khoảng cách từ quả pin đến gương và §Õm sè « vu«ng tõ qu¶ pin 2¶nh cña khoảng cách từ ảnh của nó đến gương pin 1đến gương.So sánh -C¸ch 2:lµm nh SGK -C¸ch 2:®o AH vµ AH’,kiÓm tra AH’ vu[r]
Trang 1Tiết 5-Bài 5: ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng
A.Mục tiêu
$ % phẳng
của ảnh để nghiên cứu tính chất ảnh của phẳng
B.Chuẩn bị
Mỗi nhóm: 8 phẳng có giá đỡ,1 tấm kính trong,2 quả pin tiểu,1 tấm gỗ phẳng C.Tổ chức hoạt động dạy học
1.Tổ chức
Ngày dạy: Lớp: 7A: 7B: 7C:
2.Kiểm tra
HS1: Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng.Xác định tia tới:
HS2:Chữa bài tập 4.2 và vẽ $ H hợp a bài tập 4.3 (SBT)
3.Bài mới
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1:Tổ chức tình huốnh học
tập (3ph)
-Yêu cầu HS đọc câu chuyện phần mở
bài
-GV:Cái mà bé Lan nhìn thấy là ảnh
của tháp trên mặt % phẳng
ảnh tạo bởi phẳng có tính
chất gì chúng ta cùng nghiên cứu
Hoạt động 2:Nghiên cứu tính chất của
ảnh tạo bởi phẳng (20ph)
-GV % dẫn HS làm TN để quan sát
ảnh của một quả pin trong phẳng
-ảnh của vật tạo bởi phẳng có
-Yêu cầu HS làm TN kiểm tra và rút ra
kết luận
-Yêu cầu HS dự đoán độ lớn ảnh của
quả pin so với độ lớn của quả pin
-GV: để kiểm tra dự đoán ta có thể
dùng % đo không?
-Yêu cầu HS nhớ lại:khi nhìn vào cửa
-HS đọc câu chuyện kể của bé Lan ở phần mở bài và nêu một vài ý kiến
-Ghi đầu bài
I.Tính chất của ảnh tạo bởi gương phẳng.
1.ảnh của vật tạo bởi phẳng có
-HS làm việc theo nhóm,bố trí TN H5.2(gp vuông góc với tờ giấy)
-HS ra dự đoán -HS làm TN kiểm tra và rút ra kết luận:
ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng không hứng được rên màn chắn gọi là
ảnh ảo
2.Độ lớn của ảnh có bằng độ lớn của vật không?
-HS dự đoán độ lớn ảnh của quả pin so với độ lớn của quả pin
-HS: không vì % ra sau phẳng thì không nhìn thấy
-HS:ta vừa nhìn thấy ảnh của mình vừa
Lop7.net
Trang 2kính thì quan sát thấy gì?
-GV:từ đó yêu cầu HS ra cách TN
kiểm tra.(Chú ý để quả pin 1 về phía
sáng,phía bên kia tấm kính càng tối
càng dễ nhìn thấy ảnh.Di chuyển quả
pin 2 trùng khít với ảnh của quả pin 1
Từ đó so sánh ảnh của quả pin 1 với
quả pin 2 và rút ra kết luận)
-Yêu cầu HS nêu án so sánh
L % dẫn HS bố trí TN:Đặt tấm
kính trên tờ giấy kẻ sẵn các ô vuông,đặt
quả pin 2 cách tấm kính 2 ô vuông
Đếm số ô vuông từ quả pin 2(ảnh của
pin 1)đến A sánh
-Cách 2:làm SGK
-Tổ chức cho HS thảo luận kết quả để
rút ra kết luận
Hoạt động 3: Giải thích sự tạo thành
ảnh bởi phẳng (6ph)
-Yêu cầu HS hoàn thành câu C4:vẽ tiếp
vào H5.4 (Dùng định luật phản xạ hoặc
dùng tính chất ảnh)
-Kết luận cần nhấn mạnh: Các tia phản
xạ lọt vào mắt có H kéo dài qua
màn chắn
Hoạt động 4:Vận dụng (5ph)
-Yêu cầu áp dụng tính chất của ảnh tạo
bởi phẳng vẽ ảnh của AB(C5)
-Yêu cầu HS giải đáp thắc mắc của Lan
nhìn thấy các vật ở bên kia cửa kính -HS làm TN theo nhóm,quan sát và rút
ra kết luận:
Độ lớn của ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng bằng độ lớn của vật.
3.So sánh khoảng cách từ một điểm của vật đến và khoảng cách từ ảnh của điểm đó đến
-HS ra các án so sánh -Tiến hành TN,đếm số ô vuông từ ảnh của quả pin 1 đến (3 đó so sánh khoảng cách từ quả pin đến và khoảng cách từ ảnh của nó đến
-Cách 2:đo AH và AH’,kiểm tra AH’ vuônh góc với MN bằng ê ke
-Kết luận: Điểm sáng và ảnh của nó
tạo bởi gương phẳng cách gương một khoảng bằng nhau
II.Giải thích sự tạo thành ảnh bởi gương phẳng.
-HS vẽ tiếp vào H5.4:
+Vẽ ảnh S’ dựa vào t/c ảnh qua gp +Vẽ 2 tia phản xạ I R;KM theo đ/l p/x +Kéo dài I R;KM gặp nhau tại S’
+Mắt đặt trong khoảng I R và KM sẽ nhìn thấy S’
-Kết luận: Ta nhìn thấy ảnh ảo S’ vì
các tia phản xạ lọt vào mắt có đường kéo dài đi qua ảnh S’(không hứng
được trên màn chắn)
III.Vận dụng
-HS vẽ vào vở bằng bút chì (nếu sai còn sửa).Từ đó nhận xét cách vẽ
-Thảo luận chung ở lớp để thông nhất câu trả lời C6:Đỉnh tháp ở xa đất nên
ảnh của đỉnh tháp cũng ở xa đất, ở phía bên kia gp tức là ở > % mặt %
IV.Củng cố : -Yêu cầu HS nhắc lại kiến thức đã học trong bài
-Đọc mục có thể em biết (nếu còn thời gian)
V.Hướng dẫn về nhà :
-Học bài và làm bài tập 5.1-5.4 (SBT)
-Chép mẫu báo cáo thực hành ra giấy(SGK/trang 19)
Lop7.net
...IV.Củng cố : -Yêu cầu HS nhắc lại kiến thức học
-? ?ọc mục em biết (nếu thời gian)
V.Hướng dẫn nhà :
-Học làm tập 5. 1 -5 . 4 (SBT)
-Chép mẫu báo... lớn pin
-GV: để kiểm tra dự đốn ta
dùng % đo khơng?
-Yêu cầu HS nhớ lại:khi nhìn vào cửa
-HS đọc câu chuyện kể bé Lan phần mở nêu vài ý kiến
-Ghi đầu
I.Tính... 4 .3 (SBT)
3. Bài mới
Hoạt động GV Hoạt động HS
Hoạt động 1:Tổ chức tình huốnh học
tập (3ph)
-Yêu cầu HS đọc câu chuyện phần mở
bài
-GV:Cái