Kế hoach bài dạy lớp 1 - Trường Tiểu học Gia Phú - Tuần học 5

Kế hoach bài dạy lớp 1 - Trường Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình Néi dung d¹y häc.. Phương pháp, hình thức tổ chức Hoạt động của thày Hoạt động của trò.[r]

Trang 1

Kế hoach bài dạy lớp 1 - Trường Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình

tuần 5

Thứ hai ngày 29 tháng 9 năm 2008

Học vần

Bài 17 : u – ư (2 tiết)

I tiờu

-Hs

-Phỏt

II 01 dựng 34

-Tranh minh

III Cỏc

Ph pháp, hình thức tổ chức t/g Nội dung dạy học

5’

15’

7’

5’

5

A/ Kiểm tra bài cũ:

- Đọc viết:

SGK:

B/ Bài mới:

1.Giới thiệu bài: u-

2 D ạy chữ ghi âm:

** u - u

a Nhận diện chữ u

+So sỏnh u D âm i

b.Phỏt õm,Đ/v tiếng:

u

nụ

**

trỡnh 34 H u)

c Hướng dẫn viết:

u -

4 Đọc tiếng, từ ứng

dụng:

- GV nhận xét, đánh giá

* GV viết:u , tô H trờn J u + Chữ u gồm mấy nét? ( H u 17 2 nột múc và nột xiờn

* GV phát âm mẫu u 7< 7N E

O: i trũn mụi)

làm thế nào?

* GV ghi : nụ và đọc nụ

+Tiếng n ụ gồm âm nào ghép với âm

nào?

*Gv cho hs quan sát tranh và

? BT vẽ gì

- GV gỉảng tranh

*GV viết cho HS so sánh với u có

gì giống và khác?

- GV phát âm:

- GV nêu: có ghép thêm âm gì?

* GV HD HS quan sát chữ mẫu

- GV HD quy trình viết chữ: =M< ý HS

điểm đặt bút, dừng bút , độ cao , độ rộng của chữ

* GV GT tiếng, từ khoá qua tranh

- GV y/c HS đọc và tìm tiếng

- 4-5 HS đọc, lớp bảng

- HS SGK

*HS TL: u giống gì?

* 2-3 HS phát âm u

- HS ghép u và đọc u

- HS đọc theo dãy

bàn

* HS phân tích nụ

- HS ghép n ụ

- HS đánh vần : nụ

- HS đọc nụ (cá

nhân, bàn )

* HS QS tranh vẽ :

- HS đọc: n - -

*HS ghép M , M -HS đọc cá nhân , tổ

* HS QS chữ mẫu

- HS viết trên không trung

- HS viết bảng con

*1HS đọc tiếng, từ

- HS đọc cá nhân,

- HS đọc bài + PT ( cá

Trang 2

Thứ M ngày 1 tháng 10 năm 2007

Học vần Bài 19: S – r (2 tiết)

I Mục tiêu

-Hs

-Hs cõu Bộ tụ cho rừ H và V

-Phỏt

II Đồ dùng dạy học

- Bộ ghép chữ tiếng việt, tranh minh hoạ từ khoá

- Tranh minh hoạ câu ứng dụng- Tranh minh hoạ phần luyện nói :

III Hoạt động dạy học chủ yếu T iết 1(40 phút)

Ph pháp, hình thức tổ chức

Nội dung dạy học chủ yếu

A/ Kiểm tra bài cũ: 5’

- Đọc viết:: x, ch, xe, chú

-

SGK:

B/ Bài mới: 15’

1.Giới thiệu bài: s - r

** s - s

a Nhận diện chữ s

+So sỏnh s D âm x

s

sẻ

** r , rễ

34 H s)

c Hướng dẫn viết: (7’)

s - r - sẻ - rễ

4 Đọc từ ứng dụng: (5’)

* GV viết: s , tô H trờn J s

+ Chữ s gồm mấy nét?

* GV phát âm mẫu s.(Uốn đầu =Mb về phía vòm họng hơi thoát ra sát nhẹ, không có tiếng thanh)

* GV ? cú õm s

ta làm thế nào?

