1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án môn Toán lớp 2 - Trường TH Hứa Tạo - Ôn tập về giải toán

5 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 143,82 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Hoạt động 2: Củng cố giải toán có lời văn.dạng toán về ít hơn Bài 3: Yêu cầu học sinh đọc đề, tìm hiểu đề và làm bài vào vở... Bài 4: Yêu cầu HS xác định Y/C của bài tập và làm bài vào v[r]

Trang 1

Tuần 18 Thứ hai ngày 19 tháng 12 năm 2011 Toán: ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN

I/ Mục tiêu:

- Biết giải được các bài toán bằng một phép tính cộng hoặc trừ, trong đó có bài toán về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị

II - Chuẩn bị:

- Bài tập 3 ghi bảng phụ

III - Hoạt động dạy và học:

1 Bài cũ :

X + 25=36; X – 25= 19

2 Bài mới : Giới thiệu

Hoạt động 1: Giải bài toán có kèm tên

đơn vị đo thể lỏng

Bài 1: Yêu cầu HS đọc đề, tóm tắt đề và

giải bài toán vào giấy nháp

Chấm bài, tuyên dương

Hoạt động 2: Giải toán về ít hơn có

kèm tên đơn vị đo khối lượng

Bài 2: Yêu cầu HS đọc đề toán, tóm tắt

đề và làm bài vào vở

Chấm bài, tuyên dương

Hoạt động 3: Giải toán dạng nhiều hơn

Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề toán, tóm tắt

đề và làm bài (toán chạy)

Lấy 10 em đầu

Chấm bài, nhận xét, bổ sung

Hoạt động 4: Hoạt động nối tiếp.

Cho HS thi viết số thích hợp vào ô màu

xanh(bài tập 4)

3 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét chung tiết học

Dặn dò: Chuẩn bị bài: Luyện tập

chung

2 HS làm bài

Hoạt động cả lớp.

2 HS đọc đề toán Tìm hiểu đề

Tóm tắt

Buổi sáng bán: 48lít Buổi chiều bán: 37lít Lớp làm bài vào giấy nháp + bảng Nhận xét đối chiếu bài làm của bạn

Hoạt động cá nhân.

2 HS đọc đề toán Tìm hiểu đề

Tóm tắt

Bình nặng: 32kg

An nhẹ hơn: 6kg

An nặng: ? kg Làm bài vào vở + bảng

Nhận xét bài làm của bạn

Đọc thầm đề toán Suy nghĩ, giải nhanh bài toán

Đọc bài làm trước lớp

Mỗi đội tham gia trò chơi 4 em Thực hiện theo hình thức nối tiếp

? lít

Trang 2

Tuần 18 Thứ ba ngày 20 tháng 12 năm 2011

Toán: LUYỆN TẬP CHUNG

I - Mục tiêu:

- Biết cộng, trừ nhẩm trong phạm vi 20

- Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100

-Biết tìm số hạng, số bị trừ

- Biết giải toán về ít hơn một số đơn vị

II - Chuẩn bị:

- Vẽ hình bài tập 4 ở bảng phụ

III - Hoạt động dạy và học:

1 Bài cũ :

74 – 39 + 31 =

83 – 49 + 25 =

2 Bài mới : Giới thiệu

Hoạt động 1: Củng cố về cộng trừ

Bài 1: Yêu câu HS nhẩm và nêu kết

quả tính nhẩm nối tiếp cột 1,2,3

Bài 2: Yêu cầu HS đặt tính và tính

đúng kết quả theo cột dọc cột 1,2

Hoạt động 2:Biết tìm số hạng, số bị trừ.

Bài 3: Y/C HS xác định thành phần

chưa biết và làm bài tập vào vở bài a,b

Hoạt động 3: Củng cố về giải toán có

lời văn

Bài 4: Yêu cầu HS đọc đề toán, tìm

hiểu đề, tóm tắt đề và giải bài tập vào

vở

Hoạt động 4: Hoạt động nối tiếp.

Tổ chức cho HS thi tính đúng, tính

nhanh các phép tính sau:

X + 18 = 62; x – 27 = 37; 40 – x = 8

3 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét chung tiết học

- Dặn dò: Chuẩn bị bài: Luyện tập

chung

2 HS làm bài

Hoạt động cả lớp

- Nêu yêu cầu bài tập

- Nhẩm và nêu kết quả nối tiếp

- Nêu yêu cầu bài tập

- 1 HS lên bảng

- Lớp làm bảng con Đọc lại bài tập đã hoàn chỉnh

Hoạt động cá nhân.

Nêu Y/C bài tập Nêu qui tắc tìm số bị trừ, số hạng chưa biết

Giải bài tập vào vở

- 2 HS đọc đề toán, tìm hiểu đề toán

Tóm tắt

Con lợn to: 92 kg Con lợn bé nhẹ hơn: 16 kg Con lợn bé: ? kg

- Giải bài tập vào vở 1 HS làm bài ở bảng

Mỗi đội tham gia trò chơi 3 em

Nêu lại cách tìm số hạng, số bị trừ, số trừ chưa biết

Trang 3

Tuần 18 Thứ tư ngày 21 tháng 12 năm 2011 Toán: LUYỆN TẬP CHUNG

I - Mục tiêu:

- Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100

- Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trong trường hợp đơn giản

- Biết tìm một thành phần chưa biết của phép trừ

- Biết giải bài toán về nhiều hơn một số đơn vị

II - Chuẩn bị:

- Bài tập 3b bảng phụ

III - Hoạt động dạy và học:

