Ngữ văn 8 Năm học 2010-2011 GV: Hai lần đảo ngược tình huống trái chiều nhau tưởng không tránh khỏi cái chết lại sống, đang khoẻ mạnh lại chết và đều liên quan đến bệnh sưng phổi và chiế[r]
Trang 1TUẦN 8: NGỮ VĂN BÀI 8
Kết quả cần đạt
-
%& yêu ( %) nghèo +,
- Tìm
40 %&,
-
miêu B và ? B/,
Ngày ;!DE ……… Ngày D E ……… GD A 8B
Ngày D E ……… GD A 8C
TIẾT 29: VĂN BẢN
CHIẾC LÁ CUỐI CÙNG
(Trích) O Hen-ri
I Mục tiêu: Giúp HS:
1)
"@ ST O Hen-ri, rung %A cái hay, cái W và lòng B/ thông R0 tác
B "A ( Y ? D R0 %) nghèo
2)
yêu \,
3)
( %) nghèo +8 ? D ,
II Chuẩn bị của GV và HS
1) ^ ?4 R0 GV: SGK, SGV, ;!D giáo án
2) ^ ?4 R0 HS: SGK, " ghi - : bài _8 :8 ;!D bài theo câu ` SGK
III Tiến trình bài dạy
* b 4 + OE KT ; 8B: ………
8C: ………
A) P/ tra bài _ (3’): P/ tra /,
Câu hỏi: Nêu và dung & ?B R0 !D trích ef nhau
"A xay gió”?
Đáp án: : - & ' (' xây +, nhân (' -. /(01 '2 0 3$ Cách 56
Trang 2-
Xan- chô có
* Vào bài (1’): O Hen-ri là cây bút < = ;< R0 N "@ :
B) GD dung bài /AE
I ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHUNG (20’)
1 Vài nét về tác giả, tác phẩm:
GV: I: HS : chú thích SGK * T89
?TB: Nêu
Ghi: - O Hen-ri (1862- 1910) là nhà chuyên !"
# $% ông '( ) nhàng ' toát lên tinh , nhân /* cao 0"
- 1*/ trích là 3, 4 $% ! 56 lá 4 cùng"
GV: O Hen- ri là nhà
l /W qua ) khi ông /A lên ba - `8 ông không %6 : hành
hàng…) Ông chuyên
(1904), 50 @/ 1905 Các < R0 ông \ %6 %6 in thành 1 khi ông con ; và B khi ông t /, - R0 ông phong phú "N N tài % \ A %A "N ; nghèo + R0 %) dân ST,
MN 8 ông %) ;u v B! %6 tình hai \ / cách
? ), C N nhân " R0 ông "10 9 "10 /& w8 B
% trong /&,
2 Đọc văn bản
GV: Tóm < "@ ?B theo SGV T 84
GV: Tuy
rõ
lá
%A ngoài
GV:
xét GV xét ;u0 Y,
GV: I: HS : chú thích 2, 3, 4, 6, 7
?TB:
Trang 3HS: Iw/ 4 nhân " E Xiu, Giôn-xi, v 7&/V8 bác ;T (nhân " v không %6 tác B y tên)
II PHÂN TÍCH
GV: f5 là !D trích N /D theo dòng ) gian các ;9 " %6
Do
R0 1 nhân "
1 Kiệt tác của cụ Bơ-men (18’)
?G:
Z2 men?
