Giáo án Tập viết lớp 3 - Tuần 19 đến tuần 34

Mục đích yêu cầu - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa T 1 dòng chữ Th L 1 dòng; - Viết chữ rõ ràng, tương đối đều nét và thẳng hàng ,viết đúng tên riêng Thăng Long 1 dòng và câu ứng dụ[r]

Trang 1

Giáo án Tập viết lớp 3

Ngày dạy: / /

Tuần 19

Ơn chữ hoa N ( tiếp theo )

I Mục đích yêu cầu:

- Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa N (1 dịng chữ Nh), R, L (1 dịng); viết đúng

tên riêng Nhà Rồng (1 dịng) và câu ứng dụng: Nhớ sơng Lơ…nhớ sang Nhị Hà (1 lần) bằng

chữ cỡ nhỏ

II Đồ dùng

GV : Mẫu chữ viết hoa N ( Nh ) tên riêng Nhà Rồng và câu thơ của Tố Hữu

HS : Vở tập viết

III Các hoạt động dạy học chủ yếu.

1 Giới thiệu bài

- GV nêu MĐ, YC của tiết học

2 HD HS viết trên bảng con

a Luyện viết chữ viết hoa

- Tìm các chữ viết hoa cĩ trong bài ?

- GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết

Nhận xét

b Luyện viết từ ứng dụng ( tên riêng )

- Đọc từ ứng dụng

- GV giới thiệu : Nhà Rồng là một bến cảng

ở thành phố Hồ Chí Minh

c Luyện viết câu ứng dụng

- Đọc câu ứng dụng

- GV giúp HS hiểu sơng Lơ, phố Ràng, Cao

Lạng, Nhị Hà

3 HD HS viết vở tập viết

- GV nêu yêu cầu giờ viết

4 Chấm, chữa bài

- GV chấm bài

- Nhận xét bài viết của HS

IV Củng cố, dặn dị

- GV khen những em viết đẹp

- Nhận xét chung tiết học

- N (Nh), R, L, C, H

- HS quan sát

- HS tập viết chữ Nh và chữ R trên bảng con

- Nhà Rồng

- HS tập viết bảng con : Nhà Rồng

Nhớ sơng Lơ, nhớ phố Ràng Nhớ từ Cao Lạng, nhớ sang Nhị Hà

- HS tập viết bảng con : Nhị Hà, Ràng + HS viết bài vào vở

Lop2.net

Trang 2

Ngày dạy: / /

Tuần 20

Ơn chữ hoa N ( tiếp theo )

- Viết dúng và tương đối nhanh chữ hoa N (1 dịng Ng), V, T (1 dịng); viết đúng tên

riêng Nguyễn Văn Trỗi (1 dịng) và câu ứng dụng: Nhiễu điều….thương nhau cùng (1 lần)

bằng chữ cỡ nhỏ

II Đồ dùng

GV : Mẫu chữ viết hoa N ( Ng ) từ ứng dụng và câu ứng dụng viết trên dịng kẻ

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

A Kiểm tra bài cũ.

- GV đọc : Nhà Rồng, Nhớ

B Bài mới.

a Luyện viết chữ hoa

từng chữ

GV nhận xét

- GV nĩi về anh hùng Nguyễn Văn Trỗi

GV nhận xét

- GV giúp HS hiểu nội dung câu tục ngữ

3 HD HS viết vào vở tập viết

- GV nêu yêu cầu viết

- GV QS động viên những em viết yếu

- GV chấm bài

- HS viết bảng con, 2 em lên bảng

- Nhận xét

+ N ( Ng, Nh ) V, T ( Tr )

- HS QS

- HS tập viết chữ Ng và các chữ V, T (Tr)

- Nguyễn Văn Trỗi

- HS tập viết bảng con: Nguyễn Văn Trỗi

Nhiễu điều phủ lấy giá gương /Người trong một nước phải thương nhau cùng

- HS tập viết bảng con : Nhiễu, Nguyễn

+ HS viết bài vào vở

Trang 3

- GV nhận xét chung giờ học

- Về nhà ơn bài

Lop2.net

Trang 4

Ngày day: / /

Ơn chữ hoa O, Ơ, Ơ

- Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa Ơ (1 dịng), L, Q (1 dịng); viết đúng tên riêng

Lãn Ơng (1 dịng) và câu ứng dụng: Ổi Quảng Bá…say lịng người (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ

* GDBVMT – khai thác trực tiếp: Giáo dục HS tình yêu quê hương, đất nước

II Đồ dùng

GV : Mẫu chữ viết hoa O, Ơ, Ơ, các chữ Lãn Ơng và câu ca dao viết trên dịng kẻ

A Kiểm tra bài cũ

- Nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học ở bài

trước

B Bài mới

a Luyện viết chữ hoa

- Tìm các chữ hoa cĩ trong bài

- GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết

- GV giới thiệu tên riêng : Lãn Ơng

- GV giải thích Quảng Bá, Tây Hồ, Hàng Đào

là những địa danh ở thủ đơ Hà Nội

- GV giúp HS hiểu ND câu ca dao

(*)Sản vật quý nối tiếng ở Hà Nội như ổi ở

Quảng Bá, cá ở Hồ Tây rất ngon, cĩ lụa ở

phố Hàng Đaị rất đẹp Chúng ta tự hào về đất

nước ta

3 HD HS viết vào vở TV

- GV nêu yêu cầu của giờ viết

- Nguyễn Văn Trỗi, Nhiều điều phủ lấy giá gương / Người trong một nươc phải thương nhau cùng

- L, Ơ, Q, B, H, T, Đ

- HS QS

- Tập viết Ơ, L, Q vào bảng con

- Lãn Ơng – Tập viết từ ứng dụng

Ổi Quảng Bá, cá Tây Hồ Hàng Đào tơ lụa làm say lịng người

- HS tập viết bảng con : Ổi, Quảng, Tây

- HS nghe

- HS viết bài vào vở

Trang 5

- GV QS động viên HS viết bài

- GV chấm bài, nhận xét bài viết của HS

- GV nhận xét tiết học

- Dặn HS về nhà ơn bài

Lop2.net

Trang 6

Ngày dạy: / /

Ơn chữ hoa P

- Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa P (1 dịng), Ph, B (1 dịng);

- Viết chữ rõ ràng, tương đối đều nét và thẳng hàng ,viết đúng tên riêng Phan Bội

Châu (1 dịng) và viết câu ứng dụng: Phá Tam Giang….vào Nam (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ

* GDBVMT – khai thác trực tiếp: Giáo dục HS tình yêu quê hương, đất nước qua câu ca dao :

Phá Tam Giang nối đường ra Bắc / Đèo Hải Vân hướng mặt vào Nam.

II Đồ dùng

GV : Mẫu chữ viết hoa P ( Ph ) Phan Bội Châu và câu ca dao viết trên dịng kẻ

- Nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học trong

bài trước

B Bài mới

- Tìm các chữ viết hoa cĩ trong bài

- GV viết mẫu chữ Ph, kết hợp nhắc lại cách

viết

GV nhận xét

b Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng)

- GV nĩi về : Phan Bội Châu

- GV giúp HS hiểu ND các địa danh trong

câu ca dao

(*)Chúng ta tự hào và yêu quê hương đất

nước, nơi đây cĩ địa hình đẹp: Phá Tam

Giang nối đường ra Bắc Đèo Hải Vân hướng

- Lãn Ơng, ổi Quảng bá cá Hồ Tây / Hàng rào tơ lụa làm say lịng người

- P ( Ph ), C ( Ch ), B, T, G ( Gh ), Đ, H,

V, N

- HS QS

- Luyện viết P, Ph, B trên bảng con

- Phan Bội Châu

- HS tập viết Phan Bội Châu vào bảng con

Phá Tam Giang nối đường ra Bắc Đèo Hải Vân hướng mặt vào Nam

- HS tập viết bảng con : Phá, Bắc

Trang 7

mặt vào Nam

3 HD HS tập viết vào vở tập viết

- GV chấm bài

- GV nhận xét chung tiết học

- HS viết bài vào vở

Lop2.net

Trang 8

Ngày dạy / /

Tuần 23

Ơn chữ hoa Q.

- Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa Q (1 dịng), T, S (1 dịng);

- Viết chữ rõ ràng, tương đối đều nét và thẳng hàng ,viết đúng tên riêng Quang Trung (1 dịng) và câu ứng dụng: Quê em…nhịp cầu bắc ngang (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ

*GDBVMT – khai thác trực tiếp: Giáo dục HS tình yêu quê hương, đất nước qua câu thơ : Quê

em đồng lúa nương dâu / Bên dòng sông nhỏ, nhịp cầu bắc ngang.

