Thông qua hệ thống bài tập củng cố cho học sinh về cách sử dụng từ đúng chuẩn: chÝnh t¶, ng÷ ©m, ng÷ ph¸p, phong c¸ch.. RÌn luyÖn c¸c kÜ n¨ng vÒ tõ, söa lçi dïng tõ.[r]
Trang 1Giaựo aựn Ngửừ vaờn 7 - Naờm hoùc 2009 - 2010
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
Ngửụứi thửùc hieọn: Haứ ẹửực Thuù - Trửụứng phoồ thoõng DTNT Yeõn Laọp
184
Ngày soạn : 11/12/2009
Ngày giảng7A:
7B:
Tuần: 17 - Tiết: 65
luyện tập sử dụng từ
A Mục tiêu.
Thông qua hệ thống bài tập củng cố cho học sinh về cách sử dụng từ đúng chuẩn: chính tả, ngữ âm, ngữ pháp, phong cách Rèn luyện các kĩ năng về từ, sửa lỗi dùng từ
C Chuẩn bị:
GV: G/án; Dụng cụ dạy học
HS: Học bài, chuẩn bị bài
C- Tổ chức các hoạt động dạy-học
*HĐ1- Khởi động
1- Tổ chức lớp
- 7A : Có mặt…….HS ; Vắng mặt… HS(……….)
- 7B : Có mặt…….HS ; Vắng mặt… HS(……….)
2- Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong giờ
+ Nhận xét: 7A………
7B………
3- Bài mới( Giới thiệu):
* HĐ2- Hướng dẫn luyện tập
- Gv yêu cầu học sinh phát hiện lỗi và
sửa lỗi
(Theo nhóm)
- GV gọi một vài hs trả lời
- Lớp nhận xét, bổ sung
- GV nhận xét, chốt đáp án
1 Bài 1: Sửa lỗi dùng từ sai chuẩn.
Nhóm 1,2
1 Tiếng suối trong bài “ Cảnh khuya ” của Hồ Chí Minh rất trong trắng
2 Sau khi chọn /EX% hoàng tử nối ngôi, vua cha rất hý hửng
3 EY phụ nữ trong xã hội phong kiến số phận thật là nhỏ nhen
4 Thời gian tôi và Hiếu bên cạnh nhau thật ngắn ngủn
5 Ăn uống phải chừng mực mới tốt cho sức khoẻ
6 Em bố thí cho bạn Lan một món quà đáng yêu vào ngày Nô - en
7 Bức tranh em tôi vẽ rất đẹp đẽ
Nhóm 3,4
1 Ngôi nhà mới của tôi rất nhiều hoa, thật ánh sáng
2 Những đỏ chói thật chói mắt
3 Trong rừng có rất nhiều muôn thú
4 Những đôi mắt ngây ngô, trong sáng chăm chú nhìn vào nét phấn của cô giáo
Lop7.net
Trang 2Giaựo aựn Ngửừ vaờn 7 - Naờm hoùc 2009 - 2010
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
Ngửụứi thửùc hieọn: Haứ ẹửực Thuù - Trửụứng phoồ thoõng DTNT Yeõn Laọp
185
? Từ “đẹp” có thể kết hợp với các từ
ngữ sau:
- đẹp kinh khủng
Theo em, các cách kết hợp trên có
/EX% chấp nhận ko?
- HS thảo luận
- HS thi tìm nhanh mở rộng từ Phân
loại từ ghép, từ láy Tìm hiểu nghĩa
của từ (Bài 4)
- HS đọc các bài tập làm văn của
mình, ghi lại những từ đã dùng sai về
âm, chính tả, nghĩa, tính chất ngữ
pháp và sắc thái biểu cảm Nêu
cách sửa theo mẫu sgk - 179
- GV nêu một số từ trong câu văn biểu
cảm qua các bài tuỳ bút đã học
- HS phân tích giá trị biểu cảm của các
từ đó
- GVnhận xét, bổ sung
trong văn biểu cảm?
- GVchốt điều cần :E ý
xâm nhập đời sống thực tế của xã hội
6 Giải /EX% bài tập này, tôi thấy nhẹ nhàng cả
2 Bài 2 Nhận xét cách sử dụng từ.
Kết hợp từ: “đẹp kinh khủng”
-> Có thể /EX% chấp nhận Các từ “kinh khủng, tình cảm do tính từ đi kèm biểu thị
3 Bài 3 Mở rộng từ
Phân loại từ ghép, từ láy Tìm hiểu nghĩa của từ
a, Các tiếng: Sét - xét
b, Yếu tố HV: “tiêu”
4 Bài 4: Phân tích giá trị biểu cảm của các từ
ngữ
a, Từ ngữ dùng đúng chuẩn
chút chiu, chơn thành
*HĐ4- Hoạt động nối tiếp
1- Câu hỏi và bài tập củng cố kiến thức : Dùng từ đúng chuẩn Cách trau dồi vốn từ
2- HDVN
- Chú ý rèn chính tả, sử dụng từ đúng chuẩn mực trong nói, viết
- Ôn tập kiến thức, mở rộng từ
Lop7.net