* GV ghi : sẻ và đọc sẻ

+Tiếng sẻ gồm âm nào ghép với âm

nào?

*Gv cho hs quan sát tranh và hỏi:

? BT vẽ gì

*GV viết r cho HS so sánh r với s có gì

giống và khác?

- GV phát âm: r

- GV nêu: có r muốn có tiếng rễ em

ghép thêm âm gì?

- GV y/c HS đọc và tìm tiếng có âm mới

- GVgạch chân tiếng chứa âm mới

- 4-5 HS đọc, lớp bảng

- HS SGK

*HS TL: s giống gì?

* 2-3 HS phát âm s

- HS ghép s và đọc s

- HS đọc theo dãy bàn

* HS phân tích sẻ

- HS ghép sẻ

- HS đánh vần : sẻ

- HS đọc sẻ (cá nhân, bàn )

- HS đọc: ế- sẻ - sẻ

*HS ghép r , rễ

-HS đọc cá nhân , tổ

* HS QS chữ mẫu

Lop1.net

Trang 3

- su su rổ rá

chữ số cá rô

C, Củng cố: (2’)

A/ Bài cũ: (2’)

- 0 : s r

sẻ rễ

B Bài mới:

1 luyện đọc: (15’)

a luyện đọc bảng :

s - r - sẻ - rễ

su su rổ rá

b Luyện đọc câu ứng

dụng:

Bé tô cho rõ chữ và số.

c.luyện đọc trong SGK

2 luyện viết: (7’)

s - r - sẻ - rễ

3.Luyện nói theo chủ đề:

(5) rổ, rá

C Củng cố-dặn dò: (2’)

- GV đọc mẫu và giải nghĩa từ

- GV nhận xét , đánh giá

* GV y/c 1HS đc l3i bài trên bảng

- Thi tìm tiếng chứa âm s, r

- GV nhận xét

Tiết2(40phút)

* GV yêu cầu HS đọc và phân tích cấu tạo chữ :

* GV chỉ HS đọc theo thứ tự và đọc không theo thứ tự

*GV GT nội dung tranh ? Bức tranh vẽ gì

- GV đọc câu ứng dụng và giảng thích

* GV đọc mẫu

- GV HD HS đọc theo từng phần

- GV X Y6 , nhận xét

*GV GT nội dung bài viết

- GV HD cách TB bài viết

- GV HD HS viết bài vào vở

- GV nhắc HS M thế ngồi viết

- GV chấm điểm , nhận xét

* HD hs QS tranh và TL theo CH;

+Trong tranh vẽ gì? (vẽ chiếc rổ và chiếc rá)

+Rổ dùng làm gì? (rổ dùng để đựng rau )

+Rá dùng làm gì?( rá Mp dùng để

vo gạo ) + Rổ, rá khác nhau M thế nào?(rổ có những chiếc mắt to hơn rá)

+ Ngoài rổ, rá con còn biết những loại nào khác đan bằng mây tre?( làn, túi , ) + Rổ rá có thể làm bằng gì nếu không

có mây tre?( làm bằng nhựa , )

* GV M' dẫn HS về học bài và viết tiếng từ có âm đã học và làm BTTV

- Chuẩn bị bài ở nhà

nhân, lớp)

- 1 HS đọc toàn bài

* Cả lớp ghép tiếng có

âm mới

*1HS đọc bài trên bảng lớp

*HS cá nhân, tổ nhóm (theo thứ tự và không theo thứ tự )

*HS QS tranh và đọc câu ứng dụng,HS nêu tiếng

có âm vừa học -HS đọc cá nhân, đồng thanh

*HS mở SGK , đọc bài

- HS đọc cá nhân

- Thi đọc trong tổ

*HS đọc nội dung bài viết

- HS viết bài vào vở theo

HD của GV

*HS quan sát tranh

- HS thảo luận nhóm theo câu hỏi gợi ý

- Đại diện các nhóm lên trình bày, nói câu đơn

ngZn gn, đủ ý

-lDp NX, bW sung(hs t*

[t câu hỏi)

- HS khác nhận xét

* =E trũ E Tỡm nhanh

*HS đọc lại bài

- Cả lớp đọc

Thứ năm ngày 2 tháng 10 năm 2007

Trang 4

Học vần

Bài 20: k- kh (2 tiết)

I Mục tiêu

1 HS đọc và viết 0Mu :k, kh, kẻ, khế.

2 Đọc 0Mu câu ứng dụng: chị kha kẻ vở cho bé hà và bé lê.

