I : Môc tiªu : Rèn kĩ năng đọc Đọc trôi chảy toàn bài.Ngắt nghi hơi đúng Biết đọc phân biệt lời các nhân vật HiÓu ý nghia chuyÖn : Khã kh¨n ,ho¹n n¹n thö th¸ch trÝ th«ng minh ,sù b×nh tÜ[r]
Trang 1Thứ 2 ngày 9 tháng 2 năm 2009
Tuần 22
Luyện đọc Một trí khôn hơn trăm trí khôn
I : Mục tiêu :
Rèn kĩ năng đọc
Đọc trôi chảy toàn bài.Ngắt nghi hơi đúng
Biết đọc phân biệt lời các nhân vật
Hiểu ý nghia chuyện : Khó khăn ,hoạn nạn thử thách trí thông minh ,sự bình tĩnh của mỗi
người.Chớ kiêu căng, hợm mình,xem thường người khác
II Các hoạt động
1.Giới thiệu
2 Hướng dẫn học sinh đọc bài
Giáo viên đọc mẫu Một học sinh đọc lại bài
Đọc từng câu Học sinh đoc nối tiếp câu
Hướng dẫn đọc câu dài đối với học sinh yếu Chợt thấy một người thợ săn ,/ chúng cuống quýt nấp vào một cái hang.//
(gọng hồi hộp lo sợ )
Đọc từng đoạn -Học sinh đọc từng đoạn
Chú ý đoạn 2 đối với hsy
Thi đọc nhóm Đại diện nhóm đọc thi nhó m khác bổ sung
Đọc phân vai Từng nhóm phân vai đọc
Nhóm khac bổ sung
Luyện đọc diễn cảm Học sinh luyện đọc diễn cảm
Câu chuyện có nội dung gì ? HS nêu lai nội dung câu chuyện
3.Dặn dò
Thứ 2 ngày 9 tháng 2 năm 2009
Luyện Toán
Phép chia
A Mục tiêu
Củng cố nhận biết phep chia trong mối quan hệ của phép nhân
Biêt viết,đọc và tính kết quả của phép chia
B Các hoạt động
1 Giới thiệu
Hướng dẫn học sinh làm bài tập
Bài 1
Cho phép nhân,viết hai phép chia( theo mẫu)
Giáo viên làm bài mẫu
3 x 2 = 6 6 : 2 = 3 6 : 3 = 2 HS làm vở bài tâp
Lop2.net
Trang 22 x4 =8 HS nêu kết quả : 8 : 2 =4
4 x3 = 12
5 x 4 = 20
Bài 2: Tính:
Nêu kết quả đúng a.5 x 2 =10
10 : 2 = 5
10 : 5 = 2
b 3 x 5 = 15
15 : 3 = 5
15 : 5 = 3
Bài 3 Điền số
HS làm vở bài tập
Củng cố dặn dò
3 x 4 = 12
3 x 4 =
Trang 3Thứ 3 ngày 10 tháng 2 năm 2009
Luyện viết : Một trí khôn hơn trăm trí khôn
I Mục tiêu _ Nghe viết chính xác, trình bày đúng mọt đoạn trong chuyện
_Luyện viết các chữ có âm đầu và các thanh dễ lẩn r/ d/ gi dấu hỏi/ dấu ngã
Rèn luyện chữ viết cho học sinh
II Đồ dung : bảng phụ
III Các hoạt động
1 Giới thiệu
2 Hướng dẫn luyện viết
_Giáo viên đọc đoạn viết
HS + + đọc bài
Nắm nội dung bài viết
Gà rừng nghĩ ra mẹo gì để cả hai thoát nạn Gà rừng giả chết rồi vùng chạy để đánh lạc
hướng người thợ săn Tạo thời cơ cho
chồn vọt ra khỏi hang
Đoạn viết gồm mấy câu ?
