Giáo án Ngữ văn 6 - Tuần 27 - Trường THCS BTCX Nguyễn Bá Ngọc

- Nêu một số ví dụ chứng tỏ rằng TĐK trong cơn mưa đã miêu tả mỗi sự vật rất nổi bật, tiêu biểu rõ từng nét riêng về hình dáng và hành động trước và trong cơn mưa.. - Có một số biện pháp[r]

ND: 06/3/2012

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

-

bài 56 tra

2 Kĩ năng:

-

II Chuẩn bị:

- => và 9?% án

III Tiến trình lên lớp:

1 Ổn định.

2 Kiểm tra bài cũ

3 Bài mới

A ĐỀ:

I Trắc nghiệm:(4 điểm) Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi bằng cách khoanh tròn chữ cái

đứng đầu câu trả lời đúng nhất.

(Ngữ văn 6, tập II)

Câu 1:

a

Câu 2: Tác & 9: /) trên là ai?

a =- [\ B Tô Hoài c : Duy Anh d Võ ^&

Câu 3:

Câu 4: Trong các

a & sào b _% ràng c ` sào d G+% AO

Câu 5: =: /) trên AM  phép so sánh FD ,V

Câu 6: So sánh  $ G H  “như một pho tượng đồng đúc” và “như một hiệp sĩ của Trường Sơn

oai linh hùng

A S #:%   5c khó ai 9J# e B W: 5c* không A$ khó 5) gian 5e

C

Câu 2: Chép

B ĐÁP ÁN:

I Trắc nghiệm:(4 96.n Khoanh tròn 9B o câu 9 $# 0,5 96.7

7 a Nhân

b Nhân

II Tự luận: (6 96.n

Câu 1: (4 96.n

Câu 2: (2 96.n

Chép

4 Dặn dò:

- G`# bài

- Si 'J Lượm.

5 Rút kinh nghiệm:

I Mục tiêu:

-

- Rèn

II Chuẩn bị:

-

III Phương pháp:

-

IV Tiến trình lên lớp:

1 Ổn định lớp:(1 phút)

2 Kiểm tra bài cũ: (3 phút) f6 tra /r A: #0( HS.

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới.

Thời gian: 1 phút.

Hoạt động 2: Trả bài và sửa bài.

Mục tiêu: Giúp hs AM( bài 56 tra.

Thời gian: 20 phút.

- Gv phát bài cho HS và công 'E 9?% án,  ! k HS AM( bài

Hoạt động 3: Nhận xét.

Thời gian: 15 phút.

-

-

Hoạt động 4: Củng cố

Tố Hữu

NS: 06/3/2012 ND: 08/3/2012

I Mục tiêu:

1 Kiến thức :

-

- Tình

- Các chi

- Nét

2 Kĩ năng :

-

-

- Phát

II Chuẩn bị:

1 Giáo viên:

- Sách giáo khoa, sách giáo viên, tranh

2 Học sinh:

- : bài

III Phương pháp:

- & , nhóm

-

IV Tiến trình lên lớp:

1 Ổn định: (1 phút)

2 Kiểm tra bài cũ: (2 phút)

#0( bài?

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Giới thiệu bài

mới.

 ! chú ý cho hs

sánh 9E # 7

Thời gian: 2 phút.

Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc và

tìm hiểu chung.

Mục tiêu: Hs 9`#* C 9 $# chú

thích,

Phương pháp: F 9?%7

Thời gian: 10 phút.

- GV cho HS 9`#7

- Cho hs tìm 6 chú thích - - Tìm =`# theo  ! k767

I Đọc và tìm hiểu chung.

1 Đọc:

2 Chú thích:

3 Thể thơ : YE #2

- Yêu

- Tìm

chính #0( o %7

Hoạt động 3: Hướng dẫn tìm

hiểu chi tiết.

Phương pháp: F 9?%* phân

tích, nêu và

Thời gian: 20 phút.

- Tác & và w $ K% nhau

trong hoàn #& nào?

- Ngay câu

-

nào.? } dâu

- Hình

 <N 56V

-

nghênh

-

- Hình & cái 9 nghênh

nghênh Calô

sao tác & #` # # jC# và g

calô?

-

- Khi K% tác & w $ 9h tâm

- Xác 9J7

- Ba 9:

+ nhà + =: 2:  % theo 9 I bay 2(7 + =: 3: Còn ,:7

- Hoàn Pháp xâm , $#  !# ta

- Nhân hoá có tác

#0( '` K#7

- Nhà công tác hai chú cháu tình #< K% nhau

r Hàng Bè

- Hình dáng: Bé nghênh, calô 94 ,+#7 I huýt sáo, # < híp má

Trang %# Cái jC# xinh xinh, calô

94 ,+#7

- U láy

- [$ lên hình dáng \ C* nhanh

v7

- Tinh liên ,:#7

- GI nhiên, vui tính

- = liên ,:# - vui ,C.* r 9I - thích

4 Bố cục : Ba %7

II Tìm hiểu chi tiết:

1 Hình ảnh Lượm trong dòng hồi tưởng cuả tác giả

- \ C* nhanh v* tinh J#* I nhiên, vui tính, 9? yêu

-Yêu thích .:7

-

2 Câu chuyện về chuyến đi

-

nào?