1 Bài cũ :

X+17=45; X- 36= 19

2 Bài mới : Giới thiệu

Hoạt động 1: Biết làm tính cộng, trừ có

nhớ trong phạm vi 100

Bài 1: Yêu cầu HS nêu yêu cầu bài

tập và tính đúng kết quả theo cột dọc ở

bảng con cột 1,2,3

Bài 2: Yêu cầu HS nêu yêu cầu bài

tập Xác định y/c của bài , nêu lại cách

tính giá trị của các biểu thức và làm bài

theo nhóm

Hoạt động 2: Biết tìm một thành phần

chưa biết của phép trừ

Bài 3: Yêu cầu HS đọc và nêu yêu

cầu của bài tập sau đó nêu lại cách tìm

số bị trừ, số trừ chưa biết

Hoạt động 3: Biết giải bài toán về

nhiều hơn một số đơn vị

Bài 4: Yêu cầu HS đọc đề, xác định

yêu cầu của bài tập Làm bài vào vở

3 Củng cố, dặn dò:

Nhận xét chung tiết học

Dặn dò: Chuẩn bị bài Luyện tập

2 HS làm bài

Hoạt động cả lớp

- Nêu yêu cầu bài tập

- Thực hiện ở bảng con, bảng lớp

Hoạt động theo nhóm.

- Nêu yêu cầu bài tập

- Lấy số thứ nhất +, - số thứ 2

- Được kết quả +, - tiếp số thứ 3

- Làm theo nhóm

Đại diện các nhóm trình bày

Lớp nhận xét, bổ sung

Hoạt động cá nhân.

- Nêu yêu cầu bài tập

- Nêu cách tìm số trừ, số bị trừ chưa biết

- 2 HS lên bảng - Lớp làm ở vở Hoạt động cá nhân.

- 2 HS đọc đề Tìm hiểu đề

Tóm tắt.

 Can bé: 14 lít  Can to nhiều hơn: 8 lít  Can to: ? lít

- Giải ở bảng - vở

Trang 4

Tuần 18 Thứ năm ngày 22 tháng 12 năm 2011

Toán: LUYỆN TẬP CHUNG

I - Mục tiêu: Giúp HS

- Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100

- Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trong trường hợp đơn giản

- Biết giải bài toán về ít hơn một số đơn vị

II - Chuẩn bị:

- Bài tập 3 bảng phụ

III - Hoạt động dạy và học:

1 Bài cũ :

- Đặt tính rồi tính:

55 + 15 93 – 39

45 + 55 100 - 36

2 Bài mới : Giới thiệu

Hoạt động 1: Củng cố về cộng, trừ.

Bài 1: Yêu cầu HS đọc đề, xác định

yêu cầu bài tập, làm bài ở bảng con

Bài 2: Yêu cầu HS đọc đề, xác định

yêu cầu bài tập, nêu lại cách tính giá trị

biểu thức

Hoạt động 2: Củng cố giải toán có

lời văn.(dạng toán về ít hơn)

Bài 3: Yêu cầu học sinh đọc đề, tìm

hiểu đề và làm bài vào vở

Bài 4: Yêu cầu HS xác định Y/C của

bài tập và làm bài vào vở

3 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét chung tiết học

- Dặn dò: Chuẩn bị bài: Kiểm tra

Hoạt động cả lớp.

- Nêu yêu cầu bài tập

- Làm bảng con, bảng lớp

Đọc lại bài tập đã hoàn chỉnh

- Nêu yêu cầu bài tập

- Nêu cách thực hiện phép tính

- Làm bài ở bảng - vở

Hoạt động cá nhân

- 2 HS đọc đề Tìm hiểu đề

Tóm tắt.

Ông: 70 tuổi

Bố kém: 32 tuổi Bố: ? tuổi

Dành cho HS khá, giỏi.

- Giải vào vở

Trang 5

Tuần 18 Thứ sáu ngày 23 tháng 12 năm 2011

Toán: KIỂM TRA ĐỊNH KỲ

I - Mục tiêu:

- Đánh giá kết quả học tập về:

+ Phép cộng, phép trừ có nhớ trong phạm vi 100

+ Tìm một thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ

+ Giải toán - Nhận dạng hình

II - Chuẩn bị:

III - Hoạt động dạy và học:

1 Bài cũ:

- Kiểm tra vở toán

2 Bài mới Giới thiệu

- Ghi đề lên bảng:

Bài 1: Số?

35, 36,…,…,…, 40, …., ….,….,44, …., …

28, 30,…,…,…,38,….,….,…,…48,…,….,54

Bài 2: Tính:

8 + 7 = ; 12‒ 8 = ; 5 + 9 =

11‒ 6 = ; 14 ‒ 9 = ; 4 + 7 =

17‒ 8 = ; 8 + 8 = Bài 3: Đặt tính rồi tính:

45 + 26 ; 62‒ 29

34 + 46 ; 80‒ 37

Bài 4: Tìm :𝑥

a/ x + 18 = 65 b/ x – 36 = 19 c/ 82 – x = 37

Bài 5: Hòa cân nặng 36 kg Lan nhẹ hơn Hòa 8 kg Hỏi Lan cân nặng bao nhiêu kg ?

Bài 6: Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng:

Số hình chữ nhật có trong hình vẽ là: A: 3

B: 4

C: 5

IV – Đánh giá điểm:

Bài 1: 1 điểm

Bài 2: 2 điểm (Mỗi phép tính đúng 0,25 điểm)

Bài 3: 3 điểm (Mỗi phép tính đúng 0,75 điểm)

Bài 4: 1 điểm (Mỗi phép tính đúng 0,5 điểm)

Bài 5: 2 điểm

Bài 6: 1 điểm

Ngày đăng: 31/03/2021, 18:51

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w