Trong bài những từ nào được viết hoa
Luyện viết bảng con õn
HSviết bảng con :Xảy, Quẳng, đuổi
Chạy biến
Giáo viên đọc HS viết bài vào vở
HS khảo bài
3 HD làm bài tập
Reo, giật, gieo
Giỏ , nhỏ, hẻm
Bài 2 : Củng cố r / d / gi ? / ~ HS làm vở bài tập
Lop2.net
Trang 4Luyện toán Bảng chia hai
I Mục tiêu : Củng cố bảng nhân hai
HS l Củng cố nhận biết phep chia 2 trong mối quan hệ của phép nhân
Biêt viết,đọc và tính kết quả của phép chia 2
B Các hoạt động
1 Giới thiệu
Hướng dẫn học sinh làm bài tập
Bài 1 Tính nhẩm : Củng cố cách tính nhẩm Hs làm vổ bài tập : Nêu kêt quả học
thuộc
Bài 2 : Củng cố giải toán HS nêu yêu cầu tóm tắt bài
Cả lớp làm vở bài tập
1hs lên bảng giải Giáo viên chữa bài ĐA: Bài giải
Mỗi đĩa có số quả cam là
8 : 2 = 4 (quả cam )
Đáp số : 4 quả cam
5 8
10 :2
16:2
Bài4 Củng cố tìm kết quả ả của b ng nhân2 Tổ chức cho hs chơi trò chơi
Giáo viên ph át cho mỗi tổ 1phiếu
Nêu luật chơi Đại diện 2tổ lên chơi Một tổ làm trọng tài Kết quả đúng
: 2
Trang 5Thứ 4 ngày 11 tháng 2 năm 2009
Lớp
Môn : Toán
Tên bài : Một phần hai
I-Mục tiêu
Sau bài học nhằm củng cố cho học sinh : Nhận biết (một phần hai )
Kẻ và tô màu được một phần hai
II- Đồ dùng dạy- học:
-Bảng phụ
III- Hoạt động dạy – học
Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp tổ chức dạy học tương ứng
1 Giới thiệu
2 Hướng dẫn học sinh làm bài tập
Bài 1 : Củng cố kẻ và tô màu
Bài 2: Củng cố nhận biết và tô màu
Bài 3 Củng cố nhận biết một phần hai
Bài 4 Củng cố tô màu
Giáo viên chữa bài
Củng cố dặn dò
HS làm vở bài tập
HS làm vở bài tập
HS chữa bài
HS làm vổ bài tập
Lop2.net
Trang 6I-Mục tiêu
Sau bài học, hs biết: Nhận biết cách phân biệt và cách viết môt số từ ngữ chứa tiếng có vần ai hoặc ay
II- Đồ dùng dạy- học:
Phiếu học tập
III- Hoạt động dạy – học
Nội dung các hoạt động dạy học Phương phap tổ chức dạy học
1 : Giới thiệu
2 : Giáo viên nêu nội dung trò chơi
Nêu câu hỏi cho từng từ
3 GV phát phiếu học tập cho các tổ
Thời gian : 10phút
GV kết luận đưa ra kêt quả đúng
Viết với vần ai :hoa trái ,cống trái,bàn chải
,trống trải
viết với vần ay : bàn tay ,dơ dáy cơm cháy
nước chảy
4 Ngoài các từ này yêu cầu học sinh tìm các
từ khác
5 Củng cố dặn dò
HS làm việc cả lớp