HS: v 7&/V là / !D ;T nghèo t ngoài 60 thân hình ` <8 râu tóc loà xoà, ( 6 thuê phòng \ %A, 7 v @/ nay v ao %A "n / "n cho các !D ;T |,
GV: Do không thành D và nghèo túng nên v 7&/V %) hay /%6 %6 B khây, tính tình nóng B 8 % v D là / %) ?v8 ?B tính kiên
R0 Giôn-xi qua ) R0 Xiu, v 7&/V ?9 mình vì trên ) này D có
và Xiu lên trên gác @/ Giôn-xi
?TB:
Hãy
HS:
nhìn cây
trên cho trong lúc 8 B v 7&/V và Xiu N có cùng tâm D8 Y lòng
nhau
?KH: Em
Xiu
HS: Thái ;6 ; nhìn cây %) xuân cho v 7&/V rõ tình
;9 cho ; / R0 Giôn-xi v nhìn Xiu / lát nói @ gì là trong thâm tâm
xi
GV:
( qua ) Xiu D cho Giôn-xi nghe / cách xúc ,
?G: Qua
Ghi: - Sau 9 :'% vùi ;93 và < = gió 3? phàng kéo dài B4
0 :C :D 'E F ' không bao ( ;H [ ].
Trang 4- Giày và L, áo $% M 'N B? và / G4 """C O bão Q còn !3 sáng và :C thang P GS lôi ra @T U V $% nó, và vài bút lông = vung vãi, và :C G0 pha màu có màu xanh và màu màu vàng
C Q N nhau [ ]
- 6 lá '( xuân 4 cùng E trên '( """.> chính là @ tác
$% M Y=:"
?KH:
này?
HS: Nhà "@ không v 7&/V 9 ý 4 lúc nào, _ không
"| ?N ngoài, ( " v V/ theo "n R0 v trong '/ hôm , C %
2 ? nhiêu thôi _ R %) : hình dung %6 B ( gì nhà "@ / nói
?KG: Em
HS: Vì %& yêu Giôn-xi, không / Giôn-xi bi quan ": mà
nên
xuân
v 7&/V t ?< thang trèo lên %)8 \/ * bão mang \ R bút lông và
?B pha màu sáng tác tác ^/ R0 mình "A / mong / duy O
"4 tha, nhân O8 quên mình vì %) khác ,
?KH:
Xiu?
HS: fg là v ý R0 nhà "@ tình nhân " và ;9
Giôn-xi và gây O thú ? ) cho B ?D : chúng ta, w ) càng làm cho câu và có ý T0,
?TB: Có
sao?
HS:
GV:
nó Z 4 N lá 9 1 lá xanh ;/ A rìa lá hình @ %0
- O hai giá S nhân sinh $% nó Z cao Nó góp \ O ; / /D
Trang 5sáng R0 : * bão vàng ":8 run ^ , Nó không 2 %6 "n ?{ bút lông
mà còn %6 "n ?{ B tình %& bao la và ;9 hy sinh cao %6 R0 v 7& men - O ba cái giá $% nó quá ! , nó O ; / /D %)8 V/ D ;9
; cho Giôn-xi, % nó _ %A / /D %) khác - chính %)
t sinh ra nó
?TB: Qua phân tích em có suy
Ghi:- 6M Y=: là '( nhân 9 và cao '[ D quên mình vì
'( khác.