-

- Câu

nghèo?” 5‚ 9J 9 $# 9>

gì?

- Trong

nào?

- Trong bài

- Tác  #0( thay 9e cách `V

- Hình & w $ trong hai 5e

#E có tác  gì?

Hoạt động 4: Tổng kết.

Phương pháp: Khái quát hóa.

Thời gian: 5 phút.

- Qua hình & w $ em có suy

trong A8 +% cách :V

- Nêu

Hoạt động 5: Củng cố.

`#.

/F 9>7

Thời gian: 3 phút

- Cho hs phát '6 #& O />

w $.7

Hoạt động 6: Dặn dò.

Thời gian: 2 phút.

- G`# bài

- Si 'J Mưa.

Câu xót xa

-

- =: bay vèo vèo

- = < quê /C /c

- TL

- w $ g #&.7

- TL

- Chú bé ; Chú 9I chí \ ; w $.7

- ) Z# 94 tình #&.7

- cao 9v% #0( w $ /k còn nguyên /v

trong lòng tác &* trong lòng  <

- TL

-

thành

- Hy sinh cao 9v%7

III Tổng kết :

Ghi ! SGK

4 Rút kinh nghiệm:

 : 27 MƯA

(HDDT) Trần Đăng Khoa

NS: 06/3/2012 ND: 08/3/2012

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Nét

- Tác

2 Kĩ năng:

-

-

-

- Trình bày

II Chuẩn bị:

1 Giáo viên:

- Sách giáo khoa, sách giáo viên, tranh & /> 3 =) Khoa

2 Học sinh:

- : bài

III Phương pháp:

- & , nhóm

-

IV Tiến trình lên lớp:

1 Ổn định: (1 phút)

2 Kiểm tra bài cũ: (2 phút)

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới.

chú ý cho hs

sánh 9E # 7

Thời gian: 2 phút.

Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc và

tìm hiểu chung.

Mục tiêu: Hs 9`#* C 9 $# chú

thích,

I Đọc và tìm hiểu chung.

Hoạt động 3: Hướng dẫn tìm

hiểu chi tiết.

dung,

Phương pháp: F 9?%* phân tích,

nêu và

Thời gian: 20 phút.

- Nêu

hành

(V

- Có

98# AM  %e '  trong bài

trong hai

- Phép nhân hoá 9$# AM 

thành công < 9T7

- Hình & con  < r trong bài

Hoạt động 4: Tổng kết.

Phương pháp: Khái quát hóa.

Thời gian: 5 phút.

- Bài

nào ?

-

nhiên trong bài

Hoạt động 5: Củng cố.

`#.

/F 9>7

Thời gian: 3 phút

- Theo em bài

( ntn ?

Hoạt động 6: Dặn dò.

Thời gian: 2 phút.

- G`# bài

- Si 'JCô Tô.

- TL

- 3& ,< > ý :

VD + S\ gà rung tai nghe

+

- < A8 quan sát tinh :D /! AZ#

liên

- Hình & con  < r 9TD là

 < cha 9 cày />7

II Tìm hiểu chi tiết:

1.Cảnh vật trước và trong cơn mưa:

- 3!# #H ( : + 2 con E bay ra + Gà con 3E rít tìm H i trú

+ hàng

- S& trong #H ( : + W ( 3H ,4% '4%7 + Cóc &D #I #I.7

- phú, .: …7

2 Hình ảnh con người ở cuối bài thơ :

- Hình & con  < có hiên ngang, AZ# : to nhiên

III Tổng kết:

- Ghi ! : SGK

4 Rút kinh nghiệm:

- Nét

- Tác

2 Kĩ năng:

-

-

-

- Trình bày

II Chuẩn bị:

1 Giáo viên:

- Sách giáo khoa, sách giáo. ..

-

- =: bay vèo

- = < quê /C /c

- TL

- w $ g #&.7

- TL

- Chú bé ; Chú 9I chí \ ; w $.7

- ) Z# 94 tình #&.7

-. .. data-page= "6" >

-

nào?

-

- Câu

nghèo?” 5‚ 9J $# 9>

gì?

- Trong

nào?

- Trong

- Tác  #0( thay 9e cách `V

- Hình