HS nêu lại nội dung trong phiếu của tổ mình Các tổ thảo luận làm bài
Cả ba tổ gắn bài của mình lên bảng Các tổ nhận xét bài lãn nhau
A B
bàn t
hoa tr
công tr ai dơ d
cơm ch
bàn ch ay nước ch
trống tr
Về nhà tìm thêm các từ khác
Thứ 4 ngày 11 tháng 2 năm 2009
Lớp 2
Môn : Hoạt động tập thể
Tên bài: Trò chơi điền nhanh vần ai hay ay
Trang 8I-Mục tiêu
Sau bài học, hs biết: Nhận biết cách mở rộng vốn từ về chim chóc biết thêm tên một số loài chim : luyện tâp sử dụng dấu chấm đấu phẩy
II- Đồ dùng dạy- học:
Bảng phụ
III- Hoạt động dạy – học
Nội dung các hoạt động dạy học Phương phap tổ chức dạy học
1 : Giới thiệu
2 : Hưỡng dẫn học sinh làm bài tập
Bài 1 :Thông qua hình ảnh củng cố cho học
sinh nắm được từ ngữ chỉ đặc điểm của một
số loài chim
GV đưa ra kết quả đúng
1 Chim chào mào, 2, sẻ 3, cò 4, đại bàng
5, vẹt 6 ,sáo sậu 7 ,cú mèo
Bài 2 : Củng cố chỉ đặc điểm của chim
Tổ chức cho hs chơi trò chơi ai nhanh ai
đúng
Giáo viên nhận xét đưa ra kêt quả đúng ghi
bảng
a Đen như quạ
b Hôi như cú
c Nhanh như cắt
dNối như vẹt
e Hót như khướu
Bài 3Củng cố dấu phẩy dấu chấm
Củng cố dặn dò
HS làm vở bài tập một shs nêu kêt quả bài làm
1hs nêu yêu cầu bài tập
HS làm miệng theo nhóm đôi Chơi trò chơi đố nhau 1bạn đó 1 bạn trả lời
1HS đọc lại
âmHSlầm vổ bài tập Nêu kết quả đúng Ngày xưa có đôi bạn là Diệc và Cò Chúng thường cùng ở , cùng ăn , cùng làm việc và
đi chơi cùng nhau Hai bạn gắn bó vơi nhau như hình với bóng
Thứ 5 ngày 12 tháng 2 năm 2009
Lớp 2
Môn :Luyện từ và câu
Tên bài: Từ chỉ đặc điểm về loài chim :Dấu chấn dấu phẩy
Trang 9I-Mục tiêu
Sau bài học Nhằm cũng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh
HS làm được các bài tập
II- Đồ dùng dạy- học:
Bảng phụ
III- Hoạt động dạy – học
Nội dung các hoạt động dạy học Phương phap tổ chức dạy học
1 Giới thiệu.
2 Hướng đẫn HS làm bài tập
Bài dành cho HS yếu:
5 x 2 = 3 x 3 =
3 x 5 = 4 x 9 =
Điiền số vào ô trống?
3 x 4 = 4 x 12 : 2 = 2 x
5 x 8 = 8 x 18 : 2 = 2 x
Bài 3 : Củng cố giải toán
Có 35 cái bánh chia đều cho 7 đĩa Hỏi mỗi đĩa
bao nhiêu cái ?
Bài dành cho HS khá giỏi
Bài 1 : Tính.
3 x 9 + 18 = 5 x8 - 6 =
5 x 5 + 27 = 4 x 7 - 19 =
Bài 2 : tính độ dài dường gấp khúc sau theo 2
cách ?
