Buoåi chieàu: OÂn taäp - H/d hs ôn tập lại bài hát Ngày mùa vui theo cách hát hoà giọng, nối kết… - HS ôn hát kết hợp gõ đệm theo lần lượt cả 3 cách: Nhịp , phách và tiết tấu.. - Hát kết[r]
Trang 1Tuần 15
Ngày soạn 7 /12/ 2009 Ngày giảng 8,9 / 12/ 2009
Khèi 1 Ôn tập 2 bài hát:
ĐÀN GÀ CON - SẮP ĐẾN TẾT RỒI.
I MỤC TIÊU:
- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca cả hai bài hát
- Biết kết hợp vừa hát vừa gõ đệm theo phách và theo tiết tấu lời ca
- Biết hát kết hợp với vài động tác phụ họa
- Biết đọc những câu thơ 4 chữ theo tiết tấu của bài Sắp đến Tết rồi
II GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:
- Nhạc cụ, tập đệm theo bài hát
- Một số nhạc cụ gõ đơn giản
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
1 Ổn định tổ chức lớp 2'
2 Bài mới.
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
12’ Hoạt động 1:
Ôn tập bài hát “Đàn gà con”
- Cho HS tập hát thuộc lời ca
GV cần giúp các em thể hiện đúng từng
kiểu vỗ tay (hoặc gõ) đệm
- Cho HS tập hát kết hợp vài động tác
- HS hát theo nhóm, tổ, lớp -Tập gõ đệm theo phách và theo tiết tấu lời ca
- Tập hát kết hợp vận động phụ hoa.ï
Trang 25'
diễn và vận động phụ họa (theo HD ở
tiết 12)
- Biểu diễn
-Tập hát đối đáp: GV chia lớp thành 4
nhóm
- Chỉ định 1 em hát câu lẻ, cả lớp hát
câu chẵn
Hát lời 1 sang lời 2 cũng tập hát như
trên
Hoạt động 2:
Ôn tập bài hát “Sắp đến Tết rồi”
- Cho HS tập hát thuộc lời ca
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay gõ
đệm theo phách
- Hướng dẫn hát kết hợp vỗ tay (hoặc
gõ) đệm theo tiết tấu lời ca
- Hát kết hợp vỗ tay và làm động tác
(như HD ở tiết 14)
- GV cho từng nhóm HS tập biểu diễn
kết hợp vận động phụ họa
3.Củng cố - Dặn dò
- cả lớp hát lại cả 2 bài hát.
* Dặn dò: Ôn lại 2 bài hát: Đàn gà con
và Sắp đến Tết rồi có kết hợp gõ đệm -
- Chuẩn bị: Nghe Quốc ca và Kể chuyện
âm nhạc
-Từng nhóm lên biểu diễn: đơn
ca, song ca, tốp ca -Mỗi nhóm hát 1 câu nối kết đến hết bài và đổi lại cho nhóm khác hát trước
- Thực hiện hát lĩnh xướng và hoà giọng
-Thực hiện theo tổ, nhóm -Thực hiện hát kết hợp gõ đệm theo phách
- Thực hiện hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca
- Hát kết hợp vận động như tiết 14
- Biểu diễn bài hát theo tổ, nhóm, cá nhân
- Thực hiện hát lần lượt 2 bài hát
- Ghi nhớ
Trang 3Buoồi chieàu: OÂn taọp
- Hửụựng daón hs oõn taọp laùi 2 baứi haựt ẹaứn gaứ con vaứ Saộp ủeỏn teỏt roà ivụựi caực
caựch haựt hoaứ gioùng, noỏi keỏt vaứ lúnh xửụựng
- HS haựt keỏt hụùp vaọn ủoọng phuù hoaù
- HS taọp bieồu dieón 2 baứi haựt trửụực lụựp vụựi caực hỡnh thửực toỏp ca, tam ca, song ca
- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt daùy
Khối 2
Ôn 3 bài hát:
Chúc mừng sinh nhật, Cộc cáCH tùng
cheng, Chiến sĩ tí hon
I Mục tiêu :
- Haựt đúng giai điệu và thuoọc lụứi ca cả 3 bài hát, dieón caỷm
- Bieỏt haựt keỏt hụùp gõ đệm và vaọn ủoọng phuù hoaù
- Nghe haựt ủeồ boài dửụừng khaỷ naờng caỷm thuù aõm nhaùc
II Chuẩn bị :
- Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, thanh phách, trống nhỏ
III Các hoạt động Dạy và Học :
1 KT bài : Tiến hành trong quá trình ôn
2 Bài mới :
Trang 4TG Hoạt động GV Hoạt động HS
23' Nội dung :Ôn tập 3 hát bài
1.Ôn taọp bài: Chuực mửứng sinh nhaọt
- GV ủeọm ủaứn cho HS nghe giai ủieọu, sau
ủoự hoỷi HS nhaọn bieỏt teõn baứi haựt? Nhaùc cuỷa
nửụực naứo? Baứi haựt vieỏt ụỷ nhũp 2/4 hay nhũp
ắ ?
