B3: Veõ moät con meøo vaø toâ loâng maø mình thích Hoạt động 3: Đi tìm kết luận -Mục đích: Củng cố những hiểu biết về con mèo cho HS -HS trình baøy yù kieán cuûa mình -Cách tiến hành: Ch[r]
Trang 1TUẦN: ……… Thứ ………, ngày……… tháng……… năm………
Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI
Bài 27: CON MÈO
I.Mục đích:
Sau bài học, HS có thể:
-Chỉ và nói được tên các bộ phận bên ngoài của con mèo
-Tả đươc von mèo (lông, móng, vuốt, ria, …)
-Biết được ích lợi của việc nuôi mèo
-Tự chăm sóc mèo (nếu nhà nuôi mèo)
II Đồ dùng dạy học:
- Sách giáo khoa
III Các hoạt động dạy và học:
1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ:
-Nuôi gà có ích lợi gì?
-Cơ thể gà có những bộ phận nào?
-GV nhận xét- đánh giá
3/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài
b/ Dạy bài mới:
Họat động 1: Quan sát và làm bài tập
-Mục đích: HS tự khám phá kiến thức và biết:
+Cấu tạo của mèo
+Ích lợi của mèo
+Vẽ được con mèo
-Cách tiến hành:
B1: Giao nhiệm vụ và thực hiện:
+Cho HS quan sát tranh
B2: Cho HS làm phiếu
Nhắc nhở và giúp đỡ những HS yếu
B3: Vẽ một con mèo và tô lông mà mình thích
Hoạt động 3: Đi tìm kết luận
-Mục đích: Củng cố những hiểu biết về con mèo cho HS
-Cách tiến hành: Cho HS trả lời các câu hỏi:
+Con mèo có những bộ phận nào?
+Nuôi mèo để làm gì?
+Con mèo ăn gì?
+Con chăm sóc mèo như thế nào?
+Khi mèo có những biểu hiện khác lạhoặc bị mèo
cắn, con sẽ làm gì?
-Hát -HS trả lời
-HS quan sát, trao đổi, làm việc theo nhóm
-HS làm vào phiếu về kết quả mình vừa quan sát
-Lớp bổ sung, nhận xét
-HS trình bày ý kiến của mình -Lớp nhận xét, bổ sung
IV Củng cố, dặn dò:
-Nhận xét tiết học
Lop1.net