4cm
4cm 4cm
4cm
Bài 3 : Củng cố tìm
2 1
Tìm của 20 là Tim của 14 là
2
1
2 1
Tìm của 16 là Tìm của 8 là
2
1
2 1
Củng cố dặn dò
HS làm vào vở , chữa bài
GV kết luận nêu kết quả đúng
HS làm bài , nêu kết quả
Gv : chữa bài
Thứ 5 ngày 12 tháng 2 năm 2009
Lớp 2
Môn :Toán
Tên bài: Bồi dưỡng phụ đạo
Lop2.net
Trang 10I-Mục tiêu
Sau bài học Nhằm cũng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về cuộc sống xung
quanh
HS làm được các bài tập kể tên được một số nghề nghiệp và nói về những hoạt động sinh sống của người dân địa phương HS có ý thức gắn bó yêu quê hương
II- Đồ dùng dạy- học:
Bảng phụ
III- Hoạt động dạy – học
Nội dung các hoạt động dạy học Phương phap tổ chức dạy học
a Giới thiệu
b Hướng dẫn học sinh làm bài tập
HĐ 1 Giới thiệu về gia đình bạn
Gia đình bạn sống ở đâu
Gia đình bạn gồm mấy người
Bố bạn làm nghề gì
Mẹ bạn làm ngè gì
Bạn là con thứ mây trong gia đình
Bài 2 Đánh dấu nhân trước câu trả lời đúng
Người dân ở địa phương bạn thường làm những
nghề gì
Trồng lúa
Thợ thủ công
Nuôi trồng thuỷ sản Bấn hàng
Dạy học Dệt vải
Đánh cá
HĐ2 Vẻ quang cảnh nơi bạn đang sống
HS thực hiện theo nhóm đôi
HS làm bài vào giây a4 Gắn bài hs lên bảng nhận xét
Thứ 5 ngày 12 tháng 2 năm 2009
Lớp 2
Môn: TNXH
Tên bài: cuộc sống xung quanh
Trang 11I-Mục tiêu
Sau bài học Nhằm cũng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về kĩ năng nghe nói.Biết
đáp lại lời xin lỗi trong giao tiếp đơn giản biếtsắp xếp các câuđả cho thành đoạn văn
hợp lý
II- Đồ dùng dạy- học:
Bảng phụ
III- Hoạt động dạy – học
Nội dung các hoạt động dạy học Phương phap tổ chức dạy học
1 giới thiệu
2 Hướng dẫn hs làm bài tập
Bài 1 Củng cố đáp lại lời xin lỗi
a Một bạn vội ,nói với em tren cầu thang ( xin
lỗi Cho tớ đi trước một chút
b Một bạn vô ý đụng vào người em ,’’ Xin
lỗibạn Mình lỡ tay thôi ‘’
c Một bạn nghịch ,làm mực bắn vào áo
em,xin lỗi em : Xin lỗi bạn mình lỡ tay thôi
d Bạn xin lỗi em vì quên mang sách trả
em’’Xin lỗi cậu Tớ quên mang sách trả cậu
rồi’’
Bài 2 Củng cố sắp xếp các câu
Giáo viên chỡa bài nêu kết quả đúng
Mọt chú chim gáy sà xuống chân ruộng vừa
gặt Cổ chú điểm những đốm cườm trắng rất
đẹp Thỉnh thoảng,chú cất tiếng gáy ‘’
Củng cố dặn dò
HS làm bài VBT nêu kết quả đúng Không sao xin mời bạn
Không sao bạn chỉ vo ý mà Không sao , lần sau bạn cẩn thận hơn nhé Mai cũng được mà
1hs nêu yều càu bài tập
HS làm vở bài tập Nêu kết quả
Thứ 6 ngày 13 tháng 2 năm 2009
Lớp 2
Môn: Tập làm văn
Tên bài: Đáp lại lời xin lỗi tả ngắn về loài chim
Lop2.net
Trang 12I-Mục iêu
Củng cố và mở rộng kiến thức cho các em
HSthuộc bảng nhân 2 và rèn luyệ kỉ năng vận động
II- Đồ dùng dạy- học:
Bảng phụ
III- Hoạt động dạy – học
Nội dung các hoạt động dạy học Phương phap tổ chức dạy học
1 Giới thiệu
