I.Muïc ñích: Sau baøi hoïc, HS bieát: -Lớp học là nơi các em đến học hàng ngày -Một số đồ dùng có trong lớp học hàng ngày -Nói được tên lớp, tên cô giáo chủ nhiệm và một số bạn cùng lớp [r]
Trang 1TUẦN: ……… Thứ ………, ngày……… tháng……… năm………
Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI
Bài 15: LỚP HỌC
I.Mục đích:
Sau bài học, HS biết:
-Lớp học là nơi các em đến học hàng ngày
-Một số đồ dùng có trong lớp học hàng ngày
-Nói được tên lớp, tên cô giáo chủ nhiệm và một số bạn cùng lớp
-Kính trọng thầy cô giáo, đoàn kết với các bạn và yêu quý lớp học của mình
II Đồ dùng dạy học:
- Sách giáo khoa
III Các hoạt động dạy và học:
1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ:
3/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
Hát “Lớp chúng ta đoàn kết”
b/ Dạy bài mới:
Họat động 1: Quan sát tranh và thảo luận
nhóm
-Mục đích: Giúp cho HS biết lớp học có các
thành viên, có cô giáo và các đồ dùng cần thiết
-Cách tiến hành:
B1: Thực hiện hoạt động
+Quan sát tranh: Trong lớp học có ai? Có
những đồ vật gì? Lớp học của bạn giống với lớp
học nào trong các hình đó? Bạn thích lớp học
nào? Tại sao?
B2: Kiểm tra kết quả hoạt động
Kết luận: GV chốt lại
Hoạt động 2: Kể về lớp học của mình
-Mục đích: HS giới thiệu được về lớp học của
mình
-Cách tiến hành:
B1: Nêu yêu cầu: Quan sát lớp học của mình
và kể về lớp học của mình
B2: Kiểm tra kết quả thảo luận
Kết luận: các em cần nhớ tên lớp, tên trường
của mình và yêu quý giữ gìn các đồ đạc trong
lớp học của mình Vì đó là nơi các em đến hhọc
hàng ngày với các thầy cô và bạn bè
-Hát
-Quan sát, hoạt động theo cặp: nhìn tranh và nói cho nhau nghe
-Học sinh lên bảng chỉ tranh treo trên bảng và nêu những gì mình quan sát được
-Lớp nhận xét- bổ sung
-Làm việc cá nhân -Cá nhân HS lên trình bày
IV Củng cố, dặn dò:
-Nhận xét tiết học
Lop1.net