- Hửụựng daón HS oõn theo nhieàu hỡnh thửực
- Hửụựng daón HS haựt keỏt hụùp gõ đệm và vaọn
ủoọng phuù hoaù
- Chỉ định 2-3 nhóm lên biểu diễn trước lớp
GV nhaọn xeựt
2 Ôn taọp baứi: Coọc caựch tuứng cheng
- Hửụựng daón HS oõn baứi haựt keỏt hụùp troứ chụi
goừ nhaùc cuù
- Mụứi vaứi nhoựm leõn bieồu dieón trửụực lụựp
- GV nhaọn xeựt
3.Ôn tập baứi: Chieỏn sú tớ hon
- GV baột gioùng cho HS haựt keỏt hụùp goừ ủeọm
theo phaựch, ủeọm theo nhũp 2
- GV chia lụựp thành 2 dãy ủeồ haựt ủoỏi ủaựp
- GV Treo tranh minh họa hình ảnh chú bộ
đđội duyệt binh trong ngày lễ
- H/d h/s hát kết hợp vận đđộng theo bài hát
- H/d h/s chơi trò chơi Ban nhạc tí hon Dựa
- Đọc lại đầu bài và ghi bài
- HS nghe traỷ lụứi
- HS haựt theo hửụựng daón
- HS haựt keỏt hụùp goừ ủeọm và vận động phụ hoạ
- HS leõn bieồu dieón trửụực lụựp
- Nhận xét
- Thực hiện hát kết hợp trò chơi
gõ nhạc cụ
- 2-3 nhóm lên biểu diễn trước lớp
-Nhận xét
- Thực hiện hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp
- Thi haựt ủoỏi ủaựp
- Quan sát
- Hát kết hợp vận động theo bài hát
- Thực hiện trò chơi Ban nhạc tí
Trang 5trên bài hát g/v thay lời ca bằng âm thanh
tượng hỡnh tượng trưng cho tiếng kèn, tiếng
trống
3 Cuỷng coỏ - Daởn doứ :
- 1 em nhắc lại nội dung bài học
- GV bắt giọng cho hs hát lại 1 trong 3 bài
hát
* Dặn dò: Ôn lại cả 3 bài hát cho thuần thục
.Chuẩn bị trước bài học sâu
- Nhận xét chung giờ học
hon
- 1em nhắc lại
- THực hiện
- HS laộng nghe vaứ ghi nhụự
Buổi chiều: Ôn tập
- Hướng dẫn hs ôn tập lại 3 bài hát Chúc mừng sinh nhật, Cộc cách tùng cheng, Chiến sĩ tí hon kết hợp gõ đệm và vận động phụ hoạ.
- Tổ chức cho hs thi biểu diễn các bài hát giữa các tổ theo hình thức tốp ca, song
ca, đơn ca
- Tổ chức cho hs chơi trò chơi Ban nhạc tí hon
- Nhận xét chung giờ học
Trang 6Khối 3
HọC hát bài: Ngày mùa vui
Giới thiệu một vài nhạc cụ
I Mục tiêu :
- Haựt thuoọc lụứi ca, ủuựng giai ủieọu , ủeàu gioùng
- Bieỏt haựt keỏt hụùp vaọn ủoọng phuù hoaù theo nhũp
- HS hieồu bieỏt sụ lửụùc veà moọt vaứi nhaùc cuù daõn toọc
II Chuẩn bị :
- Đàn, Đĩa, tranh minh hoạ
- Thanh phách, trống nhỏ, song loan, mõ
III Các hoạt động Dạy và Học :
1 Kiểm tra bài : Hát và gõ đệm theo phách bài hát Ngày mùa vui (3’)
2.Bài mới :
10' a Hoạt động 1:
Ôn tập lời 1 và tập hát lời 2 bài
hát: Ngaứy muứa vui
- Hửụựng daón HS oõn taọp lại lời hát 1 và
dưạ trên giai điệu lời 1, hs tự tập hát lời
2
- GV hửụựng daón HS haựt keỏt hụùp voó
hoaởc goừ ủeọm theo nhũp
- GV nhaọn xeựt vaứ sửỷa ủoồi vụựi nhửừng
em chửa voó, haựt ủuựng nhũp
- Nhắc lại đầu bài
- Thửùc hieọn oõn lụứi 1vaứ taọp haựt lụứi 2,theo nhieàu hỡnh thửựcnhử toồ,nhoựm, caự nhaõn
