1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án khối lớp 2 - Trường tiểu học Nguyễn Huệ - Môn Kể chuyện - Bím tóc đuôi sam

2 14 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 75,18 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Phát triển các hoạt động :  Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện  Mục tiêu: Dựa vào trí nhớ, tranh minh hoạ kể lại được nội dung đoạn 1,2..  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại.[r]

Trang 1

Trường :Tiểu học NGUYỄN HUỆ Tuần : 4

Môn: KỂ CHUYỆN

Lớp: 2/5

BÍM TÓC ĐUÔI SAM

I Mục tiêu:

- Dựa vào trí nhớ, tranh minh hoạ kể lại được nội dung đoạn 1,2 của câu chuyện Người mẹ hiền Nhớ và kể lại được nội dung đoạn 3 bằng lời của mình (có sáng tạo riêng về từ ngữ; có giọng

kể, cử chỉ, điệu bộ thích hợp)

- Biết tham gia cùng các bạn dựng lại câu chuyện theo vai: người kể chuyện, thầy giáo, các bạn, Hà, Tuấn

- Biết lắng nghe bạn kể chuyện ; biết nhận xét đánh giá được lời kể của bạn

- Thích kể chuyện Tự tin, mạnh dạn kể chuyện trước đám đông.

II Chuẩn bị:

- GV: 2 tranh, vật dụng sắm vai, bảng phụ

- HS: SGK

III Các hoạt động:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1 Khởi động:

2 Bài cũ: Nhắc lại tên bài cũ.

- Yêu cầu phân vai kể lại chuyện: người dẫn chuyện,

Nai Nhỏ, cha Nai Nhỏ

Nhận xét

3 Bài mới

Giới thiệu:

- Hôm nay chúng ta sẽ kể lại câu chuyện Bím tóc

đuôi sam Nêu MĐ, YC của tiết học.

Phát triển các hoạt động :

 Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện

 Mục tiêu: Dựa vào trí nhớ, tranh minh hoạ kể lại được

nội dung đoạn 1,2

 Phương pháp: Trực quan, đàm thoại

* ĐDDH: Tranh

Tranh 1:

- Hà có hai bím tóc ra sao?

- Khi Hà đến trường, mấy bạn gái reo lên thế nào?

Tranh 2:

- Tuấn đã trêu chọc Hà thế nào?

- Việc làm của Tuấn dẫn đến điều gì?

- Hát

- Bạn của Nai Nhỏ

-3 HS thực hiện

-Tuyên dương bạn

- Nêu

- HS thảo luận, kể trong nhóm

- Các nhóm đem tranh gắn lên bảng theo đúng thứ tự – đại diện nhóm

Lop2.net

Trang 2

Nhận xét Tuyên dương.

 Hoạt động 2:

 Mục tiêu: Nhớ và kể lại được nội dung đoạn 3 bằng

lời của mình

 Phương pháp: thực hành

* ĐDDH: Tranh

GV lưu ý HS kể bằng lời của mình, không kể theo

nguyên văn câu chuyện

Nhận xét

 Hoạt động 3:

 Mục tiêu: Phân vai kể lại được toàn bộ câu chuyện

 Phương pháp: Sắm vai

* ĐDDH: Vật dụng sắm vai

- Nêu yêu cầu Lưu ý giọng kể, cách diễn

Nhận xét Tuyên dương

4 Củng cố – Dặn dò :

- Thi đua kể lại toàn bộ câu chuyện

Nhận xét

- Qua câu chuyện này em học được điều gì?

- Về nhà kể lại chuyện cho người thân nghe

- Nhận xét tiết học

- Dặn dò

kể

- Lớp nhận xét Tuyên dương

- 1 vài HS kể

- Lớp nhận xét Tuyên dương

-4 HS vai: người kể chuyện, thầy giáo, các bạn, Hà, Tuấn

-HS nhận vai - Diễn

- Các nhóm thi đua đóng vai

-Tuyên dương bạn

-HS kể -Bình chọn bạn kể hay nhất

- Phải đối xử tốt với các bạn gái

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị: Chiếc bút mực

NGUYỄN THÙY NHUNG

Lop2.net

Ngày đăng: 31/03/2021, 18:50

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w