d Củng cố - Dặn dò: -Yêu cầu nhắc lại các bước gấp , dán xúc xích -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn về chuẩn bị dụng cụ tiết sau gấp , dán xúc xích oạt động tập thể: SINH HOẠT L[r]
Trang 126 Ngày
Ngày
I
-
các 2! câu và . các 5 ' Phân #7 % 8 9 : các nhân 4; $
-
chèo
Con
II
III Các
1
-
trong bài
“ Bé nhìn
2.Bài 386
riêng
nhanh và
! Cá Con
- O X HS % bài
-Tìm các
thanh ngã hay
-Nghe HS B" 9 và ghi các âm này lên
HS
*
- Bài này có
- Các
?
- Yc
- 3 em lên
- Quan sát tranh
-
- aX em %
- trong bài , -Rèn , , áo giáp ,
- 5
-
-
- 1 em -Chúng tôi tôm các
cá nhàng , thân ; )
Trang 2-
: Cá Con 4N Tôm Càng
- Yêu
- Yêu
- Khen
-
? Mái chèo có tác
- Bánh lái có tác
-
- Yêu
- Yêu
-
khoan thai ,
- Yêu
*/
- Chia
nhóm 4 em và yêu M! % theo nhóm
- Theo dõi HS
*/ Thi % <a9 các nhóm thi %! %
-Yêu
và cá nhân
*
-Yêu
: bài
9 2 :Tìm 2 bài :
-
-Yêu
-Tôm Càng
sông ?
- Khi %) câu ta %R T, X con 4; có
hình dáng
- Cá Con làm quen 4N Tôm Càng ra
sao ?
- !K : Cá Con có ích 8 gì ?
- Tìm
: Cá Con?
Tôm Càng có thái
4N Cá Con ?
-1 HS khá
- Khen liên Mái chèo là cho
- Dùng (
-
- HS
- Cá Con con cá to / .// Tôm Càng vào
vào vách % // a2 W , con cá \ #D
% //
<aX em %
-
- trong nhóm
- Các nhóm thi
cá nhân %
-
-
-Tôm Càng
- Con 4; thân G trên %M! có hai C tròn xoe ,
- Cá Con làm quen tôi
- !K : Cá Con 4' là mái chèo 4' là bánh
Trang 3-
chúng ta cùng
-
- Khi Cá Con
g" ra ?
-Hãy (> 47 tôm Càng ! Cá Con
- Yêu
- Em
khen ?
*KL:Tôm Càng B2 thông minh nhanh
quan tâm lo
-
Tôm Càng ! Cá Con
- O hai em % bài
- Em thích nhân
Vì sao ?
-Giáo viên
-
N
lái
-
-
- Tôm Càng
- Tôm Càng búng càng ngách
- Ba
- Tôm càng cho
- Càng ! Cá Con B N N,
- Hai em % bài
- Thích nhân 4; Tôm Càng thông minh , gan
- Hai em
-
Toán : >?@ AB
I
- Rèn
-
- Giáo
II
III Các
1.Bài
quay
10phút ; 7 9 15 phút
2.Bài 386
-Bài 1: - Yêu
M! %p bài
các em
xong 1 câu
-2
phút -Hai
-
- Lúc 8 voi xem voi
- Vào lúc 9
Trang 4vào
tranh
-
nhau
-
các
+Giáo viên
sinh
Bài 2 : - O X em nêu bài ;, 2 a
- Hà
-
- Toàn
-
lên
-Ai
-
bao nhiêu phút ?
-
-Giáo viên
3
–
-
- Là 15 phút
-Hà lúc 7
- Hà
-
9
- Toàn
-
9 15 phút
B" 9 :
-
-
- Các em khác quan sát và
-Vài
Ngày
Ngày
I
- Chúng ta
tôn
ràng ,
- Tôn
khi
Trang 5II.
III.Các
1 Bài
2.Bài 386
*$% & ' 1 Quan sát 3O hành vi
- Yêu
theo dõi
-
Alô tôi nghe %3 !
- Minh : - Cháu chào bác @ cháu là minh
-Hùng : - Mình chào ;!