2 Hướng dẫn HSlàm bài tập
Bài 1 Củng cố tính nhẩm bảng chia 2
Bìa 2 Củng cố tính chất giao hoán
GV nhận xét
Bài 3 Củng cố giải toán
Bài 4 Củng cố giải toán
Giáo viên ghi tóm tắt lên bảng
Có 10 bánh :
Mỗi hộp có 2 bánh
Hỏi : Hộp
Bài 5 Củng cố tìm
2 1
HS làm vở bài tập Nêu kết quả đúng học thuộc 14: 2 = 7 8 :2 = 4
4 : 2 = 2 18 :2 =9
HS làm bảng con
HS chữa bài
2 x6 =12 2 x 8 =16
12 : 2 =6 16 : 2 = 8
HS nêu yêu cầu tóm tắt bàitoán
HS làm vở bài tập
1 HS lên bảng chữa bài Bài giải
Mõi hộp có số bánh là
10 : 2 = 5(Cái bánh) Đáp số 5 cái bánh
HS làm bài nêu kết quả đúng Bài giải : Có tất cả số hộp là
10 : 2 =5 (hộp bánh) Đáp số : 5 hộp
Thứ 6 ngày 13 tháng 2 năm 2009
Lớp 2
Môn: Luyện toán
Tên bài Luyện tập
Trang 13I-Mục tiêu
Củng cố và mở rộng kiến thức cho các em
HS Làm được một số bài tập
II- Đồ dùng dạy- học:
Nội dung các hoạt động dạy học Phương phap tổ chức dạy học
Giưới thiệu
2 Hướng dẫn hs làm bài tập
Bài 1 Củng cố nhận biết một số loài chim
Viết tên các loài chim theo yêu cầu
a) Những loài chim có giọng hót hay
b) Những loài chim biết băt chước tiếng nói
của người
Những loài chim hay ăn quả chín trên cây
Bài 2 tìm và đặt ba câu
Củng cố tìm tiếng có vần uôt /uôc rồi đặtcâu
vừa tìm được
Bài 3 Củng cố tẳ ngắn về loài chim
Hãy viết một đoạn văn ngắn gồm 5 đến 6 câu
về con chim khướu
Giáo viên chấm bài
Củng cố dặn dò
HS làm bài tập nêu kết quả đúng a) Hoạ mi,sáo,sơn ca, chích choè , khướu b) sáo , vẹt ,yểng
c) Tu hú ,chào mào
HS làm vở bài tập Nêu kết quả đúngơuHS làm bài vào vở
Thứ 6 ngày 13 tháng 2 năm 2009
Lớp 2
Môn: Bồi dưỡng phụ đạo
Tên bài: Tiếng việt
Lop2.net
Trang 14Tuần 23
I-Mục tiêu
Củng cố kĩ năng đọc cho học sinh , biết ngăt nghỉ đúng Biết đọc giọng người kể với giọng
các nhân vật
Hiểu nội dung bài :Sói ngoan gian bày mưu tính kế định lừa ngựa để ăn thịt Không ng[f bị
ngựa thông minh dùng mẹo trị lại
II- Đồ dùng dạy- học:
Nội dung các hoạt động dạy học Phương phap tổ chức dạy học
1.Giới thiệu
2 Hướng dẫn học sinh đọc bài
Giáo viên đọc mẫu
Đọc từng câu
Hướng dẫn đọc câu dài đối với học sinh yếu
Đọc từng đoạn
Chú ý đoạn 2 đối với hsy
Thi đọc nhóm
Đọc phân vai
Câu chuyện có nội dung gì ?
HS nêu lai nội dung câu chuyện
Luyện đọc diễn cảm
Một học sinh đọc lại bài Học sinh đoc nối tiếp câu Sói mưng rơn/ mon men lại phía sau/ định lựa miếng/đớp sâu vào đùi Ngựa cho Ngựa
Học sinh đọc từng đoạn
Đại diện nhóm đọc thi nhó m khác bổ sung Từng nhóm phân vai đọc
Nhóm khác bổ sung Học sinh luyện đọc diễn cảm
HS nêu lai nội dung câu chuyện 1HS đọc toàn bài
Thứ 2 ngày 16 tháng 2 năm 2009
Lớp 2
Môn: Luyện đọc
Tên bài : Bác sĩ sói
Trang 15I-Mục tiêu
Củng cố kĩ năng giải toán củng cố gọi tên theo vị trí thành phần và kết quả của phép chia Củng cố tính chất giao hoán phép chia