- Haựt keỏt hụùp voó goừ ủeọm theo nhũp
- chuự ý lắng nghe
Trang 712'
b Hoạt ®ộng 2:
Tập biểu diễn bài hát
- GV chỉ định từng tổ nhóm đứng tại
chỗ trình bày bài hát
- Hướng dẫn HS vài động tác phụ hoạ
c.Hoạt động3:
Giới thiệu vài nhạc cụ dân tộc
+ Đàn bầu GV cho xem tranh và
thuyết trình Đàn bầu chỉ có một dây,
nó còn có tên là Độc huyền cầm.¢m
thanh của đàn bầu ngân nga thánh thót
+ Đàn tranh:HS xem tranh , GV
thuyết trình : Đàn tranh có 16 dây vì
vậy còn có tên là Tam thập lục Đàn
tranh có âm thanh trong trẻo, tươi vui,
được dùng hoà tấu trong các dàn nhạc
dân tộc
+ Đàn nguyệt:HS xem tranh, GV
thuyết trình Đàn này có thân hùnh
tròn, giống như mặt trăngtron nên được
gọi là đàn nguyệt có nơi còn gọi là đàn
kìm Đàn nguyệt có hai dây
- Cho Hs nhËn biÕt nh¹c cơ qua trß chơi
- Từng tốp đứng hát theo hướng dẫn của GV
- HS hát với tốc độ vừa phải, hát nhẹ nhàng, thể tình cảm vui tươi
- HS quan sát theo dõi
- Tỉ chøc trß ch¬i
Trang 8nhìn nhanh nói đúng
d.Củng cố- dặn dò:
- H/s nhắc nội dung bài học,mời cả lớp
đứng tại chỗ hát kết hợp vận đđộng
- Nhận xét tiết học, dặn h/s về nhà học
bài
- T/hiện
- lắng nghe, ghi nhớ
Buoồi chieàu: OÂn taọp
- H/d hs oõn taọp laùi baứi haựt Ngaứy muứa vui theo caựch haựt hoaứ gioùng, noỏi keỏt…
- HS oõn haựt keỏt hụùp goừ ủeọm theo laàn lửụùt caỷ 3 caựch: Nhũp , phaựch vaứ tieỏt taỏu
- Haựt keỏt hụùo vaọn ủoọng phũ hoaù
- Toồ chửực cho hs bieồu dieón baứi haựt theo caực hỡnh thửực: toồ, nhoựm , song ca
- Nhaọn xeựt chung giụứ hoùc
Trang 9Ngày soạn 6/ 12/ 2009 Ngày giảng 7,9/ 12/ 2009
Khoỏi 4
Bài 15: học bài hát: giấc mơ của bé
I Mục tiêu cần đạt:
- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca, thể hiện tình cảm của bài hát
- Qua bài hát giáo dục học sinh lòng yêu mến trẻ
II Chuẩn bị:
- Nhạc cụ, chép sẵn bài hát lên bảng
- ẹaứn haựt thuaàn thuùc baứi haựt
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1 ổn định tổ chức (1’)
2 Kiểm tra bài cũ (4’)
- Gọi học sinh lên bảng hát 1 trong 3 bài hát đã ôn tập ở tiết trước
- Giáo viên nhận xét, đánh giá
3 Bài mới
14' Hoaùt ủoọng 1:
Daùy baứi haựt : Giaỏc mụ cuỷa beự
- Giáo viên hát mẫu bài hát trên bảng 1 lần
- Giáo viên giới thiệu về tác giả, tác phẩm
- Dạy học sinh hát từng câu theo lối móc xích
trước khi vào học hát giáo viên cho học sinh
luyện cao độ
- Ghi bài
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh luyện cao độ
Đ - R - M - P - S - L - S - Đ
Trang 104'
- Dạy hát từng câu
Trời thu trong xanh, xanh ngòai cửa sổ
Bé nằm bé ngủ, sao đôi môi mỉm cười
Phải chăng trong mơ em đang mơ thấy.
