TIẾT 7 LUỸ THỪA CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ tiếp theo I.Mục tiêu: - Học sinh nắm vững 2 quy tắc về luỹ thừa của một tích và luỹ thừa của một thương.. - Có kỹ năng vận dụng các quy tắc trên trong t[r]
Trang 1Ngày soạn: 21/09/2009
Ngày giảng: 22/09/2009
TIẾT 7 LUỸ THỪA CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ (tiếp theo)
I.Mục tiêu:
-
- Có
- Rèn tính
II.Chuẩn bị:
Giáo viên:
Học sinh: 12 nhóm, MTBT
III.Tiến trình lên lớp:
1.ổn định tổ chức lớp (1 phút)
9= tra > ? @3
2.Kiểm tra bài cũ: (7 phút) :
*
Tính:
0 2
; 3
*
Tính x 4FC 3 5 3 7
.
3.Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng
Hoạt động 1: 1.Lũy thừa của một tích (12 phút)
? Yêu R 2 @3 làm ?1
- Giáo viên chép TR bài
lên 42
- Giáo viên
? Qua hai ví &' trên, hãy
rút ra
1 tích lên 1
- Giáo viên T ra công
phát 4= 4Y Z
- Yêu
?2
- sinh lên 42 làm
-
- Ta nâng lên
tích các #F 2 tìm T ]
- 1 !2 @3 làm nháp
- 2
1 Luỹ thừa của một tích
?1
2
2 2
2 5 4.25 100
2 2 2
3 3 3
3
3 3
b
* Tổng quát:
x y. m x y m. m(m 0)
Luỹ thừa của một tích bằng tích các luỹ thừa
?2 tính:
a){1 ∙ 33 = = = 1
3}3 {1
3 ∙ 3}3 13 b)(1,5)3∙8 = (1,5)3∙23 = (1,5∙ 2)3
Lop7.net
Trang 2= 33 = 27
Hoạt động 2: 2.Lũy thừa của một thương (13 phút)
- Yêu
?3
? Qua 2 ví &' trên em hãy
nêu ra cách tính
? Ghi
- Yêu
?4
- Yêu
?5
- !2 @3 làm nháp
- 2
-
Z
- 1
- 3
?4
- xét #F 2 4g
-
- 2
2.Lũy thừa của một hương
?3 Tính và so sánh
3 3
3
2 3
va
-2 a) 3
3
3 3
3
2 2
5 5 5 5
5 5
5
10
2
-
n
y
?4 Tính
2 2
2 2
3 3
3
3 3
3 3
2, 5
2, 5
?5 Tính a) (0,125)3.83 = (0,125.8)3=13=1 b) (-39)4 : 134 = (-39:13)4 = = (-3)4 = 81
4 Củng cố: (10 phút)
-HS:
- Giáo viên treo
2 3 6 2 3 2 3 5
3 2
) 0, 75 : 0, 75 0, 75
10 5 2 10 5 10 5 5
5 Hướng dẫn học ở nhà:(2 phút)
- Ôn
- Làm bài %3 38(b, d); bài %3 40 tr22,23 SGK
- Làm bài %3 44; 45; 46; 50;10, 11- SBT)Lop7.net
...- Giáo viên T công
phát 4= 4Y Z
- Yêu
?2
- sinh lên 42 làm
-
- Ta nâng lên
tích #F 2 tìm T ]
- !2 @3 làm nháp
-. ..
- Yêu
?3
? Qua ví &'' em
nêu cách tính
? Ghi
- Yêu
?4
- Yêu
?5
- !2 @3 làm nháp
-
-. ..
-
Z
-
-
?4
- xét #F 2 4g
-
-
2.Lũy thừa hương
?3 Tính so sánh
3