Nhaän xeùt 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: b/ Dạy bài mới: Họat động 1: Quan sát tranh -Mục đích: Biết sự lớn lên của cơ thể thể hiện ở chiều cao, cân nặng và sự hiểu biết -Caùch tieán ha[r]
Trang 1TUẦN: ……… Thứ ………, ngày……… tháng……… năm………
Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI
Bài 2: CHÚNG TA ĐANG LỚN
I.Mục đích:
- Nhận ra sự thay đổi của bản thân về số đo chiều cao , cân nặng và sự hiểu biết của bản thân.
* Nêu được ví dụ cụ thể sự thay đổi của bản thân về số đo chiều cao , cân nặng và sự hiểu biết
II Đồ dùng dạy học: - Sách giáo khoa
III Các hoạt động dạy và học:
1/ Ổn định lớp:
2.Bài củ:
- Gọi HS kể tên các bộ phận bên ngoài của cơ thể
Nhận xét
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/ Dạy bài mới:
Họat động 1: Quan sát tranh
-Mục đích: Biết sự lớn lên của cơ thể thể hiện ở chiều cao, cân nặng
và sự hiểu biết
-Cách tiến hành:
B1: Thực hiện hoạt động
B2: Kiểm tra kết quả hoạt động
Từ lúc nằm ngửa tới lúc biết đi thể hiện điều gì?
Hai bạn nhỏ trong hình muốn biết điều gì?
Kết luận: GV chốt lại: Trẻ em sau khi ra đời sẽ lớn lên hàng ngày,
hàng tháng về cân nặng, chiầu cao, về hoạt động như: biết lẫy, bò,
đi,… Về sự hiểu biết như: biết nói, đọc, viết,… Các em cũng vậy, mỗi
năm cũng cao hơn, nặng hơn, học được nhiều điều hơn
Hoạt động 2: Thực hành đo
-Mục đích: Xác định được sự lớn lên của bản thân với các bạn trong
lớp và thấy được sự lớn lên của mỗi người là không giống nhau
-Cách tiến hành:
B1: Giao nhiệm vụ và thực hiện hoạt động
B2: Kiểm tra kết quả hoạt động
Hoạt động 3: Làm thế nào để khỏe mạnh
-Mục đích: HS biết làm một số việc để cơ thể mau lớn và khỏe mạnh
-Cách tiến hành:
GV nêu vấn đề: Để có cơ thể khỏe mạnh, mau lớn, hàng ngày các
em phải làm gì?
-Hát
-Quan sát, hoạt động theo cặp: nhìn tranh em bé trong từng hình, hoạt động của 2 bạn nhỏ và hai hoạt động của hai anh
em ở hình dưới -Học sinh lên bảng chỉ tranh treo trên bảng và nêu những gì mình quan sát được
-Lớp nhận xét- bổ sung
- HS nghe
-HS quay lưng, áp sát vào nhau, hai bạn còn lại quan sát để biết bạn nào cao hôn, bạn nào thấp hoặc béo hơn
-Làm việc theo nhóm 4 HS
-Nhóm lên trình bày
-HS trình bày
IV Củng cố, dặn dò: -Nhận xét tiết học
Lop1.net