1. Trang chủ
  2. » Đề thi

Đề thi môn Tiếng Anh Lớp 9 học kỳ II năm học 2013-2014 - Sở GD & ĐT Bến Tre

2 18 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 83,87 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

HS nắm được nguyên nhân dẫn đến sai số Lưu ý: I  I1+ I2 do ảnh hưởng của việc I  I1+ I m¾c ampe kÕ vµo m¹ch Nhận xét: Cường độ dòng điện trong - GV làm thí nghiệm với 3 ampe kế mạch ch[r]

Trang 1

Tiết 32: Thực hành:Đo cường độ dòng điện và hiệu điện

thế đối với đoạn mạch mắc song song

A – Mục tiêu

- Biết mắc song song hai bóng đèn

trong mạch điện mắốngng song hai bóng đèn

- Có hứng thú học tập bộ môn, có ý thức thu thập thông tin trong thực tế đời sống

B – Chuẩn bị

công tắc, dây nối, 1 vôn kế, 1 ampe kế

- Mỗi HS chuẩn bị một mẫu báo cáo

C – Tổ chức hoạt động dạy học

1 – Tổ chức

Ngày dạy:

Lớp: 7A1:

7A2:

7A3:

7A4:

2 – Kiểm tra

3 – Bài mới

HĐ1: Tổ chức tình huống học tập (2ph)

- GV thông báo yêu cầu của bài: Tìm

hiểu mạch điện song song, đặc điểm về

với mạch điện này

HĐ2: Tìm hiểu và mắc mạch điện sông

song với hai bóng đèn (10ph)

- Yêu cầu HS quan sát H28.1a, H28.1b

và mạch điện mắc cụ thể của GVđể

nhận biết hai bóng đèn mắc song song

- Hai điểm nào là hai điểm nối chung

của các bóng đèn?

- GV thông báo về mạch chính, mạch rẽ

- Yêu cầu HS các nhóm lựa chọn dụng

cụ để mắc mạch điện H28.1a và quan

sát độ sáng của bóng đèn

- Yêu cầu HS tháo một bóng ra, quan

sát độ sáng của bóng đèn còn lại

nối tiếp hay song song? Vì sao?

HĐ3: Đo hiệu điện thế đối với đoạn

mạch song song (8ph)

- Yêu cầu HS các nhóm mắc vôn kế vào

mạch điện để đo hiệu điện thế tại các

điểm 1 & 2, 3 & 4, điểm M & N Ghi

nghiên cứu trong bài

1-Mắc song song hai bóng đèn

- HS quan sát H28.1a, H28.1b và kết hợp

điểm chung của hai bóng đèn, mạch chính, mạch rẽ

+ Điểm M & N là hai điểm nối chung của hai bóng đèn

+ Đoạn mạch nối mỗi bóng đèn với ahi

điểm chung là mạch rẽ + Đoạn mạch nối hai điểm chung với nguồn điện là mạch chính

- HS mắc mạch điện H28.1a theo nhóm

nhóm đóng công tắc, quan sát độ sáng của bóng đèn

- Tháo một bóng đèn và quan sát độ sáng của bóng đèn còn lại

- HS trả lời câu hỏi GV  ra

2- Đo hiệu điện thế đối với đoạn mạch song song

- HS làm việc theo nhóm, mắc vôn kế vào mạch đo hiệu điện thế U12, U34, UMN, ghi kết quả vào bảng 1 của mẫu báo cáo

Lop7.net

Trang 2

kết quả vào bảng 1 trong mẫu báo cáo.

- GV kiểm tra cách mắc vôn kế của các

- Để đo hiệu điện thế giữa hai đầu đèn

- HS thảo luận nhóm để đi đến nhận xét

đúng GV chốt lại

đoạn mạch mắc song song (12ph)

- GV yêu cầu HS sử dụng mạch điện đã

mắc, tháo vôn kế, mắc ampe kế lần "

qua mạch rẽ 1, mạch rẽ 2, mạch chính

- GV kiểm tra cách mắc ampe kế của

- Yêu cầu HS trong mỗi phép đo cần lấy

ba giá trị và tính giá trị trung bình cộng

I1, I2, I3 và I Ghi kết quả vào bảng 2

của mẫu báo cáo

- GV cho HS các nhóm thảo luận, nhận

xét

D ý: I I 1+ I2

mắc ampe kế vào mạch

- GV làm thí nghiệm với 3 ampe kế

- Từ kết quả thí nghiệm thảo luận nhóm, hoàn thành nhận xét trong mẫu báo cáo thực hành

- Nhận xét: Hiệu điện thế giữa hai đầu

các bóng đèn mắc song song là bằng nhau và bằng hiệu điện thế giữa hai

điểm nối chung: U 12 = U 34 = U MN

3- Đo cường độ dòng điện đối với đoạn mạch mắc song song

1, I2 và mạch chính I, ghi kết quả vào bảng 2 trong mẫu báo cáo

- Thảo luận nhóm để hoàn thành nhận xét

(I I 1+ I)

Nhận xét: Cường độ dòng điện trong

mạch chính bằng tổng các cường độ dòng điện trong mạch rẽ: I = I 1 + I 2

4– Củng cố

điện mắc song song?

- GV đánh giá kết quả làm việc của HS

- HS nộp bài báo cáo thực hành

5– Hướng dẫn về nhà

- Học bài và làm bài tập 28.1 đến 28.5 (SBT)

Lop7.net

Ngày đăng: 31/03/2021, 18:46

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w