II Đồ dùng

GV : Mẫu chữ viết hoa Q, tên riêng Quang Trung và tên riêng trên dịng kẻ ơ li

HS : Vở TV

bài trước

- GV đọc : Phan Bội Châu

B Bài mới

- GV nêu MĐ, YC của bài

2 HD HS viết trên bảng lớp

GV nhận xét

- GV giới thiệu Quang Trung là tên hiệu của

Nguyễn Huệ người anh hùng dân tộc cĩ cơng

lớn trong cuộc đại phá quân Thanh

- GV giúp HS hiểu ND câu thơ

(*) Quê hương đất nước Việt Nam cĩ cảnh

đẹp bình dị của một miền quê Chúng ta yêu

- Phan Bội Châu, Phá Tam Giang nối đường ra Bắc

- 2 em lên bảng viết, cả lớp viết bảng con

- Nhận xét

- Q, T, B

- HS QS, tập viết Q, T, S vào bảng con

- Quang Trung

- HS tập viết Quang Trung vào bảng con

Quê em đồng lúa nương râu Bên dịng sơng nhỏ, nhịp cầu bắc ngang

- HS tập viết bảng con : Quê, Bên

Trang 9

quê hương và tự hào về cảnh đẹp đĩ

3 HD HS viết vở tập viết

- GV chấm bài

- HS nghe + HS viết bài vào vở

Lop2.net

Trang 10

Ngày dạy: / /

Tuần 24

Ơn chữ hoa R

- Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa R (1 dịng), Ph, H (1 dịng);

- Viết chữ rõ ràng, tương đối đều nét và thẳng hàng ,viết đúng tên riêng Phan Rang (1 dòng) và câu ứng dụng: Rủ nhau đi cấy…cĩ ngày phong lưu (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ

-Rèn tính cẩn thận , viết chữ đẹp, sạch sẽ

II Đồ dùng

GV : Mẫu chữ viết hoa R, viết mẫu tên riêng Phan Rang và câu ứng dụng

- Nhắc lại từ và câu ứng dụng học trong giờ

trước

B Bài mới

GV nhận xét

b HS viết từ ứng dụng ( tên riêng )

- GV giới thiệu Phan Rang là tên 1 thị xã

thuộc tỉnh Ninh Thuận

c HS viết câu ứng dụng

- Quang Trung

Quê em đồng lúa nương dâu Bên dịng sơng nhỏ, nhịp cầu bắc ngang

- P ( Ph ), R

- HS QS

- Tập viết chữ R, PH, H trên bảng con

Phan Rang

- HS tập viết bảng con : Phan Rang

Rủ nhau đi cấy đi cày Bây giờ khĩ nhọc cĩ ngày phong lưu

- HS viết bảng con : Rủ, Bây

Trang 11

- GV nêu yêu cầu giờ viết

- GV QS động viên, HS viết bài

- GV chấm bài

+ HS viết bài vào vở

Lop2.net

Trang 12

Ngày dạy: / /

Tuần 25

Ơn chữ hoa S

- Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa S (1 dịng), C, T (1 dịng);

- Viết chữ rõ ràng, tương đối đều nét và thẳng hàng ,viết đúng tên riêng Sầm Sơn (1

dịng) và câu ứng dụng: Cơn Sơn suối chảy…rì rầm bên tai (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ

II Đồ dùng

GV : Mẫu chữ viết hoa S, tên riêng Sầm Sơn và câu thơ trên dịng kẻ ơ li

HS : Vở

- Viết : Phan Rang, rủ

B Bài mới

- GV viết mẫu từng chữ, kết hợp nhắc lại

cách viết

GV nhận xét

b Viết từ ứng dụng, tên riêng

- GV giới thiệu Sầm Sơn thuộc tỉnh Thanh

Hố, 1 trong những nơi nghỉ mát nổi tiếng

của nước ta

c Viết câu ứng dụng

- GV giúp HS hiểu ND câu thơ của Nguyễn

Trãi : ca ngợi cảnh đẹp yên tĩnh, thơ mộng

của Cơn Sơn ( thắng cảnh gồm núi, khe, suối,

chùa )

- QS giúp đỡ HS viết bài

- 2 em lên bảng, cả lớp viết bảng con

- S, C, T

- HS QS

- HS tập viết chữ S, C, T trên bảng con

- Sầm Sơn

- HS tập viết bảng con : Sầm Sơn

Cơn Sơn suối chảy rì rầm

Ta nghe như tiếng đàn cầm bên tai

+ HS viết bài vào vở tập viết

Trang 13

- GV chấm bài

Lop2.net

Trang 14

Ngày dạy : / /

Tuần 26

Ơn chữ hoa T

I Mục đích yêu cầu :

- Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa T (1 dịng), D, Nh (1 dịng);

- Viết chữ rõ ràng, tương đối đều nét và thẳng hàng ,viết đúng tên riêng Tân Trào (1

dịng) và câu ứng dụng: Dù ai…mồng mười tháng ba (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ

II Đồ dùng GV : Mẫu chữ viết hoa T, tên riêng và câu ca dao viết trên dịng kẻ ơ li.

tiết trước ?

