Giáo án khối lớp 2 - Tuần 10 (buổi chiều)

+ Người dẫn: chậm rãi - GV rèn cho hs đọc đúng, đọc hay cho hs ở từng - Luyện đọc cá nhân hs yếu đoạn: ngắt nghĩ hơi đúng chỗ, nhấn giọng hợp lí ở 1 số luyện đọc nhiều từ ngữ, cách thể [r]

 : LUYỆN ĐỌC: SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ

I  tiêu:

- Rèn   !" !# $ !" to &' () bài: Sáng   /0 bé Hà

+ 4" !# các 5 khó,  7  8 9 !# : ; câu dài

+ =  > ? !# " nhân @A *B$ Hà,ông,  DE &F G?

- Rèn

- GD hs biêt yêu D9 $ quan tâm, giúp !N ông bà

II Các %O !P &OG " :

2QR 4S JRT

A Bài W :

- " hs nêu tên bài AM !" @50 "

B Bài )H :

1 H  ? bài :

2 YG? !" :

* " 1hs !" B !" [O toàn bài

- Yêu  hs B  M !" 5 câu

- GV chú ý cách phát âm cho hs !" G.

-Yêu  hs !" B  M 5 !%O ]. ^M !" !# $

!" &' ()_

? Bài AM !" có )aG nhân @A`

? Có )aG " !" khác nhau?

? " !" /0 )b nhân @A và  DE &F G? 

> ? D  nào?

- GV rèn cho hs !" !# $ !" hay cho hs : 5

!%O  7   9 !# b$ a " ^M lí : 1 KB

5  ;$ cách > ? " các nhân @A ]a là !B @H

hs G._

2DH &F  > : câu:

+ =B 9$e *B là công nhân có ngày 1 tháng 5,/ )g có

ngày 8 tháng 3/ còn ông bà thì không có ngày nào (e *B

8`ee ] O nhiên)

- A xét, 8 Km0 cách !"

- Tuyên &D9 hs G. !" có   *P

* Yêu  hs !" 5 !%O trong nhóm

* Thi !" :

- n o cho hs thi !" phân vai:  DE &F G?$

*B$ ông, bé Hà

Cho hs 7 [O cách !" [E nhân @A

- A xét, tuyên &D9

3

- 2hs nêu

- Y7 nghe

- 4" bài, [HM !" )

- B  M !"

- YG? phát âm

- B  M !"

- HS [G? !"

- Suy   và nêu

+ Ông: " ôn q$ c)$ a)

+ Bé Hà: q nhiên, ngây 9 +  DE &F A) rãi

- YG? !" cá nhân ( hs G. YHM theo dõi, A xét

- Các nhóm [G? !"

- Thi !" phân vai theo 3 !B

D^ ] t$ khá, trung bình) YHM theo dõi, A xét bình "

*O !" B$ !" có   *P

- Nghe

? Câu

hs)

- =7 uM hs hát bài: Cháu yêu bà

- A xét E "

- YG? !" : nhà

- Yêu D9 $ quan tâm, giúp !N ông bà

- Hát

- Nghe, ghi H

TOÁN: LUYÊN DẠNG 8 + X = 10 ; GIẢI TOÁN

I  tiêu:

- Giúp hs

+ Tìm KB O D0 *  trong )P n 

+ ( toán có [E @

+ Bài toán c7  ?) có 4 [x0 "

- Rèn cho hs G.   tìm KB O D0 * 

- GD hs ý o x giác làm bài

II

P dung [G? AMz {  BT

III.Các III 2%O !P &OG - ":

2QR 4U JRT

A Bài W :

- Tìm x: x + 4 = 27 6 + x = 49

B Bài )H :

1.H  ? bài :

2 YG? AM :

Bài 1: => Rèn   tìm KB O D0 * 

* Tìm x

x + 3 = 19 6 + x = 37

x + 5 = 55 4 + x = 68

25 + x = 67 20 + x = 73

? B tìm KB O D0 *  ta làm  nào?

- A xét, ;0

Bài 2:   KB thích ^M vào ô cB 

,B O 14 36 35

- Yêu  hs làm bài, nêu cách làm

- A xét , ;0

Bài 3: Rèn   ( toán có [E @

P [" hoa có17 bông hoa màu !t màu vàng, trong

!6 có 6 bông hoa màu !t 2t [" hoa !6 có bao

nhiêu bông hoa màu vàng?

