ 3 ngày 21 tháng 12 năm 2010
Sáng 2A:
Toán: Luyện tập chung
I Mục tiêu: HS
- Biết cộng, trừ nhẩm trong phạm vi 20
- Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100
- Biết tìm số hạng, số bị trừ
Trang 5- Biết giải bài toán về ít hơn một số đơn vị
II Các hoạt động dạy học:
A Kiểm tra bài cũ:
B Bài mới:
Bài 1: Tính nhẩm ( cột 1,2,3) - HS Tính nhẩm
- Nhẩm điền kết quả
- GV ghi bảng
- Nhận xét
- Đọc nối tiếp mỗi em 1 phép tính (nhận xét)
Đặt tính rồi tính củng cố về cộng trừ
có nhớ - Gọi 2HS lên bảng chữa, HS làm bảng con
38 + 19 47
73
- 35 38
- Yêu cầu cả lớp làm bảng con
a) x + 18 = 62
x = 62 - 18
x = 44 b) x - 17 = 37
x = 37 + 27
x = 64
- Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm
thế nào ?
- Muốn tìm số bị trừ ta làm thế nào ?
- Muốn tìm số trừ ta làm thế nào ?
- HS làm bài vào vở
Bài 4: 1 HS đọc yêu cầu đề - 1 HS đọc đề toán
- Nêu kế hoạch giải
- GV ghi tóm tắt
Tóm tắt:
Lợn to : 92 kg
Lợn bé nhẹ hơn: 16kg
Lợn bé :….kg ?
- Nhận xét chữa bài
Bài giải:
Thùng bé đựng số lít là:
60 - 22 = 38 (lít)
Đáp số: 38 lít
- Cả lớp làm bài vào vở.1 em giải
C Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học
Thể dục: Ôn tập học kỳ 1
Trò chơi Vòng tròn và Nhanh lên bạn ơi.
I Mục tiêu:
- Biết và thực hiện cơ bản đúng các nội dung đã học trong học kì
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các tỳo chơi
II địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: Chuẩn bị cho trò chơi vòng tròn
III Nội dung - phương pháp:
Trang 6A phần Mở đầu:
1 Nhận lớp:
- Lớp trưởng tập trung báo cáo, sĩ số
6 - 7'
- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội
dung tiết học
ĐHTT: X X X X X
X X X X X
X X X X X
2 Khởi động:
- Đi đều (trên địa hình tự nhiên) trò
chơi "Diệt các con vật có hại"
B Phần cơ bản:
- Trò chơi: "Vòng tròn" 6 - 8' - GV nhắc lại cách chơi
- Trò chơi: "Nhanh lên bạn ơi" 6 - 8' - GV điều khiển
- Trò chơi: Bịt mắt bắt dê
- Hướng dẫn lại cách chơi
+ Cho HS chơi thử
+ Sau cho chơi thật
(Có phạt theo luật)
- Cúi người thả lỏng
- Nhảy thả lỏng
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Trò chơi hồi tĩnh
- GV hệ thống bài
- Nhận xét giờ
- Bài tập về nhà, tập bài thể dục buổi
sáng phát triển chung
Tiếng việt: Ôn tập và kiểm tra học kì1 (Tiết 3)
I.Mục tiêu:
- Đọc rõ ràng, trôi chảy bài tập đọc đã học ở học kỳ I ( Phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/ phút)
hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài; trả lời được câu hỏi ý đoạn đã đọc Thuộc 2
đoạn thơ đã học
- Biết thực hành sử dụng mục lục sách ( BT2 )