- 6 lá M ] là :C @ tác, nó '[ ] G^ tài D G^ tình yêu
'= bao la và B_ hi sinh cao '[
GV:
trong giây phút = \8 v 7&/V "n %6 / tác, D %6 %A /& R0
B ; R0 mình giành D ;9 ; cho Giôn-xi và hoàn thành tác ^/ mong %A ; ) !D ;T ? /%& @/ R0 mình fg là tác ^/ ?<
w 1 ; + 0 R0 con %) và %A A /v [ cao quý: làm cho con %) %6 D phúc, tin yêu ;, C chân chính t
~ 5 8 chính cái tâm R0 con %) t nâng cái tài R0 !D ;T lên ?O tranh
Nhà "@ t ca 6 tình yêu %&8 / lòng "4 tha cao B R0 ( %) nghèo
cho Xiu D "A Giôn-xi, sau khi cô !| D {/ khích cô gái, D! ;9 ? ) cho %) : và làm + ? O hi sinh, / lòng "4 tha %
\ thánh R0 %) !D ;T già
C) R 8 (2’):
?:
HS:
nhân
%)8 trong giây phút = \8 v 7&/V "n %6 / tác, D %6 %A /& R0 ), Sau g v t y n thanh B ra , C%) !D ;T già t thành tác ^/ mong %A ; ) !D ;T ? /%& @/ R0 mình
D) %A : nhà (1'):
- : \ tác B8 tác ^/, C</ dung, \ 1
- f: và tóm < \ còn D,
Trang 6
-Ngày ;!DE ……… Ngày D E ……… GD A 8B
Ngày D E ……… GD A 8C
TIẾT 30 VĂN BẢN
CHIẾC LÁ CUỐI CÙNG
(Trích) O Hen-ri
1
a)
"@ ST O Hen-ri, rung %A cái hay, cái W và lòng B/ thông R0 tác
B "A ( Y ? D R0 %) nghèo
b)
yêu \,
c)
( %) nghèo +8 ? D ,
2 Chuẩn bị của GV và HS
a) ^ ?4 R0 GV: SGK, SGV, ;!D giáo án
b) ^ ?4 R0 HS: SGK, " ghi - : bài _8 :8 ;!D bài theo câu ` SGK
3 Tiến trình bài dạy
* b 4 + OE KT ; 8B: ………
8C: ………
a) P/ tra bài _ (3’): P/ tra " ;!D R0 : sinh
* Vào bài (1’):
" còn D rõ & ý T0 sâu ;< R0 tác ^/,
b) GD dung bài /AE
2 Tình thương yêu của Xiu (13')
?TB:
HS: “
nhau
lo
?TB: Tìm
Ghi: - Xiu làm theo :C cách chán 0"
- “Em thân yêu, thân yêu!”…"Em hãy SD em không còn :4 mình <%D S B] làm gì -f5
Trang 7- Xiu N bên '( Giôn-xi […] ôm Z 0 '( Giôn-xi [ ] 6S có
này :4 nói N em…”
?KH:
HS: P < !D nhân " qua "| /y8 u 28 ) nói
?KH: Có ' 6 nói gì Xiu qua chi 'R' trên?
HS: B Giôn-xi và Xiu N là ( !D ;T nghèo, : 0 ?4 chính
Khi Giôn-xi ?4 ? 8 Xiu t yêu %& @/ sóc 4 dàng % "A O0 em 4, Cô luôn lo < cho ;O !| R0 Giôn-xi Khi trên cây %) xuân
nói @ gì, tâm D R0 Xiu lúc g 0 T y tình %& và
Y lo âu khi ;6 dây Giôn-xi "A ;9 ; O mong manh \, Nghe ( câu nói
em không còn
?D nghe " làm cao %6 R0 v 7&/V,
?TB: Theo em, Xiu có
thay cho
HS: Không vì khi Giôn-xi ?B! kéo mành lên cô t làm theo / cách chán
não
%) :,
?KH:
khi /\ ' p hai Giôn-xi ?3; kéo mành lên?
HS:
GV: Có
ngày hôm sau khi kéo mành lên cô
sau, khi Giôn-xi
nên tinh
?KH:
HS:
không còn
qua ( giây phút @ và ( giây phút sung ;%A, Còn chúng ta
Trang 8_ không %6 % O B !D "@ nói lên tâm D lo <8 / %6/ tình %) R0 cô
?TB: Nêu
Ghi: Xiu giàu lòng yêu '= D mình vì G/"
3 Diễn biến tâm trạng của Giôn-xi (20')
?TB: Tìm
cô trong khi
Ghi: - [ ] Giôn-xi % :E to g3 :! Q ( nhìn Z: mành "kéo
nó lên em :4 nhìn" cô h thào ra "
- 1> là lá 4 cùng Hôm nay nó B] M thôi và cùng lúc > em B] "
? KH:
HS: 2 ?{ / vài nét phác !D "| /y8 ) nói, u 2 R0 nhân " 8 nhà
":8 chán B8 buông xuôi f5 _ là tâm D %) y R0 ( con khi cô /< ? ;% +,
?KH: Em có
HS:
vào tình D ":, Chính trong tình D ": 8 cô < ) mình
cây %) xuân và T {E mình ;n không % D %6 "A /%0 gió mùa
tin
hoàn B %& R0 cô, w ) _ O ` Giôn-xi là / %)
Ghi: Giôn-xi chán 0D S _ và i 'N G 9 "
GV:
lá còn D trên ?O %) D ,
?KH:
xi hai
HS: Hai
thêm
nay nó
kéo mành lên,
Trang 98 còn -A” Cái nút %6 và câu D phát theo %A khác,
%A D quan
?TB: Tìm
' p hai?