- Yêu
-Khi
- Có * phép không ?
-Hai
nhau ra sao?
- Cách hai
*
chúng ta
*$% & ' 2 Q$ R nhóm .
- Phát
- Yêu
và
-
B N N,
-
sinh và
làm và không nên làm khi
- Ba em lên trình bày theo +! hành vi
- Các nhóm giáo viên
- phép
T, Hùng -Hai
và
- Khi
- Hai em
- Các nhóm
N,$
* / Nên làm : -
-
*/ Không nên làm : Nói
Nói quá
- Nói không rõ ràng
- Các nhóm nghe và
- Hai em
Trang 6-
- Yêu
nghe
- Yêu
- Khen
3
-Giáo viên
B N N,
I
-
và toàn
- Giáo
II.
III.Các
1 Bài
-câu
-
2.Bài 386
*
-a/
- GV
tranh
</ N 1 : i> trong nhóm
- GV chia N, thành các nhóm và yêu
# tranh trong nhóm
- / N 2 : i> B N N,
- Yêu
B N N,
-
-
-3 em lên
-
-
-
- HS quan sát tranh
- Chia thành các nhóm và (> trong nhóm
-
-
-
Trang 7xét #} sung
- Yêu
-Treo tranh và yêu M! quan sát tranh
- / tranh 1 - Tôm Càng và Cá Con
làm quen
nào ?
- Hai
- Cá Con có hình dáng bên ngoài
- Cá Con %R B} tài #- X : mình
cho Tôm Càng xem
- Tranh 3 Câu
4; nào ?
- Con cá
- Tôm Càng %R làm gì khi %) ?
- Tranh 4 Tôm Càng quan tâm
Con ra sao
- Cá Con nói gì 4N Tôm Càng ?
- Vì sao
nhau ?
b/
<O 3 em xung phong lên (>
-
-Yêu
mình lên (> B N N,
- Yêu
- GV
nhóm (> \
- O X em khá (> toàn #X câu
3
-Giáo viên
-
cùng nghe
- 8 HS (> B N N,
- Quan sát tranh trong nhóm
- Chúng làm quen 4N nhau khi Tôm Càng
-
- Thân G trên %M! có hai C tròn xoe , mình có N, 4" # óng ánh
- !K tôi 4' là mái chèo , 4' là bánh lái
%2
- Nó
-
- -Nó búng càng %o Cá Con vào X nghách
- Nó xuýt xoa
- nên tôi không #y %!
- Vì Cá Con
- Ba HS lên
- Tôm Càng - Cá Con
- Các nhóm thi
- \
-
khác nghe
<= bài và xem B N bài N
Toán : TÌM GZ 7F CHIA
I.
-
-
- Giáo
Trang 8II.
III.Các
1.Bài
nhà
- Yc
2.Bài 386
phép chia
- GV
hàng
- Nêu : Có 6 hình vuông g0, thành hai
hàng =D V hàng có 2 hình
vuông ?
-Hãy nêu phép tính giúp em tìm % 8
\ hình vuông trong V hàng ?
- Yêu M! HS nêu tên các thành
-
các
tính
- Nêu bài toán 2 : Có X \ hình
vuông % 8 g0, thành hai hàng =D 2
hàng có 2 hình vuông ?
-Hãy nêu phép tính giúp em tìm % 8
\ hình vuông trong 2 hàng ?
-
- Quan
- Yêu M! HS % hai phép tính 4'
;, % 8
- Trong phép chia 6 : 2 = 3 thì 6 là
gì ?
- Trong phép nhân 3 x 2 = 6 thì 6
là gì ?
- 3 và 2 là gì trong phép chia 6 : 2 = 3 ?
-
chia
<[N, quan sát hình
- trên -Hai
- Quan sát B" 9 : <aV hàng có 3 hình vuông
- Phép chia : 6 : 2 = 3
- 6 là
6 : 2 = 3
- Hai hàng có 6 hình vuông
- Phép nhân 3 x 2 = 6
- Là
-
- x chia 2
Trang 9
hay
-
-
HS % phép tính này
- x là
chia x : 2 = 5
- x là gì trong phép chia x : 2 = 5 ?