- Yêu  hs x tóm 7 bài toán và ( vào @:

nhau ( 2DH &F thêm cho các em G.$ !P viên

các em làm bài)

-

3

Trò 9 Hoa !0 :

P KB bông hoa 7 *‚ aG màu trên !6 ghi các

bài toán

x + 3 = 18 x + 14 = 39

x = 18 - 3 x = 39 - 14

x = 15 x = 25

Cách 9 Chia [HM thành 2 !P Y [D^ 5 !P

m  DE lên *B hoa Khi !r [aG !D^ hoa,  DE

9 !" to bài toán tìm x và c( [E ngay . L(.

4 !D^ cài 1 bông hoa lên cây . S thì bông hoa

9 thì 7 P

- 2 hs

- Nghe

- hs !" yêu 

- YaG n c5 ! KB O kia

- 4hs làm *( [HM (hs G._$ [HM làm

*( con

- Nêu yêu 

- Làm )? $ nêu cách làm

- 2 hs !" bài toán

- HS tóm 7 cq ( vào @:

1hs làm *( [HM

- 17 - 6 = 11 (bông hoa)

- Y7 nghe

  hành 9 Bình " !P 7

P

- A xét E "

Ngày soạn:

Ngày giảng:Thứ ngày tháng năm 2009

TOÁN: LUYỆN BẢNG 11 TRỪ ĐI MỘT SỐ; 31 – 5; GIẢI TOÁN

I. tiêu:

- Giúp hs

+ Các phép c5 có H &O 11 – 5; 31 – 15

+ Tìm KB O trong )P n  ( toán có [E @

- GD ý o x giác làm bài /0 hs II

III.Các %O !P &OG - ":

2QR 4U JRT

A Bài W :

- " hs !" P *( 11 c5 ! )P KB

B Bài )H :

1.H  ? bài :

2 YG? AM :

Bài 1: => Rèn   !p tính, tính

21 - 19 21 - 7 51 - 27

40 -18 76 - 58 71 - 66

€YD ý hs !p tính thƒ P$ c5 5 M( sang trái

cq ghi . L( vào phép tính Các ; KB cùng hàng

ƒ P và có H 1 sang P  khi c5 có H

(rèn   !p tính và tính,   c5 có H cho

hs G._

- A xét, ;0

Bài 2: Tìm x

x + 26 = 41 23 + x = 31

x + 14 = 30 16 + x = 27

- Cho hs xác !u tên " thành M và . L( /0

phép tính Nêu cáh tìm KB O D0 * $ sau !6 làm

vào @: ( chú ý DH &F hs G. cách trình bày bài

&O tìm x)

-

Bài 3:

9 5 = 14 17 10 = 7 11 8 = 3

11 6 = 5 10 9 = 1 8 8 = 16

11 3 = 8 8 9 = 17 7 8 = 15

- Phát M  BT,yêu  hs x làm bài sau !6 " 3

hs !" ;0 bài

- 2 hs

- Nghe

- 3hs làm *( [HM (hs G._$ [HM làm

*( con Nêu cách !p tính và tính

- 1hs nêu yêu 

- c( [E 1hs làm *( [HM$ [HM làm @:

- 1hs !" yêu 

- Làm bài sau !6 theo dõi bài ;0

/0 *O$ >) tra bài mình

* Cho hs

có các

&a vào phép tính có ít a 1 KB [H 9 . L(

Bài 4: ( bài toán theo tóm t7 sau:

Có : 71 kg

Bán ! : 48 kg

Còn [O : kg thóc?

? Bán !  0 là  nào?

? B *  còn [O ? kg thóc ta làm  nào?

- Yêu  hs làm bài

-

3

- A xét E "

- Ôn công o 11 c5 ! )P KB

- =H !$ [aG !