3 Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề :ù ù, vo vo, vù vù, ro ro, tu tu

1 Bộ ghép chữ tiếng việt, tranh minh hoạ từ khoá

2 Tranh minh hoạ câu ứng dụng: chị kha kẻ vở cho bé hà và bé lê

3 Tranh minh hoạ phần luyện nói : ù ù, vo vo, vù vù, ro ro, tu tu

III Hoạt động dạy học chủ yếu

t iết 1(40 phút)

- Đọc viết: Su su , rổ rá ,

chữ số , rễ lá

0 cõu SGK:

1 Dạy chữ ghi âm:k - kh

** k - k

a Nhận diện chữ k

+So sỏnh k D âm b

k

kẻ

** kh- khế

34 H s)

k - kh - kẻ - khế

kẽ hở khe đá

* GV viết:k , tô H trờn J k

+ Chữ k gồm mấy nét?

+ GV phát âm mẫu k

* GV ? cú õm k

ta làm thế nào?

* GV ghi : kẻ và đọc kẻ

+Tiếng k gồm âm nào ghép với âm

nào?

? BT vẽ gì

*GV viết kh - HS so sánh kh với k có gì giống và khác?

- GV phát âm: kh

- GV nêu: có kh muốn có tiếng khế

em ghép thêm âm gì?

- 4-5 HS đọc, lớp bảng (mỗi tổ 1 từ)

- HS SGK

*HS TL: k giống gì?

* 2-3 HS phát âm k

- HS ghép k và đọc k

* HS phân tích kẻ

- HS ghép kẻ

- HS đánh vần : kẻ

- HS đọc kẻ (cá nhân, bàn )

- HS đọc: k - kẻ - kẻ

*HS ghép kh , khế

* HS QS chữ mẫu

Lop1.net

Trang 5

kì cọ cá kho

k kh

kẻ khế

kẽ hở khe đá

kì cọ cá kho

b.Luyện đọc câu ứng

dụng:

chị kha kẻ vở cho bé hà

và bé lê

k - kh - kẻ - khế

(5) ù ù, vo vo, vù vù, ro

ro, tu tu

- GV nhận xét

- GV chỉ HS đọc theo thứ tự và đọc không theo thứ tự

* GV đọc mẫu

- Trong tranh vẽ gì?( cối xay , tàu hoả )

- Các vật,con vật này có tiếng kêu ntn?

(cái cối xay kêu ù ù, tiếng gió kêu vù

vù, tiếng tàu hoả kêu tu tu )

- Em còn biết tiếng kêu của các con vật nào khác không?

- Tiếng kêu nào mà khi nghe thấy Mp

ta phải chạy vào nhà ngay?(Tiếng sấm:

ùng ùng)

- Tiếng kêu nào khi nghe thấy Mp ta rất vui?( tiếng sáo diều)

nhân, lớp)

âm mới

- HS cá nhân, tổ nhóm (theo thứ tự và không theo thứ tự )

HD của GV

*HS quan sát tranh

- HS liên hệ với thực tế

và tự trả lời theo ý hiểu của bản thân

- Đại diện các nhóm lên trình bày, nói câu đơn

ngZn gn, đủ ý

-lDp NX, bW sung(hs t*

[t câu hỏi)

- Cả lớp đọc

Thứ M ngày 8 tháng 10 năm 2007

Học vần

Trang 6

Bài 24: q- qu – gi (2 tiết)

I Mục tiêu

- HS đọc và viết 0Mu : q- qu, gi, chợ quê, cụ già

- Đọc 0Mu câu ứng dụng: chú

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : quà quê

- Bộ ghép chữ tiếng việt, tranh minh hoạ từ khoá, từ ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện

nói : quà quê.