-
tính chia này ta làm
-Hãy nêu ra phép tính
tìm x ?
-
-
trình bày bài +!
- Yêu M! HS % " bài toán trên
- Ta %R tìm % 8 x = 10 %> 10 : 2 = 5
*
ta làm
-Yêu
trên
*
-Bài 1: <O HS nêu bài ;, 1
- Yêu M! HS % (? %p bài SGK
- Yêu M! N, làm bài vào 4S
- a9 1 em % bài làm : mình
- Khi
(0 F!" : 2 x 3 không ? Vì sao ?
-Giáo viên
Bài 2 : < p bài yêu M! ta làm gì ?
- x là gì trong phép tính trên ?
- Yêu M! N, t làm bài vào 4S
-
-
- GV
Bài 3 : - O X em % %p bài
-
- Có bao nhiêu em
- w; %> tìm xem 2 " có bao nhiêu
- Yêu M! N, t làm bài vào 4S
-
-
- x là \ #y chia
- Ta
- Nêu : x = 5 x 2
- x
- Hai em % bài toán
x : 2 = 5
x = 5 x 2
x = 10
- Ta
- Hai em
- aX em % %p bài 1
-
-
- 1 HS % bài làm B N N,
- Có
vì 2 và 3 là
6 : 3 = 2 còn 6 là \ #y chia trong phép chia này
-
- p bài yêu M! tìm x
- x là
- 2 em lên làm bài trên
x : 3 = 6 x : 5 = 3
x = 6 x 3 x = 3 x 5
x = 18 x = 15
- Hai em khác
- Có X \ (G chia %p! cho 3 em , V em
- Có 3 em
- Ta
-
5 x 3 = 15 (
Trang 10-
3
-Yêu
trong phép chia và tìm thành
#0 trong phép chia
–
-Hai trong phép chia
-
Chính Q : ( ;, chép ) VÌ SAO CÁ KHÔNG 7^ NÓI?
I
- Nhìn
-
- Giáo
II
III.Các
1 Bài
- các ' khó cho HS 40 Yêu M!
N, 40 vào 2 nháp
-
2.Bài 386
1/ Ghi
-Treo
- Câu
9]
2/
- Yêu M! N, quan sát (? bài 40 +!
trên
-
40 hoa ?
3/
- Hãy tìm trong bài
-
- Ba em lên
S 0 B N : 5 X , 5 %5 B5 rè , sút bóng ,
-
-Ba em bài
-
- Lân chê em Lân
nói vì
- Quan sát bài
-
cái
%M! dòng
- w7 @ Lân là danh ' riêng, Anh, Em, 0!
là
- say
- Hai em
Trang 11-Giáo viên
4/Chép bài : -Treo
4S
- Theo dõi
5/Soát
t #C V
6/
-Thu
xét '
10 – 15 bài
c/
*Bài 1: - Bài ;, này yêu M! chúng ta
làm gì ?
-
- Yêu M! S N, làm vào 4S
-
- Tuyên
*Bài 2: Trò
- Chia N, thành 2 nhóm , Phát cho V
nhóm X 9 2 to và bút Yêu M!
yêu
1 %>
- Trong 5 phút
- Tuyên
3
-Giáo viên
B N bài N
- Nhìn
-Nghe và
-
- Hai em lên làm bài trên vào 4S
<[9 ve kim d.a 0
Xe Khâu Vào
-
- Chia thành 2 nhóm
- Các nhóm
- -Thanh
+ Thanh ngã : ngõ xanh
- Các nhóm khác
- Bình
-
Ngày
Ngày
Toán : CHU VI HÌNH TAM GIÁC, CHU VI HÌNH d GIÁC
I.
:
hình %)
Trang 12hình %)$f BTCL: Bài 1,2)
- Giáo
II
III.Các
1.Bài
-Yêu M! V em làm X X
x : 3 = 5 và x : 4 = 6
2.Bài 38
1
giác
-
- Yêu
- Hãy
hình ?
