CHUAÅN BÒ: Giáo viên: + Giáo án, bảng phụ ghi bài tập, nghiên cứu SGK + SGV Học sinh : + Làm tốt các bài tập đã cho và ôn tập lại các quy tắc quy đồng mẫu thức đã học.. Bảng phụ, bút viế[r]
Trang 1Giáo án Đại số 8
GV : Lê Thanh Tùng - THCS Nguyễn Hữu Cảnh 1
Tuần 14 Tiết 27 : LUYỆN TẬP
I MỤC TIÊU BÀI DẠY
- Củng cố cho học sinh các bước quy đồng mẫu thức nhiều phân thức
- Học sinh biết cách tìm mẫu thức chung, nhân tử phụ và quy đồng mẫu thức các phân thức thành thạo
II CHUẨN BỊ:
Giáo viên: + Giáo án, bảng phụ ghi bài tập, nghiên cứu SGK + SGV
Học sinh : + Làm tốt các bài tập đã cho và ôn tập lại các quy tắc quy đồng
mẫu thức đã học Bảng phụ, bút viết
III TIẾN HÀNH BÀI DẠY.
1 Ổn định lớp.
2 Kiểm tra bài cũ ( 5 phút ).
Quy đồng mẫu thức các phân thức sau
8 16
x
x x 3 2 12
x
x x
& &
3 Bài mới
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
Hđ1: Kiểm tra
GV nêu đề bài lên bảng
để học sinh thực hiện
Nhận xét đánh giá kết
quả
Hđ2(36 phút): Luyện
tập
Gv nêu đề bài 18/ sgk
lên bảng
Gv nhận xét, sửa chữa
GV nêu đề bài tập 19/
sgk lên bảng
2 Học sinh lên bảng thực hiện
cả lớp làm vàovở
Nhận xét kết quả cách làm
Học sinh đọc và ghi đề bài vào vở
Học sinh lên bảng thực hiện
Học sinh khác làm vào bảng phụ
Nhận xét cách bước làm và kết quả, và ghi bài vào vở
Học sinh đọc đề bài và lên bảng thực hiện
Nhận xét kết quả câu a
Bài 18/ sgk:
a 3 & 2 3
=> 3 & 3 2( 2) ( 2)( 2)
MTC : 2(x+2)(x-2)
2 4 2( 2) 2( 2)( 2)
2
4 ( 2)( 2) 2( 2)( 2)
b 72 1 và
x
5 3 9
x x
=> 72 1 7 1
và 5 32 5 3
9 ( 3)( 3)
MTC: 2x(x+3)(x-3)
7 1 (7 1)( 3)
2 ( 3) 2 ( 3)( 3)
( 3)( 3) 2 ( 3)( 3)
Bài 19/ sgk:
Lop8.net
Trang 2Giáo án Đại số 8
GV : Lê Thanh Tùng - THCS Nguyễn Hữu Cảnh 2
Gv lưu ý cho học sinh
cần phải áp dụng quy tắc
đổi dấu trước khi quy
đồng
MTC của hai phân thức
là biểu thứcnào ? vì sao
Vậy đa thức x2-1 có là
phân thức không ?
Gv hướng dẫn câu c nhận
biết hằng đẳng thức, đổi
dấu mẫu thức phân thức
thứ 2
Gv nhận xét sửa chữa
chỗ sai của học sinh
GV nêu bài tập 20 sgk
? mẫu thức chung của
các phân thức có tính
chất gì đối với các mẫu
riêng của từng phân
thức
? Để chứng tỏ
là MC
3 5 2 4 20
x x x
của 2 phân thức đã cho ta
phải làm gì?
Học sinh trả lời MTC : x2-1
Vì 2 2 1 nên MTC
1 1
x
x
chính là mẫu của phân thức thứ 2
Học sinh đổi dấu và nhận biết HĐT
Dãy A làm câu a Dãy B làm câu d
Sau đó hoạt động theo nhóm
Trình bày cách làm, nhận xét
Sau đó 2 học sinh lên bảng thực hiện phép chia đa thức Kết luận:
a 1 ; 8 2
2 2
x x x
=> 1 ; 8
2 (2 )
x x x
MTC: x(x+2)(2-x)
2 ( 2)(2 )
(2 ) ( 2)(2 )
x
b 3 2 3 2 3 và
x
x x y xy y 2
x
y xy
=> 3 3;
x y y x y
MTC : y(x-y)3
=> 3 3; ( )32
x y x x y
y x y y x y
Bài 20/ sgk:
=
3 5 2 4 20
x x x (x2 3x 10)(x 2)
=
3 5 2 4 20
x x x (x2 7x 10)(x 2)
Vậy MTC :x3 5x2 4x 20
IV Hướng dẫn Dặïn dò về nha ø(4 phút) :
+ Ôn tập lại cách quy đồng mẫu các phân thức
+ Ôân Tập : phép cộng các phân số cùng mẫu, không cùng mẫu
+ Làm tốt các bài tập : 13-16/ SBTchương 2
+ Xem trước bài mới : PHÉP CỘNG CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
Lop8.net