- Nghe viết chính xác, trình đúng bài chính tả; tốc độ viếtkhoảng 40 chữ/ 15 phút -HS khá giỏi: đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ( tốc độ đọc trên 40 tiếng/ phút
II Đồ dùng dạy học:
- Phiếu viết tên bài tập đọc
iII hoạt động dạy học:
A Kiểm tra bài cũ:
Trang 7B Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
2 Kiểm tra tập đọc:
- Gọi HS lên bảng bốc thăm các bài
- GV nhận xét và cho điểm
3 Thi tìm nhanh một số bài tập đọc
theo mục lục sách:
- 1 HS đọc yêu cầu
- GV hướng dẫn HS làm bài - HS thi theo nhóm 4
Cách chơi: 1 HS làm trọng tài xướng
tên bài
VD: Bông hoa niềm vuiCác nhóm dò
nhanh theo mục lục nói tên bài số
trang Nhóm nào tìm nhanh được 1
điểm Nhóm nào nhiều điểm nhóm đó
thắng
- Đại diên các nhóm nói tên bài, trang
4 Chính tả (Nghe viết)
- Bài chính tả có mấy câu ? - 4 câu
- Những chữ nào trong đoạn cần viết
hoa
- Những chữ đầu câu và tên riêng của người
- HS viết bảng con những tiếng viết
sai
- Nhận xét
C Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Về nhà đọc các bài tập đọc và học
thuộc lòng
Tiếng việt: Ôn tập và kiểm tra học kì1 (Tiết 3)
I.Mục tiêu:
- Đọc rõ ràng, trôi chảy bài tập đọc đã học ở học kỳ I ( Phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/ phút)
hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài; trả lời được câu hỏi ý đoạn đã đọc Thuộc 2
đoạn thơ đã học
-HS khá giỏi: đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ( tốc độ đọc trên 40 tiếng/ phút
- Nhận biết được từ chỉ hoạt động và dấu câu đã học (BT2)
- nết cách nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu về mình (BT2)
II Đồ dùng dạy học:
- Phiếu trên các bài tập đọc
- Bảng phụ bài tập 2, bài tập 3
III hoạt động dạy học:
A Kiểm tra bài cũ:
B Bài mới:
Trang 81 Giới thiệu bài:
- GV nêu mục đích, yêu cầu
2 Kiểm tra tập đọc: ( 7-8 em) - Từng HS lên bốc thăm (chuẩn bi 2')
- Nhận xét: (Những em không đạt
giờ sau kiểm tra lại) - Đọc 1 đoạn trong bài.
3 Tìm 8 từ chỉ hành động trong
đoạn văn (miệng) - 1 HS đọc, lớp đọc thầm.- Lớp làm nháp
- 1 HS lên chữa (nhận xét)
Lời giải:
Nằm (lì), lim dim, kêu, chạy, vươn, dang, vỗ tay, gáy
4 Tìm các dấu câu: (miệng)
Giải:
Dấu phẩy, dấu chấm, dấu chấm
than, dấu hai chấm, dấu ngoặc kép,
dấu chấm lửng
- 1 HS đọc yêu cầu
- HS nhìn sách phát biểu
5 Đóng vai chú công an, hỏi
chuyện em bé (miệng) - HS đọc tình huống và yêu cầu - Lớp đọc thầm theo
- GV hướng dẫn HS - Từng cặp HS thực hành đóng vai hỏi
đáp
VD: Chú công an
- Cháu đừng khóc nữa Chú sẽ đưa cháu
về nhà ngay Nhưng cháu hãy nói cho chú biết Cháu tên gì ? Mẹ hoặc bố, ông bà tên cháu là gì ? Mẹ làm ở đâu ? Nhà cháu ở
đâu ?
C Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học
Chiều 2B:
Tập đọc: (luyện đoc) Ôn các bài tập đọc đã học
I Mục tiêu: Giúp HS
- Tiếp tục ôn luyện các bài tập đọc đã học ở học kì 1
- Rèn kỷ năng đọc đúng, đọc trôi chảy và trả lời đúng các câu hỏi về nội dung của từng bài tập đọc đã học
- Hiểu được nội dung của từng bài
II Các hoạt động dạy học:
A Chuẩn bị:
- GV ghi thăm tên một số bài tập đọc đã học
B Ôn luyện đọc:
- Tiếp tục kiểm traấcc em đọc bài
- GV gọi lần lượt từng em lên bốc thăm bài, theo thứ tự cho đến hết
- GV nêu câu hỏi qua nội dung đoạn em vừa đọc
- HS trả lời câu hỏi
- Yêu cầu cả lớp theo dõi nhận xét
- GV nhận xét và ghi điểm
Trang 9C Củng cố dặn dò:
- Nhận xét chung tiết học
- Nhắc nhở các em về ôn lại bài
Toán: Luyện tập chung
Mục tiêu: Giúp HS củng cố về
- Thực hiện được phép cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100
- Biết tìm số bị trừ, số trừ, số hạng của một tổng
- Biết giải bài toán về ít hơn
II Các hoạt động dạy học:
1 Giới thiệu bài:
2 Luyện tập:
Bài 1: đặt tính rồi tính
35 + 36 40 + 60 84 - 26
46 + 39 100 - 57 72 -36
Bài 2: Khoanh vào kết quả đúng
x - 37 = 46 A: 81
x = 46 + 37 B : 82
x = 83 C : 83
D : 84
Bài 3: đúng ghi đ sai ghi s
x + 28 = 52 30 - x = 8
x = 52 - 28 x = 30 - 8
x = 24 x = 23
26 + x = 42 x - 18 = 34
x = 42 - 26 x = 34 + 18
x = 16 x = 53
Bài 4: Hà cân nặng 34 kg Tâm nhẹ hơn Hà 6 kg Hỏi Tâm cân nặng bao nhiêu
ki- lô -gam?
Bài 5: Viết số thích hợp vào chỗ chấm
45 + … = 36 + 47 37 + 26 =… + 37
3 Hướng dẫn làm bài
- Yêu cầu HS lên bảng chữa bài - nhận xét
4 Chấm chữa bài
5 Củng cố dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Về nhà xem lại bài
Chính tả: (Nghe viết) Thêm sừng cho ngựa
I Mục tiêu: Giúp HS
- Nghe và viết đúng đoạn: Từ “ Bin rất ham vẽ……với mẹ” Trong bài thêm sừng cho ngựa
Trang 10- Viét đúng: bằng phấn, quyển vở,hí hoáy,chuồng ngựa, sân gạch
- Viết đúng mẫu chữ, trình bày sạch đẹp
II Các hoạt động dạy học:
A Bài cũ:
- GV đoc: rắn nước, nguy hiểm, liên tục - HS viết vào bảng con
- Nhận xét
B Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
2 Hướng dẫn viết chính tả:
a Ghi nhớ nội dung đoạn viết:
- GV đọc đoạn viết - theo dõi, 1em đọc lại
Hỏi nội dung đoạn viết: - Trả lời
+ Bim ham vẽ như thế nào? - Trên nền nhà, ngoài sân gạch, chỗ nào cũng có bức vẽ của Bin, bức được
vẽ bằng phấn, bức bằng than
+ Bin định vẽ con gì? - Bin định vẽ con ngựa của nhà
b Hướng dẫn viết từ khó:
- GV đọc các từ như mục tiêu - Nghe và viết vào bảng con
- Nhận xét
c Hướng dẫn viết bài
- GV đọc bài viết - Nghe và viết bài vào vở
d Soát lỗi
- GV đọc lại bài - HS nhìn vào bài viết để soát lỗi
3 Thu bài chấm nhận xét
4 Củng cố dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Về nhà viết lại bài
Chuẩn bị bài sau
Mĩ thuật: Vẽ trang trí Vẽ màu vào hình có sẵn.
I Mục tiêu:
- Hiểu thêm về nội dung và đặc điểm của tranh dân gian Việt Nam
- Biết cách vẽ màu vào hình có sẵn
HS khá giỏi: Tô màu đều, gọn trong hình, màu sắc phù hợp, làm rõ hình ảnh
II Đồ dùng dạy học:
- Tranh dân gian gà mái
- Màu vẽ
III Các hoạt động dạy học
A Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
B Bài mới:
- Giới thiệu bài:
*Hoạt động 1: Quan sát nhận xét
- Giới thiệu hình vẽ gà mái - HS quan sát
- Hình vẽ có những gì ? - Có gà mẹ và nhiều gà con
- Gà mẹ như thế nào ? - Gà mẹ to ở giữa vừa bắt được con mồi