II- Đồ dùng dạy- học:
Bảng phụ
Nội dung các hoạt động dạy học Phương phap tổ chức dạy học
1Giới thiệu
2 Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài1 : Củng cố tìm số bị chia -
số chia - t
hương thích hợp
Bài 2 Điền số
Củng cố mối quan hệ giữa phép
nhân và phép chia
Bài 3 Củng cố mối quan hệ giữa
phép nhân và phép chia
GV tổ chức cho hs chơi trò chơi
Nêu luật chơi Chia lớp thành 2
nhóm GV phát phiếu cho các
nhóm
Thời gian làm bài 5phút
GV nhận xét
Bài 4 Củng cố mối quan hệ Giửa
phép trừ và phép chia
HS làm vở bài tập nêu kết quả đúng
12 : 2 = 6 12 2 6
18 : 2= 9 18 2 9
10 :2 = 5 10 2 5
20 :2 = 10 20 2 1
Học sinh làm bảng con
HS chữa bài nêu kết quả đúng
2 x 7 = 14 2 x 8 = 16 2 x10 = 20
14 : 2 = 7 16 : 2 = 8 20 : 2 = 10
phép nhân phép chia số bị chia số chia thương
2x3 = 6 6 : 3 = 2
2 x 4 = 8
2 x5 = 10
Các nhóm làm bài
Đại diện nhómlên gắn kết quả
Tổ khác nhận xét
Thứ2 ngày 16háng 2 năm 2009
Lớp 2
Môn: Luyện toán
Tên bài Số bị chia -Số chia - Thương
Lop2.net
Trang 16Củng cố dặn dò
Học hinh làm vở bài tập
I-Mục tiêu
Củng cố kĩ năng rèn chữ viết cho học sinh
Nghe viết chính xác trình bày đúng đoạn 1 của bài
Làm đúng các bài tập
II- Đồ dùng dạy- học:
Nội dung các hoạt động dạy học Phương phap tổ chức dạy học
2 Hướng dẫn luyện viết
-Giáo viên đọc đoạn viết
HS + + đọc bài
Nắm nội dung bài viết
Sư tử muốn giao việc cho thần dân bằng cách
nào
Đoạn thơ được trình bày như thế nào
Đoạn viết gồm mấy câu ?
Trong bài những từ nào được viết hoa
Luyện viết bảng con õn
GV đọc
3 Bài tập 1 Củng cố cho HS phân biệt l/ n
Chọn chữ trong ngoặc đơn để điền vào chỗ
trống
Sư tử muốn giao việc cho mỗi người một việc hợp với khả năng
1 câu 6 một câu 8
Sư Tử , Gấu xuất quân , khoẻ yếu , đội ngũ, khiến tướng
HS viết bài
HS làm vở bài tập nêu kết quả đúng
Thứ 3 ngày 17 tháng 2 năm 2009
Lớp 2
Môn: Luyện viết
Tên bài Sư tử xuất quân
Trang 17Cũng cố dặn dò
I-Mục tiêu
Củng cố kĩ năng bảng chia 3
Làm được các bài tập có liên quan chia 3
Làm đúng các bài tập
II- Đồ dùng dạy- học:
Bảng phụ
Phương phap tổ chức dạy học Nội dung các hoạt động dạy học
1 Giới thiệu
2 Hướng dẫn HS làm bài tập
Bai 1: tính nhẫm :
cũng cố bảng chia 3
Bài 2 : củng cố giải toán
Bài 3: củng cố tìm thương của bảng
chia 3
Bài 4: Củng cố mối quan hệ giữa
phép nhân và phép chia
Củng cố dặn dò
HS làm vở bài tập - nêu kết quả đúng - học thuộc
HS nêu bài toán
Tóm tắt bài toán- Một HS lên bảng giải cả lớp làm
vở bài tập trình bày bài giải
Giải
Mỗi bình có số lít mật ong là
18 : 3 = 6 (lít)
Đáp số: 6 lít
Thương 2 3 6 4 7 10 9 8 5 1
HS làm bảng con - HS chữa bài
GV nêu kết quả đúng nhận xét
Nhân 3 x4 = 3 x 7 = 3 x 10 = Chia 12 : 3 = 21 : 3 = 30 : 3 =
Thứ 3 ngày 17tháng 2 năm 2009
Lớp 2
Môn: Luyện toán
Tên bài Bảng chia 3
Lop2.net