-Các
ABC
-
- Giáo viên
hình tam giác chính là các
thành hình %)
- Yêu M! quan sát : - Cho #0 %X dài :
- Hãy tính
, CA ?
-
giác ABC là bao nhiêu ?
-
ABC chính là chu vi : tam giác ABC
-
nhiêu ?
2
giác
-
4N hình tam giác trên
3
-Hai
- x : 3 = 5 x : 4 = 6
x = 5 x 3 x = 6 x 4
x = 15 x = 24 -Hai
-Vài
<[N, quan sát hình
- Hình tam giác ABC
-
- Tam giác ABC có 3
CA
- 4cm
=12 cm
- Chu vi hình tam giác ABC là 12 cm
- giác
- chu vi
Trang 13-Bài 1: - Giáo viên nêu bài ;, 1
-Bài này yêu M! ta làm gì
- Khi
chu vi tam giác
-Yêu
-
-Giáo viên
Bài 2 : - Yêu
+Giáo viên
3
–
- aX em nêu bài ;, 1
- Tính chu vi hình tam giác khi #0 %X dài các
- Ta tính
%) a / Chu vi hình tam giác là :
3 cm + 5 cm + 7 cm = 15 cm b/ Chu vi hình tam giác là :
6 cm + 2 cm + 4 cm = 12 cm
-
- -Vài
Chính Q : (Nghe P9 ) SÔNG *fg
I
Sông
-
II
III.Các
1
%
-
2.Bài 38
* *W8 ' (O nghe P9 :
1/Ghi
- GV % +! bài 40
- 2 HS % bài
-
2/
Tìm tên riêng trong bài chính " 40
vào
3/
- Yêu
và
- Yêu
-Hai em lên
D
-Hai em
- 2 em % bài
-
Trang 14-
%
-
sai
4/ 9 chính Q
-
5/Soát
-
-Thu
*
*Bài 2 : - Yêu M! X em % %p
- Bài này yêu M! ta làm gì ?
a)
núi
( rành, dành, giành):
tranh /
b)Tìm các
sau:
-
- Món
- Chia
em
- Phát cho V nhóm X 9 2 N, và X
bút
- Yêu
-
-
-
3
-Giáo viên
4S
bài N
-
- Sông
- Các ' khó 40 là : -thành, " 5@ lung linh, dát vàng
- 4 em lên 40 ' khó
- 4' nêu
-Nghe giáo viên % %> chép vào 4S -Nghe
-
- aX em % yêu M! %p bài 2
-
-
- a) b) rành
- at
- a
- Các nhóm khác
-
-Ba em chính "$
sách
V nhiên xã & : k GZ >J CÂY GZ Cfm fm
I
-
-Phân
và
Trang 15-Thích
II
rau rút , hoa sen ,
III.Các
1
trên
sinh
2.Bài 38
-/ N 1: Làm 47 theo nhóm
+ Hãy
-Em
- Cây này có hoa
có màu gì?
- Cây này % 8 dùng %> làm gì?
*$% & ' 2
Tìm
*
cây
xung quanh
- Yêu
sát
- Nêu
-
khi tham quan
*
-
3
-Cho
ngày
- Xem B N bài N
:
” Cây
- [N, làm 47 theo nhóm.quan sát tranh S SGK trang 62,63 và B" 9 câu
- Hình 1: Cây
- Hình 2: Các
- Hình 3: Cây sen, có hoa, hoa nó có màu
- Cây này % 8 dùng %> trang trí
- HS lên trình bày B N N,
- Các nhóm quan sát và ghi chép các
vào
* , có hoa màu
trái tim
N, trà , lá gói xôi , gói \ hoa trang trí ,
- Hai em nêu
N
Âm
Giáo viên #X môn
Trang 16Ngày
Ngày
Toán : >?@ AB
I
-
- Rèn
dài các
- Giáo
II
III.Các
1.Bài
giác có
, 4 cm , 5cm
b/ 5 cm , 12 cm , 9 cm ; c/ 8 cm , 6 cm , 13
cm
2.Bài 38
-
Bài 2 : - Yêu
bài
-Yêu M! N, làm vào 4S
-
- Yêu M! hai em nêu cách tính chu vi
hình tam giác
+Giáo viên
Bài 3:
Bài 4 - Yêu
-Yêu M! N, làm vào 4S
-
- Hãy so sánh
ABCD và chu vi hình giác ABCD ? Vì
sao ?