Bao trò chơi mới đều dành cho em
Con voi đánh trống, con gấu thổi kèn, bóng
bay xanh đỏ, bay đầy quanh em, ước mơ nho
nhỏ cho môi em cười
- Cho học sinh hát kết hợp cả bài
Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm
- Hát kết hợp với gõ đệm theo nhịp, theo phách
và theo tiết tấu lời ca
* Luyện tập:
- Tổ chức cho học sinh luyện tập hát theo tổ,
bàn, dãy bàn
- Luyện tập theo hình thức cá nhân
4 Củng cố dặn dò
- Cho cả lớp hát lại bài hát 1 lần
- Gọi 1 - 2 em hát trước lớp
- Dặn dò: Về nhà ôn lại bài hát, chuẩn bị bài
tiếp sau
- Học sinh hát theo sự điều khiển của giáo viên
- Luyện theo bàn, tổ, dãy
- Thực hiện hát kết hợp gõ
đệm
- Luyện tập theo tổ, nhóm, dãy bàn
- Cả lớp hát lại bài hát
- 1-2 em hát trước lớp
- Ghi nhớ
Buổi chiều: Ôn tập
- Hd hs ôn tập lại bài hát giấc mơ của bé theo các hình thức hát nối kết, hoà
giọng
- Tổ chức cho hs thi thể hiện bài hát địa phương do cá nhân tự sưu tầm( Dân ca
của dân tộc các em như Tày, Nùng, Mông)
- Nhận xét kết quả sưu tầm và thể hiện của hs
Trang 11Khối 5
ôn tập Tđn số 3, số 4
kể chuyện âm nhạc
I Mục tiêu
- H/s đọc nhạc, hát lời bài TĐN số 3, số 4 kết hợp gõ phách
- H\s nghe câu chuyện nghệ sĩ Cao Văn Lỗu, tập kể sơ lược nội dung câu chuyện HS làm quen với bản Dạ cổ hoài lang của Cao Văn Lầu
II Chuẩn bị của giáo viên
- Nhạc cụ quen dùng,bộ gõ
- Đọc nhạc, hát kết hợp gõ phách bài TĐN số 3, số 4
III hoạt động dạy học
1 ổn định lớp
2 Nội dung bài mới
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Ôn tập TĐN số 3
- Luyện tập cao độ:
+ GV quy định học các nốt Đô- Rê - Mi –
Rê- Đô, rồi đàn để HS hoà theo
+ GV quy định học các nốt Mi – Son –
La – Son- Mi, rồi đàn để HS hoà theo
- Đọc nhạc kết hợp luyện tiết tấu:
+ Gõ lại tiết tấu TĐN số 3
- Cả lớp đọc nhạc, hát lời gõ phách
Thực hiện một nửa lớp hát một nửa lớp gõ
nhịp
- HS luyện cao độ
- Đọc nhạc, luyện tiết tấu
- Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ
đệm theo phách
Trang 12- Chỉ định 2-3 nhóm trình bày lại bài TĐN - 2-3 nhóm thực hiện.
Ôn tập TĐN số 4
10'
- Luyện tập cao độ
- H/s nói tên nốt trong bài ( Đô- Rê- Mi-
Son- La)
Luyện tập tiết tấu
Gv gõ tiết tấu làm mẫu
Tập đọc từng câu
- GV hướng dẫn H/s đọc từng câu
+Tập đọc cả bài
- Y/c học sinh đọc cả bài
- G/v sửa sai
Đọc nhạc kết hợp gõ phách
- Một nửa lớp đọc nhạc một nửa còn lại gõ
phách Đổi lại phần trình bày
- Các tổ đọc nhạc, gõ phách
- GV nhận xét đánh giá
Nội dung 3: Kể chuyện âm nhạc:
Nghệ sĩ Cao Văn Lầu
- Giới thiệu câu chuyện :Hôm nay các em
nghe câu chuyện về danh nhân âm nhạc
Việt Nam đó là nghệ sĩ Cao Văn Lầu
GV kể chuyện:
+ Kể theo tranh minh hoạ
+ Giải thích: Gia Định là tên gọi xưa, hiện
nay địa danh này thuộc Thành Phố Hồ Chí
Minh
- Luyện tập cao độ
- Học sinh theo dõi và thực hiện
- Luyện tiết tấu
- Ôn tập đọc nhạc, ghép lời ca
- Đọc nhạc kết hợp gõ đệm
- các tổ trình bày
- Nhận xét
Trang 13- Củng cố nội dung:
+ Em nào có thể nhắc lại khả năng âm nhạc
của Cao Văn Lầu lúc còn nhỏ?
+ Bản nhạc hay nhất của nhóm nhạc Huế là
gì?
- HS tập kể chuyện
+ GV cho các tổ thi kể chuyện xem tổ nào
kể hay nhất
+ Tóm tắt nội dung theo tranh minh hoạ
+ Nghe nhạc minh hoạ (1-2 phút)
- Trả lời
- Trả lời
- Tập kể chuyện
- Nghe nhạc 5' 3 Củng cố - Dặn dò
+ Gợi lên niềm tự hào với nền âm nhạc dân
tộc
+ Yêu mến bảo vệ làn đIệu dân ca
+ Động viên Hs cố gắng học tập âm nhạc
- Nhận xét chung giờ học
Buổi chiều : Ôn tập
- HS ôn lại 2 bài tập đọc nhạc số 3 và 4
- HS tập chép nhạc bài tập đọc nhạc số 3 và số 4
- Nhận xét chung giờ học