- x ? phép tính: 71 - 48

- HS 1hs làm *( [HM

- Y7 nghe

†{  : LUYỆN VIẾT CHỮ HOA D

I  tiêu :

- HS @  !# $ !gM ; hoa D

-   !# ) 5 o & : Dân giàu nước mạnh

- GD tính y A$ ý o rèn ;$ ; @: KO !gM

II

+ HS: VLV

III Các %O !P &OG " :

2QR 4U JRT A.Bài W :

- Yêu  hs @  : C, Chia

- A xét

B.Bài )H :

1.H  ? bài :

2.( bài :

* Quan sát $A xét

- 7 ; )F

- 2DH &F hs cách @  ; D

- Yêu  @  không trung

- Yêu  hs @  ; D N @50

- A xét, Km0 sai

- 2DH &F @  ; D N t và yêu  @ 

|€YD ý hs : 4>) *7 !$ . thúc /0 con ;

D

* Yêu  hs QS ) 5 o & 

-   *(

- Nghe

- QS nêu [O a O% ; D

- Quan sát

-   1 [

-   *( con (2 [_

-   *( con (1 [_

- QS, nêu  0 ) 5 o & $ A

ˆ NHIÊN -Xà 2U LUYỆN: CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ

I  tiêu:

-

-

- GD hs có ý o ; 9 > %Œ )O

II

III Các %O !P &OG ":

2QR 4U JRT

* : !P : HS 9 W ‚) tai

* 2%O !P 1: HS làm các bài AM : VBT ‚)

 !> t cong @g% P KB 

- Cho hs QST  q " !# D 

?  q " !# D  là  q D  nào?

- Yêu  [HM x hành  q " !# D 

Quan sát giúp !N thêm 1 KB em  q D0 !#

D  

-Cho ( [HM !o O b !I% pM ,GV quan sát

xem các em !r !I% !# D  D0 !> 7 :

-

5 [HM lên * ( cho ( [HM aG

* 2%O !P 2: A *  9 quan tiêu hoá

Treo tranh " hs lên 8 vào @u trí các 9 quan

tiêu hoá

?

* 2%O !P 3: Ích [^ /0 @? $ B KO KŽ

- Yêu  các nhóm (% [A$ sau !6 !6 u

-

- Quan sát

- YD ƒ $ không tì  x vào bàn, )p M( cách )p bàn 25- 30cm

- x hành theo yêu 

- x hành !I% pM xách

- YHM theo dõi, A xét

- Y [D^ hs lên 8 và YHM A

xét

- c( [E

- Các nhóm (% [A (N4), sau !6 m !O

Dân giàu nước mạnh

- Yêu  hs @  Dân

- A xét, Km0 ;0

* YG? @  :

- Yêu  hs @ 

- Theo &s$DH &F thêm cho )P KB em @ 

A)

=> YD ý hs cách ) bút, D   q @ 

-

3

- A xét E "

- YG? @  thêm

xét

  $ cách B nét ;0 ; D và ; â

-   *(

-   bài vào @:

- Y7 nghe

&DH hình o !B %O !> !D0 ra các ích [^ /0

@? $ B KO KŽ

` B KO KŽ mang [O [^ ích gì?

* 2%O !P 3: Yêu  hs liên ? x  >

- " hs >

- GV . [A

*

- 2? B bài

&? lên trình bày YHM theo dõi A xét

- Có Ko %Œ B$ không *u *? A$ "

AM B 9

- B  M >

- Nghe, ghi H

- Ghi H

Ngày soạn:

Ngày giảng:Thứ sáu ngày 7 tháng11năm 2009

  : †{ LÀM  - Y‘T ‘’ 10

I  tiêu:

-

-

II

III.Các %O !P &OG " :

2QR 4U JRT

A “ !u

B Bài )H :

1 H  ? bài :

2 Ôn AM:

Bài 1:

/0 em

-Yêu  hs xác !u  DE mình KŽ > là

ai?

^ ý:

a Ông, bà ]%p  DE thân) /0 I)) nay

bao nhiêu n`

b Ông, bà ]%p  DE thân) /0 em làm

c Ông, bà ]%p  DE thân) /0 em yêu

quý, ) sóc em D  nào?

