Bµi míi: *H§ 1: Giíi thiÖu bµi Để em thực sự trở thành một người văn minh, lÞch sù; biÕt t«n träng m×nh vµ t«n träng người khác, ngoài biết nói lời cảm ơn và xin - Lắng nghe lçi em cßn c[r]
Trang 1Ngày soạn : 21 – 3 – 2010
Ngày giảng: 22 – 3 – 2010 ( 1D)
23 – 3 – 2010 ( 1H – 1E)
đạo đức ( bài 13)
A mục tiêu:
- Nêu được ý nghĩa của việc chào hỏi, tạm biệt
- Biết chào hỏi, tạm biệt trong các tình huống cụ thể, quen thuộc hàng ngày
- Có thái độ tôn trọng, lễ độ với người lớn tuổi; thân ái với bạn bè và em nhỏ
B đồ dùng dạy học:
- VBT đạo đức
- Tranh minh hoạ
- Trò chơi “ Vòng tròn chào hỏi”
- Bài hát “ Con chim vành khuyên”
C lên lớp:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Kiểm tra bài cũ:
- Giờ trước chúng ta đã học bài gì?
- Khi nào cần nói lời cảm ơn? Khi nào em
cần nói lời xin lỗi?
- Em đã nói lời cảm ơn hoặc xin lỗi bao giờ
chưa? Trong trường hợp nào?
- Nhận xét, cho điểm
2 Bài mới:
*HĐ 1: Giới thiệu bài
Để em thực sự trở thành một người văn minh,
lịch sự; biết tôn trọng mình và tôn trọng
người khác, ngoài biết nói lời cảm ơn và xin
lỗi em còn cần phải biết nói lời chào hỏi và
tạm biệt Trong giờ học hôm nay, cô và lớp
mình sẽ cùng tìm hiểu cách chào hỏi và tạm
biệt trong từng trường hợp cụ thể qua bài 13:
Chào hỏi và tạm biệt ( tiết 1).
*HĐ 2: Chơi trò chơi “ Vòng tròn chào hỏi” (
Bài tập 4).
- Cảm ơn và xin lỗi.
- Cần nói lời cảm ơn khi được người khác quan tâm, giúp đỡ Cần nói lời xin lỗi khi làm phiền người khác, khi em có lỗi.
- Trả lời
- HS khác nhận xét
- Lắng nghe
- Nhắc lại tên bài
- Cho hs đứng thành 2 vòng tròn đồng tâm có
số người bằng nhau, quay mặt vào nhau thành
từng đôi một
- Nêu các tình huống:
+ Hai người bạn gặp nhau
+ Học sinh gặp thầy giáo, cô giáo ngoài
đường
+ Em đến nhà bạn chơi và gặp bố mẹ bạn
- Đứng thành vòng tròn quay mặt vào nhau ( Sau mỗi tình huống lại dịch chuyển tạo thành đôi mới)
- Đóng vai chào hỏi:
( Ví dụ : Chào Lan, bạn đi đâu vậy?)
Lop1.net
Trang 2+ Em đi học về, trong nhà có khách của bố
mẹ
+ ………
- Nhận xét
* HĐ 3: Thảo luận cả lớp
- Nêu câu hỏi:
+ Cách chào hỏi trong mỗi tình huống giống
nhau hay khác nhau?
+ Khác nhau như thế nào?
- Trả lời:
+ Khác nhau
+ Khác ở cách xưng hô với người chào
( Ví dụ: - với bạn:xưng cậu – tớ
- với ông, bà :xưng cháu
- với bố mẹ : xưng con ).
+ Em cảm thấy thế nào khi:
- Được người khác chào hỏi?
- Em chào họ và được họ đáp lại?
- Em chào bạn nhưng bạn không đáp lại?
+ Cảm thấy vui, … + Cảm thấy được tôn trọng, được yêu quý + Cảm thấy buồn, …
→KL:
- Cần chào hỏi khi gặp gỡ và nói tạm biệt khi
chia tay.
- Chào hỏi và tạm biệt là thể hiện sự tôn
trọng mình và tôn trọng người khác.
- Nêu câu tục ngữ “ Lời chào cao hơn mâm
cỗ”.
- Đọc lại câu tục ngữ
3 Củng cố, dặn dò:
- Các em nhớ thực hiện tốt như bài đã học :
biết chào hỏi khi gặp gỡ và nói lời tạm biệt
khi chia tay
- Về nhà xem các bài tập còn lại
- Nhận xét giờ học
- Lắng nghe và thực hiện
Lop1.net