Giáo án Đạo đức - Biết nhận lỗi và sửa lỗi (tiết 2)

- HS thảo luận, trình bày cách ứng xử của + TH 1: Lan trách Tuấn:“ Sao bạn hẹn rủ mình nhóm mình qua tiểu phẩmB. Lớp nhận xét.[r]

 : 4

Đạo đức: BIẾT NHẬN LỖI VÀ SỬA LỖI ( Tiết 2)

I Yêu cầu:

-

-

- % &   và   khi  

- (HSK-G:

II

III Các hoạt động dạy học:

A KTBC:

-

B BM:

HĐ1: Đóng vai tình huống ( BT3 )

- GV chia nhóm và phát  1 giao &

+ TH 1: Lan trách 1=> Sao ,- ? <@ mình

cùng

Em E làm gì 1 là 1=7

+ TH 2: Nhà  ,G bãi, ! !" 4B 4?

J? K Châu:“Con H 4B nhà cho ? !7 ”

Em E làm gì 1 là Châu?

+ TH 3:

Em E làm gì 1 là <!T67

+ TH 4: Xuân quên không làm bài

Em E làm gì 1 là Xuân?

* GV KL: SGV/26

HĐ2: Thảo luận ( BT4 )

- GV chia nhóm, phát

sau:

+ TH1: Theo em, Vân lên làm gì? `S 6aI y/c

6!T khác giúp cI R1 và thông  có 

là & nên làm không? - sao? Lúc nào nên

T giúp cI lúc nào không nên?

+ TH 2:Theo em, & 2 b6 hay sai? d!e6

nên làm gì?

- GVKL: SGV/27

HĐ 3: Tự liên hệ ( BT 6 )

- GV

  và  

- GV KL: sSGV/27

- HS nhóm mình qua

- Các nhóm

U  xét

- 2-3 HS lên RI U  xét tìm cách 6

Lop2.net

HĐ 4: Củng cố, dặn dò:

GV  xét 6T BI 4m HS 1k ,a bài sau

Lop2.net

- GVKL: SGV/27

HĐ 3: Tự liên hệ ( BT )

- GV

   

- GV KL: sSGV/27

- HS nhóm qua

- Các nhóm

U  xét

- 2-3 HS... )

- GV chia nhóm, phát

sau:

+ TH1: Theo em, Vân lên làm gì? `S 6aI y/c

6!T khác giúp cI R1 thơng  có 

là & nên làm không? - sao? Lúc nên...1 giao &

+ TH 1: Lan trách 1=> Sao ,- ? <@

cùng

Em E làm 1 1=7

+ TH 2: Nhà  ,G bãi, ! !"