- Đọc viết: gà ri, gà gô,

nhà ga, ghế gỗ

0 cõu SGK:

1 Dạy chữ ghi âm:

q- qu, gi

** q - qu

a Nhận diện chữ q

+So sỏnh q D âm a

q - qu

quê

chợ quê

** gi - già - cụ già

34 H s)

q - qu - gi - quê - già

* GV viết:q , tô H trờn J q HD

HS nhận biết q, phát âm q và ghép q.

- VM< ý HS: chữ và âm q rất ít gặp mà ta chỉ Mp thấy nó đi kèm với âm u để tạo thành âm qu

+ Chữ qu gồm mấy nét?

* GV phát âm mẫu qu.(môi tròn lại, gốc

=Mb nhích về phía gạc mềm, hơi thoát nhẹ)

* GV ? cú õm qu

ta làm thế nào?

- GV ghi : quê và đọc quê

+Tiếng quê gồm âm nào ghép với âm

nào?

? Bức tranh vẽ gì?(vẽ cảnh chợ quê)

- Từ mới hôm nay cô dạy các em là từ

chợ quê

*GV viết gi

- HD HS so sánh gi với g có gì giống

và khác?

- GV phát âm: gi - GV nêu: có gi muốn

có tiếng già em ghép thêm âm gì?

điểm đặt bút, dừng bút , độ cao , độ

- HS SGK

*HS TL: q giống gì?

- HS phát âm q

- HS ghép q và đọc q.

* 2-3 HS phát âm qu

- HS ghép qu và đọc qu

* HS phân tích quê

- HS ghép quê

- HS đánh vần : quê

- HS đọc quê (cá hân, bàn )

- HS đọc: q - qu - chợ quê

*HS ghép gi , già

* HS QS chữ mẫu

Lop1.net

Trang 7

quả thị giỏ cá

qua đò giã giò

q - qu gi

quê già

chợ quê cụ già

quả thị giỏ cá

qua đò giã giò

dụng:

chú

giỏ cá.

q - qu - gi - quê - già

(5) ù ù, vo vo, vù vù, ro

ro, tu tu

rộng của chữ

- GV nhận xét

- GV gạch chân tiếng có âm vừa học

* GV đọc mẫu

- Trong tranh vẽ những cảnh gì?( vẽ phố , chợ , thị xã)

- Chợ dùng làm gì ?( chợ là nơi mọi

Mp mua bán , trao đổi hàng hoá)

- ở phố em có gì?( có nhiều nhà cao tầng )

- Em đang sống ở đâu? ( )

- HS đọc bài + PT ( cá nhân, lớp)

âm mới

- HS cá nhân, tổ nhóm (theo thứ tự và không theo thứ tự )

HD của GV

*HS quan sát tranh

và tự trả lời

- Đại diện các nhóm lên trình bày,

-lDp NX, bW sung

tuần 6

Thứ hai ngày 6 tháng 10 năm 2008

Học vần

Trang 8

Bài 22: p- ph, nh (2 tiết)

I Mục tiêu

- HS đọc và viết 0Mu : p,ph, nh, phố xá, nhà lá.

- Đọc 0Mu câu ứng dụng: nhà dì na ở phố, nhà dì có chó xù

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : chợ, phố, thị xã

- Bộ chữ, tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói

- Đọc viết: Xe chỉ, cử tạ

rổ khế

0 cõu SGK:

p ph nh

** p ph

a Nhận diện chữ p - p

+So sỏnh p D âm n

p - ph

phố

phố xá

** nh nhà - nhà lá

34 H ph)

p - ph - nh - phố xá

* GV viết:p , tô H trờn J p

- HD HS nhận biết p, phát âm p và ghép

p

- VM< ý HS: chữ và âm p rất ít gặp mà ta chỉ Mp thấy nó đi kèm với âm h để tạo thành âm ph

+ Chữ ph gồm mấy con chữ?

* GV phát âm mẫu ph

* GV ? cú õm ph

ta làm thế nào?

- GV ghi : phố và đọc phố

+Tiếng phố : gồm âm nào ghép với âm

nào?

