- Trả lời được các câu hỏi về: thứ tự các viện cần làm khi gọi điện, tín hiệu điện thoại, cách giao tiếp qua điện thoại.. Reøn kó naêng vieát: - Viết được 4, 5 câu trao đổi qua điện thoạ[r]
Trang 1GV:Lê Thị Thuý Huyên
GỌI ĐIỆN
I Mục đích.
1. Rèn kĩ năng nghe và nói
- Đọc hiểu bài: Gọi điện, nắm được một số thao tác khi gọi điện
- Trả lời được các câu hỏi về: thứ tự các viện cần làm khi gọi điện, tín hiệu điện thoại, cách giao tiếp qua điện thoại
2 Rèn kĩ năng viết:
- Viết được 4, 5 câu trao đổi qua điện thoại theo tình huống giao tiếp gần gũi với lứa tuổi học sinh
- Biết dùng từ, đặt câu đúng, trình bày sáng rõ các câu trao đổi qua điện thoại
II Đồ dùng dạy học.
Máy điện thoại
III Các hoạt động dạy học.
- Kiểm tra bài cũ:
+ 2 học sinh làm lại bài tập 1 (tiết TLV tuần 11) Đọc tình huống TL
+ 3 học sinh đọc bức thư ngắn, thăm hỏi ông bà (BT3)
- Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Gọi điện.
HD làm bài tập
- Bài tập 1: (Miệng):
2 học sinh đọc thành tiếng bài gọi điện
Cả lớp đọc thầm
a Sắp xếp lại thứ tự các việc phải làm
như gọi điện
1 Tìm số máy của bạn trong tổ
2 Nhấc ông nghe lên
b Em hiểu các tín hiệu sau nói điều gì? 3 Nhấn số
- Tít ngắn, liên tục: máy đang bận
- Tít dai: ngat quang: chưa co ai nhac may
c Nếu bố của bạn cầm máy, em xin
phép nói chuyện với bạn thế nào?
- Chào hỏi bố của bạn và tự giới thiệu tên, quan hệ thế nào với người muốn nói chuyện
Bài tập 2: (Viết) lựa chọn
IV Củng cố – dặn dò.
Học sionh nhắc lại một số việc cần làm khi gọi điện
Nhận xét tiết học: học sinh về nhà chép đoạn viết (BT3) vào vở
Lop2.net