-GV nhận xét- đánh giá 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài b/ Dạy bài mới: Họat động 1: Quan sát con muỗi -Mục đích: HS nói được tên các bộ phận bên ngoài của con muoãi -Caùch tieán haønh: B1:[r]
Trang 1TUẦN: ……… Thứ ………, ngày……… tháng……… năm………
Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI
Bài 28: CON MUỖI
I.Mục đích:
Sau bài học, HS có thể:
-Tên các bộ phận bên ngoài của con muỗi
-Nơi thường sinh sống của muỗi
-Một số tác hại của muỗi và một số cách diệt trừ chúng
-Có ý thức tham gia diệt mu64i và thực hiện các biện pháp phòng tránh muỗi đốt
II Đồ dùng dạy học:
- Sách giáo khoa
III Các hoạt động dạy và học:
1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ:
-Kể tên các bộ phận bên ngoài của con mèo?
-GV nhận xét- đánh giá
3/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài
b/ Dạy bài mới:
Họat động 1: Quan sát con muỗi
-Mục đích: HS nói được tên các bộ phận bên ngoài của
con muỗi
-Cách tiến hành:
B1: Giao nhiệm vụ và thực hiện:
+Cho HS quan sát tranh, chỉ và nói tên các bộ
phận bên ngoài của con muỗi: Con muỗi to hay nhỏ?
Con muỗi dùng gì để hút máu người? Con muỗi di
chuyển như thế nào? Con muỗi có cánh, chân, râu,…?
B2: Trả lời kết quả
Kết luận: Muỗi là loại sâu bọ nhỏ bé hơn ruồi Nó có
đầu, mình, chân và cánh Nó bay bằng cánh, đậu bằng
chân Muỗi dùng vòi để hút máu người và động vật để
sống Muỗi truyền bệnh qua đường hút máu
Hoạt động 2: Làm việc với phiếu bài tập
-Mục đích: Biết được nơi sống, tác hại do muỗi đốt và
một số cách diệt muỗi
-Cách tiến hành: Chia nhóm, đặt tên cho nhóm, cho HS
làm phiếu
-Kết luận: GV chốt lại
Hoạt động 3: Hỏi- đáp về cách phòng chống muỗi khi ngủ
-Mục đích: HS biết cách tránh muỗi khi ngủ
-Các bước tiến hành: GV nêu câu hỏi: Khi ngủ, bạn cần
làm gì để khỏi bị muỗi đốt?
-Kết luận: Cần phải mắc màn cẩn thận khi ngủ
-Hát -HS trả lời
-HS quan sát, trao đổi, làm việc theo nhóm
-HS trình bày ý kiến của mình -Lớp nhận xét, bổ sung
-HS làm việc theo nhóm, cùng nhau thảo luận và thống nhất ý kiến chung của nhóm mình trong từng câu
-Đại diện nhóm trìnmh bày, lớp bổ sung
-HS hoạt động cả lớp
IV Củng cố, dặn dò:
-Nhận xét tiết học
Lop1.net