?Bức tranh vẽ gì?(vẽ cảnh phố xá )

- Từ mới hôm nay cô dạy các em là từ :

*GV viết nh

- HD HS so sánh nh với ph có gì giống

và khác?

- GV phát âm: nh

- GV nêu: có nh muốn có tiếng nhà

- HS SGK

*HS TL: p giống gì?

- HS phát âm p

- HS ghép q và đọc p.

* 2-3 HS phát âm ph

- HS ghép ph và đọc ph

* HS phân tích phố

- HS ghép phố

- HS đánh vần : phố

- HS đọc phố (cá nhân, bàn )

- HS đọc:

p-ph -phố - phố xá.

*HS ghép nh, nhà

* HS QS chữ mẫu

Lop1.net

Trang 9

- nhà lá

phở bò nho khô

phá cỗ nhổ cỏ

p - ph nh

phố nh

phố xá nhà lá

phở bò nho khô

phá cỗ nhổ cỏ

dụng:

Nhà dì na ở phố, nhà

dì có chó xù.

c.Luyện đọc trong SGK

p - ph - nh - phố xá

- nhà lá

(5) chợ, phố, thị xã.

- GV nhận xét

- GV gạch chân tiếng có âm vừa học

* GV đọc mẫu

- Trong tranh vẽ những cảnh gì?( vẽ phố , chợ , thị xã)

- Chợ dùng làm gì ?( chợ là nơi mọi

Mp mua bán , trao đổi hàng hoá)

- ở phố em có gì?( có nhiều nhà cao tầng )

- Em đang sống ở đâu? ( )

- Cả lớp ghép tiếng có

âm mới

*1HS đọc bài trên bảng -HS cá nhân, tổ nhóm (theo thứ tự và không theo thứ tự )

HD của GV.*HS quan sát tranh

và tự trả lời

- Đại diện các nhóm lên trình bày,

-lDp NX, bW sung

* Tỡm nhanh

Thứ ba ngày 7 tháng 10 năm 2008

Học vần Bài 23 : g – gh (2 tiết)

I Mục tiêu

1 HS đọc và viết 0Mu : g, gh, gà ri, ghế gỗ.

Trang 10

2 Đọc 0Mu câu ứng dụng: nghỉ hè, chị kha ra nhà bé nga.

3 Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : bê, nghé, bé.

1 Bộ ghép chữ tiếng việt, tranh minh hoạ từ khoá bê, nghé, bé.

2 Tranh minh hoạ câu ứng dụng: nghỉ hè, chị kha ra nhà bé nga.

3 Tranh minh hoạ phần luyện nói : gà ri, ghế gỗ.

III Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Đọc viết: phố xá , nhà lá

, phở bò , phá cỗ

0 cõu SGK:

g- gh.

** g gh

a Nhận diện chữ g - g

+So sỏnh g D âm a

g

gà

gà ri

** gh - ghế - ghế gỗ

34 H ph)

g - gh - gà ri - ghế gỗ

nhà ga gồ ghề

gà gô ghi nhớ

* GV viết:g , tô H trờn J g

- HD HS nhận biết g, + Chữ g, gồm mấy con chữ?

* GV phát âm mẫu g

* GV ? cú õm g,

ta làm thế nào?

- GV ghi : gà và đọc gà

+Tiếng gà : gồm âm nào ghép với âm

nào?

?Bức tranh vẽ gì?

- Từ mới hôm nay cô dạy các em là từ :

gà ri

*GV viết gh

- HD HS so sánh gh với ph có gì giống

và khác?

- GV phát âm: gh

- GV nêu: có gh muốn có tiếng ghế

- HS SGK

*HS TL: g giống gì?

- HS phát âm g

- HS ghép q và đọc g.

* 2-3 HS phát âm g

- HS ghép g và đọc g

* HS phân tích gà

- HS ghép gà

- HS đánh vần : gà

- HS đọc gà (cá nhân, bàn )

- HS đọc:

g - gà - gà ri

*HS ghép gh, ghế gỗ

* HS QS chữ mẫu

Lop1.net

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	376,86 KB