- G. khích ; em G. >$ 8 Km0

cho các em, ghi !>) !P viên

-

cách dùng 5 !p câu

Bài 2: Jx0 vào [E > /0 bài 1, hãy @ 

bà %p )P  DE thân /0 em

- Yêu  hs làm vào @:

- Hát

- Nghe

- 4" yêu 

- Ông, bà, *B$ )g$ cô, A$ chú, bác,

- Làm vào VN B  M nhau >

YHM theo dõi A xét

- x ? yêu  YHM tuyên &D9 ;

*O có   *P

- Y7 nghe

- 4" yêu 

- Làm bài 4" bài @  /0 mình

Theo dõi DH &F thêm cho ; em

@  A)

- Nhân xét, ghi !>)G &D9 ;

em @  B$@  có   *P

3

- 2? B bài.- A xét E "

- 4" bài @  /0 mình cho  DE thân nghe

YHM theo dõi, A xét bài @  /0 *O

- Tuyên &D9 các *O

- Y7 nghe, ghi H

TOÁN: LUYỆN DẠNG : 51 – 15 ; GIẢI TOÁN-

I  tiêu:

- Giúp hs

+ Các phép c5 có H &O 51 – 15

+ Tìm KB O trong )P n  ( toán có [E @

- Rèn tính y A$ chính xác trong làm toán

II

III Các %O !P &OG - ":

2QR 4U JRT

A Bài W :

- " hs !" P *( 11 c5 ! )P KB

B Bài )H :

1.H  ? bài :

2 YG? AM :

Bài 1: => Rèn   !p tính, tính

81 - 49 71 - 57 51 - 50

61 - 34 91 - 58 47 - 39

€YD ý hs !p tính thƒ P$ c5 5 M( sang trái

cq ghi . L( vào phép tính Các ; KB cùng hàng

ƒ P và có H 1 sang P  khi c5 có H

(rèn   !p tính và tính c5 có H cho hs G._

- A xét, ;0

Bài 2: Tìm x

x + 39 = 41 46+ x = 51

x + 27= 30 44 + x = 91

- Cho hs xác !u tên " thành M và . L( /0

phép tính Nêu cáh tìm KB O D0 * $ sau !6 làm

vào @: ( chú ý DH &F hs G. cách trình bày bài

&O tìm x)

-

Bài 3: Tóm t7 :

=n sáng bán : 91 lít

- Yêu

hs có

- 2 hs

- Nghe

- 3hs làm *( [HM$ [HM làm *( con Nêu cách !p tính và tính

- 1hs nêu yêu 

- c( [E 1hs làm *( [HM$ [HM làm @:

- 1hs !" tóm 7 bài toán

- 1 em lên *( làm, [HM làm vào @:$

sau !6 theo dõi bài ;0 /0 *O$ >)

-

3

- A xét E "

- Ôn công o 11 c5 ! )P KB

tra bài mình

- Y7 nghe

2QR 4U NGOÀI ” LÊN Y•{

CHỦ ĐIỂM: KÍNH YÊU THẦY GIÁO, CÔ GIÁO

I  tiêu:

- HS *  !D^ ý  0 ngày 20/11

- HS có ; @? làm B có ý  0 chào )5 ngày 20/11

- Ca múa hát

GD hs yêu quý, kính c" G giáo, cô giáo

III Các %O !P sinh %O

1 “ !u n o

2   trình sinh %O

* Tìm > ngày Nhà giáo ? Nam:

- Trong tháng 11 này có ngày [' gì?

- Hãy nêu ý  0 /0 ngày !6`

* Liên ?

- Hãy nêu ; @? làm /0 [HM mình > ? tình () !B @H G cô giáo nhân ngày 20/ 11

- HS

trí [HM "$ rèn [G? !> c: thành hs ngoan

? – cDE có ; %O !P nào?

- Thi

cây xanh, trang trí [O *q hoa cây ($

? 4> t lòng kính c" và *  9 G cô giáo các em M( làm gì?

* Sinh %O @  ?:

-

giáo

Các n thi !0 ca múa -$> G? !" 9$

A xét, tuyên &D9 

* {D9 DH  H:

- Thi !0 " AM B chào )5 Ngày nhà giáo ? Nam

- b n AM 2   ) @  ?

-  M  trang trí [HM "

- ? sinh cDE [HM KO KŽ

3 A xét, !- giá:

- A xét E "

- Tuyên &D9 các n có ý o B trong E "

-

- Y7 nghe

- 4" bài, [HM !" )

- B  M !"

- YG? phát âm

- B  M !"

- HS [G? !"

- Suy   nêu

... "

- YG? !" : nhà

- Yêu D9 $ quan tâm, giúp !N ông bà

- Hát

- Nghe, ghi H

TOÁN: LUYÊN DẠNG + X = 10 ; GIẢI TOÁN

...

- Nghe