Ghi: - Em 9 là :C con bé '" K ( thì S có V cho em xin tí cháo
và chút B<% pha ít '[ vang T"
- 6S Xiu thân yêu = D :C ngày nào > em hi i B] '[ ] S Na- 3=.
?TB: Hãy phân tích tâm
kiên gan bám vào cành và
gì?
HS: Nhìn
bám
tâm
lá chính là nguyên nhân sâu xa
thoát
?B thân "N "A ; và khát ": sáng D! ,
Ghi:- j( có lá 4 cùng mà Giôn-xi P U ;9 :C BH B4 :N D :C S _ ! G 9
?KH:
-6 Giôn-xi 0 3 p thêm gì?
HS:
B O gì thêm có T0 là cô hoàn toàn tin J % " 8 cô t ra "| cao W ") R0 ân nhân
GV: Chính ;9 im y R0 Giôn-xi lúc này D càng tôn vinh hành cao
âm
trong lòng %) :,
?G: Hãy
cho
HS:
B! %6 tình 8 ( làm cho các nhân " trong ? )8
mà B _ ? ), v 7&/V 0 !| /D % " 8 ai ) cái
Trang 10GV: Hai \ B! %6 tình trái N nhau c% không tránh
cho chúng ta khi : ,
?TB: Nêu
III TỔNG KẾT – GHI NHỚ (5’)
Ghi: - # xây ;_ h tình Z3 ;QD B!3 X 3 g ]D khéo léo, @ Z 0* '[ tình 4 hai , 9 C +* và Z3 ;Q"
- # 56 lá 4 cùng" là bài ca 0: C D giàu Z nhân làm cho chúng ta rung 0: 'N tình yêu '= cao 0 <% < con
'( nghèo @l.
GV: I: HS : ghi A SGK 90
c) R 8 (2’):
?:
trích?
HS: v 7&/V là %) nhân và cao %68 quên mình vì %) khác Xiu giàu lòng yêu
d) %A : nhà ( 1'):
- f: D "@ ?B phân tích nhân " v 7& men
- ^ ?4 bài 6'= trình S% 3'= Yêu \ "N nhà: ;% \/ ?B
N tra "N / ; 1 40 %& 2 quan 4l ;% \/ / ; 1 ( 2 quan 48 thân thích %6 dùng 40 %& khác; ;% \/ / ; &
ca có ;u v 1 ( 2 quan 48 thân thích R0 40 %& em
...Ngày ;!DE ……… Ngày D E ……… GD A 8B
Ngày D E ……… GD A 8C
TIẾT 29: VĂN BẢN
CHIẾC LÁ CUỐI CÙNG
(Trích) O Hen-ri
I Mục tiêu: Giúp... SGK, SGV, ;!D giáo án
2) ^ ?4 R0 HS: SGK, " ghi - : _8 : 8 ;!D theo câu ` SGK
III Tiến trình dạy
* b 4 + OE KT ; 8B: ………
8C: ………
A)... B
% /&,
2 Đọc văn bản< /b>
GV: Tóm < "@ ?B theo SGV T 84
GV: Tuy
rõ
lá
%A
GV:
xét GV