- Có
khúc ABCD , theo em
sai ?
+Giáo viên
3
–
-2 (0 F!" -Hai
- Tính chu vi tam giác ABC #0 %X dài các
-
* Chu vi hình tam giác ABC là :
2 + 5 + 4 = 11 ( cm ) , \ : 11 cm
-
- Tính chu vi giác ABCD
-
*
3 + 3 + 3 + 3 = 12 ( cm ) d S : 12 cm
* Chu vi hình giác ABCDlà :
3 + 3 + 3 + 3 = 12 ( cm ) d S : 12 cm
-
vi hình dài các
-
- -Vài
Trang 17I
-
ngày
-Rèn
- Giáo
II
III.Các
1/
-
1/ HS1
HS2
-
2.Bài 386
*Bài 1 - Yêu M! X HS nêu %p bài
- HS trao
S sách giáo khoa
-a em quên áo trong N, quay 2
Bác
bác S { nói:"cháu vào %r
b Em
cho
ngay "
c Em
@ %8 N xinh phép G %R$
-
- Khi
ý , chúng ta
chân thành
*Bài 3 O HS nêu %p bài
- Yêu M! HS quan sát tranh 40 các
câu B" 9 sau
Treo tranh minh
- Tranh
- Sóng
- Trên
- Trên
-2 em lên
-
- aS sách giáo khoa % yêu M! %p bài 1
- Nói
- "Xin
-
- Nhanh lên nhé!
xinh phép G %@ N %8r$$$
-
trong
- Quan sát tranh
-
- Sóng / Sóng Sóng
- Trên con
- Trên
Trang 18-
3
-Yêu
-Giáo viên
sau
-
-Hai em xong
+ công: LÀM DÂY XÚC XÍCH TRANG TRÍ ( 9 2)
A/
trang trí
- HS thích làm
B/
minh
C/ Lên
1
-Giáo viên
2.Bài 38: a) 8 U bài:
Hôm nay chúng ta
xúc xích trang trí “
b) Khai thác:
*
-Cho HS quan sát +! xúc xích
xích làm
dáng , kích
-
?
xúc xích
* / N 1 LC thành các nan 2
- Nêu các # N C dán xúc xích
- / N 2 Dán các nan thành dây xúc
xích
- Bôi
-
vòng nan
-Các các } viên trong } mình
-Hai em
-
- Các vòng : dây xúc xích % 8 làm
khác nhau , các vòng có kích nhau
- Nêu theo suy
- thành các nan aV 9 2 C 2 4 - 6 nan 0! theo
hai hình
12 ô
Trang 19Làm
xích dài theo ý
<O 1 em thao tác C dán dây xúc xích
@ N, quan sát
-GV
dán
-GV
xích
*$% & ';: # giá xét
d)
-Yêu
xích
-Giáo viên
dán xúc xích
- theo
- HS
-Hai em
xúc xích sau
I
-HS
-Rèn
-Giáo
II !": X dung và 9 thi dua
III.Các
Giáo viên
yêu
1
Giáo viên
tòn : N,
- Tuyên
2 B Wb ' W8 ' - 8
Thi
Các
[N, nêu tên, cán t ghi tên và 2 #>!
Trang 20truy bài, (> tra
-
-Phát
Thông qua
3
F!0
Ký !7
...III Các
1. Bài
quay
10 phút ; 9 15 phút
2 .Bài 386
-Bài 1: - Yêu
M! %p
các em
xong câu
-2... thơng minh , gan
- Hai em
-
Tốn : >?@ AB
I
- Rèn
-
- Giáo
II
III Các
1. Bài. .. Khen
-Giáo viên
B N N,
I
-
và toàn
- Giáo
II.
III.Các
1 Bài