- GV đọc : Sầm Sơn

B Bài mới

- GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết từng

chữ

b Luyện viết từ ứng dụng

- GV giới thiệu: Tân Trào là tên 1 xã thuộc

huyện Sơn Dương tỉnh Tuyên Quang

- Sầm Sơn, Cơn Sơn suối chảy rì rầm

- 2 HS lên bảng, cả lớp viết bảng con

- Nhận xét

+ T, D, N ( Nh )

- HS QS

- HS tập viết chữ T, D, NH trên bảng con

+ Tân Trào

- HS tập viết trên bảng con Tân Trào

+ Dù ai đi ngược về xuơi Nhớ ngày giỗ tổ mồng mười tháng ba

- HS viết trên bảng con : Tân Trào, Giỗ Tổ

+ HS viết bài vào vở tập viết

Trang 15

- GV chấm bài, nhận xét bài viết của HS

Lop2.net

Trang 16

Tuần 27 Soạn ở phần Tập đọc

Trang 17

Ngày dạy / /

Tuần 28

Ơn chữ hoa T (tiếp theo)

I Mục đích yêu cầu

- Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa T (1 dịng chữ Th) L (1 dịng);

- Viết chữ rõ ràng, tương đối đều nét và thẳng hàng ,viết đúng tên riêng Thăng Long

(1 dịng) và câu ứng dụng: Thể dục…nghìn viên thuốc bổ (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ

II Đồ dùng

GV : Mẫu chữ viết hoa T ( Th ) tên riêng và câu trên dịng kẻ ơ li

- Nhắc lại từ và câu ứng dụng học tiết trước

- GV đọc : Tân Trào

B Bài mới

- GV giới thiệu : Thăng Long là tên cũ của

thủ đơ Hà Nội do vua Lí Thái Tổ đặt

- HS đọc câu ứng dụng

- GV giúp HS hiểu ý nghĩa của câu ứng dụng

: năng tập thể dục làm cho con người khoẻ

mạnh như uống rất nhiều thuốc bổ

- GV động viên, giúp đỡ HS viết bài

- Tân Trào, Dù ai đi ngược về xuơi

- 2 em lên bảng, cả lớp viết bảng con

- Nhận xét

- T ( Th ), L

- HS QS

- HS tập viết Th, L trên bảng con

+ Thăng Long

- HS tập viết trên bảng con

+ Thể dục thường xuyên bằng nghìn viên thuốc bổ

- HS tập viết trên bảng con : Thể dục + HS viết bài vào vở tập viết

Lop2.net

Trang 18

- GV chấm, nhận xét bài viết của HS

Trang 19

Ngày dạy / /

Tuần 29

Ơn chữ hoa T (tiếp theo)

I Mục đích yêu cầu

- Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa T (1 dịng chữ Tr);

- Viết chữ rõ ràng, tương đối đều nét và thẳng hàng ,viết đúng tên riêng Trường Sơn (1 dịng) và câu ứng dụng: Trẻ em …là ngoan (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ

*GDBVMT – khai thác gián tiếp: - HS thấy được giá trị của hình ảnh so sánh (Trẻ em như

búp trên cành), từ đó cảm nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên.

II Đồ dùng

GV : Mẫu chữ viết hoa T (Tr), tên riêng và câu ứng dụng trên dịng kẻ ơ li

- Nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học ở bài

trước ?

- GV đọc : Thăng Long, Thể dục

B Bài mới

- GV giới thiệu : Trường Sơn là dãy núi

- HS đọc câu ứng dụng

- GV giúp HS hiểu câu thơ thể hiện tình cảm

yêu thương của Bác Hồ với thiếu nhi…

(*)Cho HS thấy được giá trị của hình ảnh so

sánh (Trẻ em như búp trên cành), từ đĩ cảm

nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên

- Thăng Long Thể dục thường xuyên

- 2 HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng con

- Nhận xét

- T ( Tr ), S, B

- HS QS

- HS tập viết Tr, S trên bảng con

+ Trường Sơn

- HS tập viết trên bảng con

Trẻ em như búp trên cành Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan

- HS tập viết hai chữ : Trẻ em

Lop2.net

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	192,04 KB