Em haõy phaân tích caùc ña thức thành nhân tử dùng các phương pháp đã học Gv nêu đề bài tập 49a/ sgk sau đó yêu cầu học sinh thực hiện Gv nhận xét cách làm hợp lyù cuûa hoïc sinh... 2 H[r]
Trang 1Tuần 6 Tiết 12: LUYỆN TẬP.
I MỤC TIÊU BÀI DẠY
1/ Kiến thức: Giúp HS củng cố được phân tích đa thức thành nhân tử.
2/ Kỹ năng: HS có kỹ năng nhóm, nhìn các hạng tử để nhóm đa thức thành nhân
tử
3/ Thái độ: - Luyện cho học sinh đức tính kiên trì, nghiên cứu, sáng tạo.
II CHUẨN BỊ:
Giáo viên: Giáo án, bảng phụ, nghiên cứu SGK + SGV
Học sinh : Xem trước bài mới Bút viết mang vở ghi, bảng phụ, sgk, sbt.
III TIẾN HÀNH BÀI DẠY.
1 Ổn định lớp.
2 Kiểm tra bài cũ(10 phút) Phân tích đa thức thành nhân tử
3 Bài mới
Hđ1: Kiểm tra
Gv nêu đề bài kiểm tra lên
bảng phụ
Gv nhận xét đánh giá
Hđ 2(32 phút ): Luyện tập.
( ) (2 )
Gv nêu đề bài 48b,c lên
bảng
? Em hãy phân tích các đa
thức thành nhân tử ( dùng
các phương pháp đã học)
Gv nêu đề bài tập 49a/ sgk
sau đó yêu cầu học sinh
thực hiện
Gv nhận xét cách làm hợp
lý của học sinh
Học sinh lên bảng thực hiện và học sinh thực hiện vào bảng phụ
Nhận xét đánh giá kết quả
2 Học sinh thực hiện lên bảng và thực hiện vào phụ xét kết quả
Học sinh ghi vào vở
Học sinh suy nghĩ thực hiện cá nhân bài 49a
Nhận xét đánh giá
Học sinh thực hiện bài 50b/ sgk nhận xét đánh giá kết quả
Bài tập 48b/ sgk.
3x 6xy 3y 3z
2 2
3[( )
x y z x y z
c
x y z t x y z t
Bài 49 a/sgk
37,5.6,5 7,5.3, 4 6,6.7,5 3,5.37,5
(37,5.6,5 3,5.37,5) (7,5.3, 4 6,6.7,5) 37,5.(6,5 3,5) 7,5(3, 4 6,6)
37,5.10 7,5.10 10(37,5 7,5) 10.30 300
Trang 2Vậy để tìm x ở bài tập này
ta làm như thế nào?
Gv nhận xét đánh giá
Gv nêu đề bài tập 32/ sbt
trang 6
Sau đó yêu cầu học sinh
thực hiện
Gv nêu đề bài 33/ sbt lên
bảng
Gv nhận xét cách làm của
học sinh Kết quả
A= 0 và B=0
2 Học sinh thực hiện bài 32/ sbt
Ơû lớp thực hiện vào bảng phụ Nhận xét đánh giá
Học sinh thực hiện vào bảng phụ bài tập 33a/ sbt
Nhận xét đánh giá
Học sinh phân tích đa thức thành nhân tử sau đó mới tính giá trị
5x(x-3) –x +3 =0 5x(x-3) –(x-3) = 0 (x-3)(5x-1) = 0
=> x-3 =0 => x =3 5x-1 =0 => x =1
5
Bài 32/ SBT : phân tích đa
thức thành nhân tử
a 5x-5y+ax-ay
=(5x-5y) + (ax- ay)
=5(x-y) +a(x-y)
= (x-y)(5+a)
b a3 - a2x- ay + xy
=(a3- a2x)-(ay-xy)
=a2(a-x) –y(a-x)
=(a-x)(a2-y)
Bài 33 : Tính nhanh giá trị
của mỗi đa thức sau
tại x = 6;
2 2 4 2 2
x xy z y
y=- 4; z =45
( ) (2 )
Kết quả : -8000
4./ Hướng dẫn & dặn dò về nha ø(3 phút)
+ Xem trước bài mới
+ Làm bài tập : 28c; 29; 30; 32c; 33/ SBT trang 6
Hướng dẫn Bài 30 b: Sử dụng quy tắc chuyển vế sau đó mới thực hiện đưa về
HĐT
Bài 33: Dùng quy tắc nhân đa thức với đa thức, nhân đơn thức với
đathức sau đó khai triển HĐT => Rút gọn rồi mới thay số vào
Rút kinh nghiệm:
………
………
………
………
……….